觸電事故的預防及其應急預案模板（五篇）

第18頁共18頁觸電事故的?預防及其應?急預案模板?急預案?為進一步加?強校園用電?安全，防止?、杜絕觸電?事故的發(fā)生?，盡可能降?低事故損失?，減小危害?，減少傷亡?。根據《電?力法》、《?用電檢查管?理辦法》等?有關規(guī)定和?要求，特擬?訂此觸電事?故應急預案?。一、_?___機構?1、應急?領導小組?主要職責：?領導小組應?根據校園情?況制定本校?的觸電事故?應急預案；?決定觸電事?故應急預案?的啟動和終?止；___?_、指揮事?故應急救援?小組，負責?應急隊伍和?資源的調動?，安排開展?相關的搶險?排?；驅?施求救工作?，及時控制?和科學有效?的處置校園?內因觸電引?發(fā)的各類不?安全事件，?確保一旦發(fā)?生觸電事故?，做到有條?不紊、有序?指揮現場救?護工作，確?保傷員得到?及時有效救?護。在最短?時間、最小?范圍內，使?負面影響和?損失減少到?最低程度，?迅速恢復教?育教學秩序?，維護校園?安全穩(wěn)定。?2、應急?工作小組?通訊聯(lián)絡組?職責：一?旦發(fā)生觸電?傷害事故，?第一時間通?知應急領導?小組，并按?照應急領導?小組的指令?，向11?0、119?或供電部門?報警，撥打?120求救?，并向區(qū)教?育局安全穩(wěn)?定管理辦公?室報告。觸?電事故應急?預案隨時掌?握和研究事?故動態(tài)，為?領導決策提?供依據。傳?達上級指示?，上報事故?情況?，F?場處置組?職責。事故?發(fā)生時，按?照應急小組?的指令及時?趕赴現場對?傷者進行搶?救，并采取?措施，迅速?控制事態(tài)蔓?延。確保?觸電事故發(fā)?生后在第一?時間內對傷?者進行有效?搶救，措施?得力，減少?傷亡。安?全保衛(wèi)組?職責。負責?事故現場的?警戒，疏散?人員、車輛?，維護現場?秩序，阻止?無關人員進?入現場，配?合公安、_?___部門?施救，防止?事態(tài)擴大。?后勤保障?組職責。?接到觸電事?故報告后，?立即___?_搶救物資?、車輛、人?員，第一時?間奔赴事發(fā)?現場，確保?后勤保障有?力。對發(fā)生?觸電部位電?路、設施及?時維修。?事故調查組?職責。對?事故發(fā)生的?原因、經過?、結果及損?失等情況進?行調查，并?將調查情況?書面報告學?校應急領導?小組，經領?導審核后上?報區(qū)教育局?安全穩(wěn)定管?理辦公室。?二、安全?預防措施?1、校園應?加強用電安?全教育和預?防觸電事故?的宣傳工作?，定期或不?定期的對學?生、教職工?進行防觸電?及觸電急?救常識的學?習與培訓，?增強全體學?生和教職工?的安全防護?意識、防護?技能。2?、學校應安?排專人負責?電氣設備的?日常檢查與?維護，并做?好檢查記錄?。發(fā)現有觸?電隱患必須?及時整改，?確保用電設?施設備安全?運行。3?、校園內部?如有施工，?施工范圍內?的用電必須?規(guī)范，電線?不得裸露，?臨時架設的?電路應符合?安全要求，?____漏?電保護器，?施工周圍應?有明顯的防?護措施，禁?止學生和閑?雜人員入內?或在周邊活?動，防止不?安全事故發(fā)?生。4、?現場處置負?責人員必須?具備防觸電?專業(yè)知識，?懂得觸電事?故發(fā)生后如?何進行搶救?。三、應?急處置措施?1、事故?發(fā)生時，首?先發(fā)現教師?應立即切斷?電源或采取?措施使觸電?者脫離電源?，進行搶救?，同時報告?安全應急領?導小組；首?先發(fā)現的學?生應立即報?告教師，由?教師切斷電?源，進行搶?救，學生本?人及周邊學?生應立即撤?離事故現場?至安全地?帶。2、?安全應急領?導小組視情?況啟動觸電?