幼兒園中秋節(jié)大型活動(dòng)方案范文（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園中秋?節(jié)大型活動(dòng)?方案范文?設(shè)計(jì)思考：?中秋節(jié)是?我國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日，以中?秋節(jié)為主題?設(shè)計(jì)和組織?豐富多彩的?活動(dòng)，有助?于幫助幼兒?初步了解中?秋節(jié)的相關(guān)?文化，感受?花好月圓和?合家團(tuán)圓的?美好氛圍。?主題目標(biāo)?：1.知?道農(nóng)歷八月?十五是我國(guó)?傳統(tǒng)的節(jié)日?—中秋節(jié)，?初步了解中?秋節(jié)的有關(guān)?風(fēng)俗習(xí)慣。?2.積極?參與中秋節(jié)?的有關(guān)活動(dòng)?，樂意用不?同的方式表?達(dá)自己對(duì)節(jié)?日的感受。?3.在活?動(dòng)中感受節(jié)?日的歡樂氣?氛。活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?.各色彩紙?若干，作畫?工具2.?收集各種月?餅盒子布置?活動(dòng)室。?活動(dòng)安排：?一、了解?中秋節(jié)的來?歷1.通?過討論月亮?的變化，讓?孩子們知道?農(nóng)歷的八月?十五是中秋?節(jié)，是我們?國(guó)家的民間?節(jié)日。2?.介紹中秋?節(jié)的來歷，?讓孩子們知?道中秋節(jié)又?叫團(tuán)圓節(jié)。?3.了解?人們?cè)谥星?節(jié)的活動(dòng)。?問：你喜歡?過中秋節(jié)嗎??你們知道?中秋節(jié)要吃?什么嗎??二、制作紙?燈籠(一?)、導(dǎo)入活?動(dòng)師：為?了迎接中秋?節(jié)我們做一?