事故應急預?案，同時上?報區(qū)教育局?安全穩(wěn)定管?理辦公室，?并在事發(fā)_?___小時?內進行書面?報告，事故?結束時校安?全應急領導?小組應及時?發(fā)布解除預?案指令。?3、搶救觸?電者時，要?避免在搶救?時發(fā)生其它?事故。對于?220/_?___v“?低壓”觸電?的搶救，要?切斷電源或?用絕緣工具?切斷帶電導?線。若一時?無法切斷電?源，可用干?燥的木棒、?木板、絕緣?繩等絕緣材?料解脫觸電?者，或抓住?觸電者干燥?而不貼身的?衣服，將其?拖開，切記?要避免接觸?到金屬物體?和觸電者的?裸露身體。?要預防觸電?者解脫后摔?倒受傷，如?果觸電者有?從高處跌下?的危險，應?采取防止下?跌的安全措?施。對于高?壓觸電應及?時通知供電?部門，采用?相應的緊急?措施，以免?發(fā)生新的事?故。4、?立即就地進?行搶救。⑴?觸電者神智?清醒，讓其?就地休息。?觸電事故應?急預案⑵觸?電者呼吸、?心跳尚存、?神智不清?，應仰臥，?周圍保持空?氣流通，注?意防寒保暖?。觸電事?故的預防及?其應急預案?模板（二）?觸電事故?和其它事故?比較，其特?點是事故的?預兆性不直?觀、不明顯?，而事故的?危害性非常?大。當流經?人體電流小?于10ma?時，人體不?會產生危險?的病理生理?效應，但當?流經人體電?流大于10?ma時，人?體將會產生?危險的病理?生理效應，?并隨著電流?的增大、時?間的增長將?會產生心室?纖維性顫動?，仍至人體?窒息(“假?死”狀態(tài))?，在瞬間或?在三分鐘內?就奪去人的?生命。因此?，在保護設?施不完備的?情況下，人?體觸電傷害?事故是極易?發(fā)生的。所?以，施工中?必須做好預?防工作，發(fā)?生觸電事故?時要正確處?理，搶救傷?者。(1?)防止觸電?傷害的基本?安全要求：?根據安全?用電“裝得?安全，拆得?徹底，用得?正確，修得?及時”的基?本要求，為?防止發(fā)生觸?電事故，在?日常施工(?生產)用電?中要嚴格執(zhí)?行有關用電?的安全要求?。①用電?應制定獨立?的施工組織?設計，并經?企業(yè)技術負?責人審批，?蓋有企業(yè)的?法人公章。?必須按施工?組織設計進?行敷設，?②一切線路?敷設必須按?技術規(guī)程進?行，按規(guī)范?保持安全距?離，距離不?足時，應采?取有效措施?進行隔離防?護。③非?電工嚴禁接?拆電氣線路?、插頭、插?座、電氣設?備、電燈等?。④根據不?同的環(huán)境，?正確選用相?應額定值的?安全電壓作?為供電電壓?。安全電壓?必須由雙繞?組變壓器降?壓獲得。?⑤帶電體之?間、帶電體?與地面之間?、帶電體與?其它設施之?間、工作人?員與帶電體?之間必須保?持足夠的安?全距離，距?離不足時，?應采取有效?的措施進行?隔離防護。?⑥在有觸?電危險的處?所或容易產?生誤判斷、?誤操作的地?方，以及存?在不安全因?素的現場，?設置醒目的?文字或圖形?標志，提醒?人們識別、?警惕危險因?素。⑦采?取適當的絕?緣防護措施?將帶電導體?封護或隔離?起來，使電?氣設備及線?路能正常工?作，防止人?身觸電。?⑧采用適當?的保護接地?措施，將電?氣裝置中平?時不帶電，?但可能因絕?緣損壞而帶?上危險的對?地電壓的外?露導電部分?(設備的金?屬外殼或金?屬結構)與?大地作電氣?連接，減輕?觸電的危險?。⑨施工?現場供電必?須采用tn?—s或tt?的三相五線?的保護接零?系統(tǒng)，把工?作零線和保?護零線區(qū)分?開，通過保?護接零作為?防止間接觸?電的安全技?術措施，同?一工地不能?同時存在t?n—s或t?t兩個供電?系統(tǒng)。注意?事項有：?a)在同一?臺變壓器供?電的系統(tǒng)中?，不得將一?部分設備做?保護接零，?而將另一部?設備做保護?接地。b?)采用保護?接零的系統(tǒng)?，總電房配?電柜兩側做?重復接地，?配電箱(二?級)及開關?箱(三級)?均應做重復?接地。其工?作接地裝置?必須可靠。?c)所有?振動設備的?重復接地必?須有兩個接?地點。d)?保護接零必?須有靈敏可?靠的短路保?護裝置配合?。e)電?動設備和機?具必須執(zhí)行?一機、一閘?、一漏電、?一箱保護，?嚴禁一閘多?機，閘刀開?關選用合格?的熔絲，嚴?禁用銅絲或?鐵絲代替保?險熔絲。按?規(guī)定選用合?格的漏電保?護裝置并定?期進行檢查?。f)電源?線必須通過?漏電開關，?開關箱漏電?開關控制電?源線長度≯?30m。?(2)發(fā)生?觸電事故的?應急措施：?①觸電急?救的要點是?動作迅速，?救護得法，?切不可驚慌?失措，束手?無策。要貫?徹“迅速、?就地、正確?、堅持”的?觸電急救八?字方針。發(fā)?現有人觸電?，首先要盡?快使觸電者?脫離電源，?然后根據觸?電者的具體?癥狀進行對?癥施救。?②脫離電源?的基本方法?有：a)?將出事附近?電源開關閘?刀拉掉、或?將電源插頭?拔掉，以切?斷電源。?b)用干燥?的絕緣木棒?、竹竿、布?帶等物將電?源線從觸電?者身上撥離?或者將觸電?者撥離電源?。c)必?要時可用絕?緣工具(如?帶有絕緣柄?的電工鉗、?木柄斧頭以?及鋤頭)切?斷電源線。?d)救護?人可戴上手?套或在手上?包纏干燥的?衣服、圍巾?、帽子等絕?緣物品拖拽?觸電者，使?之脫離電源?。e)如?果觸電者由?于痙攣手指?導線纏繞在?身上，救護?人先用干燥?的木板塞進?觸電者身下?使其與地絕?緣來隔斷入?地電流，然?后再采取其?它辦法把電?源切斷。?f)如果觸?電者觸及斷?落在地上的?帶電高壓導?線，且尚未?確證線路無?電之前，救?護人員不得?進入斷落地?點8~__?__米的范?圍內，以防?止跨步電壓?觸電。進入?該范圍的救?護人員應穿?上絕緣靴或?臨時雙腳并?攏跳躍地接?近觸電者。?觸電者脫離?帶電導線后?，應迅速將?其帶至8~?____米?以外立即開?始觸電急救?。只有在確?證線路已經?無電，才可?在觸電者離?開觸電導線?后就地急救?。③在使?觸電者脫離?電源時應注?意的事項：?a)未采?取絕緣措施?前，救護人?不得直接觸?及觸電者的?皮膚和潮濕?的衣服。?b)嚴禁救?護人直接用?手推、拉和?觸摸觸電者?，救護人不?得采用金屬?或其他絕緣?性能差的物?體(如潮濕?木棒、布帶?等)作為救?護工具。?c)在拉拽?觸電者脫離?電源的過程?中，救護人?宜用單手操?作，這樣對?救護人比較?安全。d?)當觸電者?位于高位時?，應采取措?施預防觸電?者在脫離電?源后，墜地?摔傷或摔死?(電擊二次?傷害)。?e)夜間發(fā)?生觸電事故?時，應考慮?切斷電源后?的臨時照明?問題，以利?救護。④?觸電者未失?去知覺的救?護措施：?應讓觸電者?在比較干燥?、通風暖和?的地方靜臥?休息，并派?人嚴密觀察?，同時請醫(yī)?生前來或送?往醫(yī)院診治?。⑤觸電?者已失去知?覺但尚有心?跳和呼吸的?搶救措施。?應使其舒適?地平臥著，?解開衣服以?利呼吸，四?周不要圍人?，保持空氣?流通，冷天?應注意保暖?，同時立即?請醫(yī)生前來?或送醫(yī)院診?治。若發(fā)現?觸電者呼吸?困難或心跳?失常，應立?即施工呼吸?及胸外心臟?擠壓。⑥?對“假死”?者的急救措?施：當判?斷觸電者呼?吸和心跳停?止時，應立?即按心肺復?蘇法地搶救?。方法如下?：a)通暢?氣道。第?一，清除口?中異物。使?觸電者仰面?躺在平硬的?地方迅速解?開其領扣、?圍巾、緊身?衣和褲帶。?如發(fā)現觸電?者口內有食?物、假牙、?血塊等異物?，可將其身?體及頭部同?時側轉，迅?速用一只手?指或兩只手?指交叉從口?角處插入，?從口中取出?異物，操作?中要注意防?止將異物推?到咽喉深處?。第二，?采用仰頭抬?頰法暢通氣?道。操作時?，救護人用?一只手放在?觸電者前額?，另一只手?的手指將其?頦頜骨向上?抬起，兩手?協(xié)同將頭部?推向后仰，?舌根自然隨?之抬起、氣?道即可暢通?。為使觸電?者頭部后仰?，可于其頸?部下方墊適?量厚度的物?品，但嚴禁?用枕頭或其?他物品墊在?觸電者頭下?。b)口?對口(鼻)?人工呼吸。?使病人仰臥?，松解衣扣?和腰帶，清?除傷者口腔?內痰液、嘔?吐物、血塊?、泥土等，?保持呼吸道?暢通。救護?人員一手將?傷者下頜托?起，使其頭?盡量后仰，?另一只手捏?住傷者的鼻?孔，深吸一?口氣，對住?傷者的口用?力吹氣，然?后立即離開?傷者口，同?時松開捏鼻?孔的手。吹?氣力量要適?中，次數以?每分鐘16?—____?次為宜。?c)胸外心?臟按壓。將?傷者仰臥在?地上或硬板?床上，救護?人員跪或站?于傷者一側?，面對傷者?，將右手掌?置于傷者胸?骨下段及劍?突部，左手?置于右手之?上，以上身?的重量用力?把胸骨下段?向后壓向脊?柱，隨后將?手腕放松，?每分鐘擠壓?60—__?__次。在?進行胸外心?臟按壓時，?宜將傷者頭?放低以利靜?脈血回流。?若傷者同時?拌有呼吸停?止，在進行?胸外心臟按?壓時，還應?進行人工呼?吸。一般做?四次胸外心?臟按壓，做?一次人工呼?吸。觸電?事故的預防?及其應急預?案模板（三?）急預案?為進一步?加強校園用?電安全，防?止、杜絕觸?電事故的發(fā)?生，盡可能?降低事故損?失，減小危?害，減少傷?亡。根據《?電力法》、?《用電檢查?管理辦法》?等有關規(guī)定?和要求，特?擬訂此觸電?事故應急預?案。一、?組織機構?1、應急領?導小組主?要職責：領?導小組應根?據校園情況?制定本校的?觸電事故應?急預案；決?定觸電事故?應急預案的?啟動和終止?；組織、指?揮事故應急?救援小組，?負責應急隊?伍和資源的?調動，安排?開展相關的?搶險排危?或實施求救?工作，及時?控制和科學?有效的處置?校園內因觸?電引發(fā)的各?類不安全事?件，確保一?旦發(fā)生觸電?事故，做到?有條不紊、?有序指揮現?場救護工作?，確保傷員?得到及時有?效救護。在?最短時間、?最小范圍內?，使負面影?響和損失減?少到最低程?度，迅速恢?復教育教學?秩序，維護?校園安全穩(wěn)?定。2、?應急工作小?組通訊聯(lián)?絡組職責?：一旦發(fā)生?觸電傷害事?故，第一時?間通知應急?領導小組，?并按照應急?領導小組的?指令，向?110、1?19或供電?部門報警，?撥打120?求救，并向?區(qū)教育局安?全穩(wěn)定管理?辦公室報告?。觸電事故?應急預案隨?時掌握和研?究事故動態(tài)?，為領導決?策提供依據?。傳達上級?指示，上報?事故情況。?現場處置?組職責。?事故發(fā)生時?，按照應急?小組的指令?及時趕赴現?場對傷者進?行搶救，并?采取措施，?迅速控制事?態(tài)蔓延。確?保觸電事?故發(fā)生后在?第一時間內?對傷者進行?有效搶救，?措施得力，?減少傷亡。?安全保衛(wèi)?組職責。?負責事故現?場的警戒，?疏散人員、?車輛，維護?現場秩序，?阻止無關人?員進入現場?，配合公安?、衛(wèi)生部門?施救，防止?事態(tài)擴大。?后勤保障?組職責。?接到觸電事?故報告后，?立即組織搶?救物資、車?輛、人員，?第一時間奔?赴事發(fā)現場?，確保后勤?保障有力。?對發(fā)生觸電?部位電路、?設施及時維?修。事故?調查組職?責。對事故?發(fā)生的原因?、經過、結?果及損失等?情況進行調?查，并將調?查情況書面?報告學校應?急領導小組?，經領導審?核后上報區(qū)?教育局安全?穩(wěn)定管理辦?公室。二?、安全預防?措施1、?校園應加強?用電安全教?育和預防觸?電事故的宣?傳工作，定?期或不定期?的對學生、?教職工進行?防觸電及觸?電急救常?識的學習與?培訓，增強?全體學生和?教職工的安?全防護意識?、防護技能?。2、學?校應安排專?人負責電氣?設備的日常?檢查與維護?，并做好檢?查記錄。發(fā)?現有觸電隱?患必須及時?整改，確保?用電設施設?備安全運行?。3、校?園內部如有?施工，施工?范圍內的用?電必須規(guī)范?，電線不得?裸露，臨時?架設的電路?應符合安全?要求，安裝?漏電保護器?，施工周圍?應有明顯的?防護措施，?禁止學生和?閑雜人員入?內或在周邊?活動，防止?不安全事故?發(fā)生。4?、現場處置?負責人員必?須具備防觸?電專業(yè)知識?，懂得觸電?事故發(fā)生后?如何進行搶?救。三、?應急處置措?施1、事?故發(fā)生時，?首先發(fā)現的?教師應立即?切斷電源或?采取措施使?觸電者脫離?電源，進行?搶救，同時?報告安全應?急領導小組?；首先發(fā)現?的學生應立?即報告教師?，由教師切?斷電源，進?行搶救，學?生本人及周?邊學生應立?即撤離事故?現場至安?全地帶。?2、安全應?急領導小組?視情況啟動?觸電事故應?急預案，同?時上報區(qū)教?育局安全穩(wěn)?定管理辦公?室，并在事?發(fā)____?小時內進行?書面報告，?事故結束時?校安全應急?領導小組應?及時發(fā)布解?除預案指令?。3、搶?救觸電者時?，要避免在?搶救時發(fā)生?其它事故。?對于220?/330v?“低壓”觸?電的搶救，?要切斷電源?或用絕緣工?具切斷帶電?導線。若一?時無法切斷?電源，可用?干燥的木棒?、木板、絕?緣繩等絕緣?材料解脫觸?電者，或抓?住觸電者干?燥而不貼身?的衣服，將?其拖開，切?記要避免接?觸到金屬物?體和觸電者?的裸露身體?。要預防觸?電者解脫后?摔倒受傷，?如果觸電者?有從高處跌?下的危險，?應采取防止?下跌的安全?措施。對于?高壓觸電應?及時通知供?電部門，采?用相應的緊?急措施，以?免發(fā)生新的?事故。4?、立即就地?進行搶救。?⑴觸電者神?智清醒，讓?其就地休息?。觸電事故?應急預案⑵?觸電者呼吸?、心跳尚存?、神智不?清，應仰臥?，周圍保持?空氣流通，?注意防寒保?暖。⑶觸電?者呼吸停止?，則用口對?口進行人工?呼吸；觸電?者心臟停止?跳動，用體?外人工心臟?擠壓維持血?液循環(huán)；若?呼吸、心臟?全停，則兩?種方法同時?進行。⑷注?意：現場搶?救不能輕易?中止，要堅?持到醫(yī)務人?員到場后接?替搶救。?觸電事故的?預防及其應?急預案模板?（四）觸?電事故和其?它事故比較?，其特點是?事故的預兆?性不直觀、?不明顯，而?事故的危害?性非常大。?當流經人體?電流小于1?0ma時，?人體不會產?生危險的病?理生理效應?，但當流經?人體電流大?于10ma?時，人體將?會產生危險?的病理生理?效應，并隨?著電流的增?大、時間的?增長將會產?生心室纖維?性顫動，至?人體窒息(?“假死”狀?態(tài))，在瞬?間或在三分?鐘內就奪去?人的生命。?因此，在保?護設施不完?備的情況下?，人體觸電?傷害事故是?極易發(fā)生的?。所以，施?工中必須做?好預防工作?，發(fā)生觸電?事故時要正?確處理，搶?救傷者。?(1)防止?觸電傷害的?基本安全要?求：根據?安全用電“?裝得安全，?拆得徹底，?用得正確，?修得及時”?的基本要求?，為防止止?發(fā)生觸電事?故，在施工?生產用電中?要嚴格執(zhí)行?有關用電的?安全要求。?①用電應制?定獨立的施?工組織設計?，并經企業(yè)?技術負責人?審批，按施?工組織設計?進行敷設。?一切線路敷?設必須按技?術規(guī)程進行?，按規(guī)范保?持安全距離?，距離不足?時，應采取?有效措施進?行隔離防護?。②非電?工嚴禁接拆?電氣線路、?插頭、插座?、電氣設備?、電燈等。?③帶電體?之間、帶電?體與地面之?間、帶電體?與其它設施?之間、工作?人員與帶電?體之間必須?保持足夠的?安全距離，?距離不足時?，應采取有?效的措施進?行隔離防護?。④采取適?當的絕緣防?護措施將帶?電導體封護?或隔離起來?，使電氣設?備及線路能?正常工作，?防止人身觸?電。在有觸?電危險的或?容易產生誤?判斷、誤操?作的地方，?以及存在不?安全因素的?現場，設置?醒目的文字?或圖形標志?，提醒人們?識別、警惕?危險因素。?⑤采用適?當的保護接?地措施，將?電氣裝置中?平時不帶電?，但可能因?絕緣損壞而?帶上危險的?對地電壓的?外露導電部?分(設備的?金屬外殼或?金屬結構)?與大地作電?氣連接，減?輕觸電的危?險。⑥施?工現場供電?必須采用t?n—s或t?t的三相五?線的保護接?零系統(tǒng)，通?過保護接零?作為防止間?接觸電的安?全技術措施?，注意事項?有：a)?在同一臺變?壓器供電的?系統(tǒng)中，不?得將一部分?設備做保護?接零，而將?另一部設備?做保護接地?。b)所?有振動設備?的重復接地?必須有兩個?接地點。c?)保護接零?必須有靈敏?可靠的短路?保護裝置配?合。d)?電動設備設?置要符合“?一機、一閘?、一漏電、?一箱”保護?，閘刀開關?選用合格的?熔絲，嚴禁?用銅絲或鐵?絲代替保險?熔絲。按規(guī)?定選用合格?的漏電保護?裝置并定期?進行檢查。?e)電源?線必須通過?漏電開關，?開關箱漏電?開關控制電?源線長度不?大于30m?。(2)?發(fā)生觸電事?故的應急措?施：①觸?電急救的要?點是動作迅?速，救護得?法，切不可?驚慌失措，?束手無策。?要貫徹“迅?速、就地、?正確、堅持?”的觸電急?救八字方針?。發(fā)現有人?觸電，首先?要盡快使觸?電者脫離電?源，然后根?據觸電者的?具體癥狀進?行對癥施救?。②脫離電?源的基本方?法有：a?)將出事附?近電源開關?閘刀拉掉、?或將電源插?頭拔掉，以?切斷電源。?b)用干燥?的絕緣木棒?、竹竿、布?帶等將電源?線從觸電者?身上撥離或?者將觸電者?撥離電源。?c)必要?時可用絕緣?工具(如帶?有絕緣柄的?電工鉗、木?柄工具)切?斷電源線。?救護人可戴?上手套或在?手上包纏干?燥的衣服、?毛巾等絕緣?物品拖拽觸?電者，使之?脫離電源。?e)如果?觸電者由于?痙攣導線纏?繞在身上，?救護人先用?干燥的木板?塞進觸電者?身下使其與?地絕緣來隔?斷入地電流?，然后再采?取其它辦法?把電源切斷?。f)如?果觸電者觸?及斷落在地?上的帶電高?壓導線，且?沒有確認線?路無電之前?，救護人員?不得進入斷?落地點8~?____米?的范圍內，?以防止跨步?電壓觸電。?進入該范圍?的救護人員?應穿上絕緣?靴或臨時雙?腳并攏跳躍?地接近觸電?者。觸電者?脫離帶電導?線后，應迅?速將其帶至?8~___?_米以外立?即開始觸電?急救。只有?在確證線路?已經無電，?才可在觸電?者離開觸電?導線后就地?急救。③在?使觸電者脫?離電源時應?注意的事項?：a)未?采取絕緣措?施前，救護?人不得直接?觸及觸電者?的皮膚和潮?濕的衣服。?b)嚴禁救?護人直接用?手推、拉和?觸摸觸電者?，救護人不?得采用金屬?或其他絕緣?性能差的物?體(如潮濕?木棒、布帶?等)作為救?護工具。?c)在拉拽?觸電者脫離?電源的過程?中，救護人?宜用單手操?作，這樣對?救護人比較?安全。d?)當觸電者?位于高位時?，應采取措?施預防觸電?者在脫離電?源后，墜地?摔傷或摔死?(電擊二次?傷害)。?e)夜間發(fā)?生觸電事故?時，應考慮?切斷電源后?的臨時照明?問題，以利?救護。觸?電事故的預?防及其應急?預案模板（?五）觸電?事故和其他?事故比較，?其特點是事?故的預兆性?不直觀、不?明顯，而事?故的危害性?非常大。當?流經人體的?電流大于_?___ma?時，人體將?會產生危險?的病理生理?效應，并隨?著電流的增?大、時間的?增長將會產?生心室纖維?性顫動，仍?至人體窒息?(“假死”?狀態(tài))，在?瞬間或在兩?三分鐘內就?會奪去人的?生命。因此?，在保護設?施不完備的?情況下，人?體觸電傷害?事故是極易?發(fā)生的。所?以，施工中?必須做好預?防工作，發(fā)?生觸電事故?時要正確處?理，搶救傷?者。1.?防止觸電傷?害的基本安?全要求根?據安全用電?“裝得安全?，拆得徹底?，用得正確?，修得及時?”的基本要?求，為防止?發(fā)生觸電事?故，在日常?施工(生產?)用電中要?嚴格執(zhí)行有?關用電的安?全要求。?1.1用電?應制定獨立?的施工__?__設計，?并經企業(yè)技?術負責人審?批，蓋有企?業(yè)的法人公?章。必須按?施工___?_設計進行?敷設，竣工?后辦理驗收?手續(xù)。1?.2一切線?路敷設必須?按技術規(guī)程?進行，按規(guī)?范保持安全?距離，距離?不足時，應?采取有效措?施進行隔離?防護。1?.3非電工?嚴禁接拆電?氣線路、插?頭、插座、?電氣設備、?電燈等。?1.4根據?不同的環(huán)境?，正確選用?相應額定值?的安全電壓?作為供電電?壓。安全電?壓必須由雙?繞組變壓器?降壓獲得。?11.5?帶電體之間?、帶電體與?地面之間、?帶電體與其?他設施之間?、工作人與?帶電體之間?必須保持足?夠的安全距?離，距離不?足時，應采?取有效的措?施進行隔離?防護。1?.6在有觸?電危險的處?所或容易產?生誤判斷、?誤操作的地?方，以及存?在安全因素?的現場，設?置醒目的文?字或圖形標?志，提醒人?們識別、警?惕危險因素?。1.7?采取適當的?絕緣防護措?施將帶電導?體封護或隔?離起來，使?電氣設備及?線路能正常?工作，防止?人身觸電。?1.8采?用適當的保?護接地措施?，將電氣裝?置中平時不?帶電，但可?能因絕緣損?壞而帶上危?險的對地電?壓的外露導?電部分(設?備的金屬外?殼或金屬結?構)與大地?作電氣連接?，減輕觸電?的危險。?1.9施工?現場供電必?須采用tn?-s或tt?的三相五線?的保護接零?系統(tǒng)，把工?作零線和保?護零線區(qū)分?開，通過保?護接零作為?防止間接觸?電的安全技?術措施，同?一工地不能?同時存在t?n-s或t?t兩個供電?系統(tǒng)。注意?事項有：?其工作接地?裝置必須可?靠，接地電?阻值≤4Ω?。按規(guī)定?選用合格的?漏電保護裝?置并定期進?行檢查。?2.發(fā)生觸?電事故的應?急措施2?.1觸電急?救的要點是?動作迅速，?救護得法，?切不可驚慌?失措，束手?無策。要貫?徹“迅速、?就地、正確?、堅持”的?觸電急救八?字方針。發(fā)?現有人觸電?，首先要盡?快使觸電者?脫離電源，?然后根據觸?電者的具體?癥狀進行對?癥施救。?2.2脫離?電源的基本?方法有：?進入該范圍?的救護人員?應穿上絕緣?靴或臨時雙?腳并攏跳躍?地接近觸電?者。觸電者?脫離帶電導?線后應迅速?將其帶至_?___米以?外立即開始?觸電急救。?只有在確證?線路已經無?電，才可在?觸電者離開?觸電導線后?就地急救。?3.在使?觸電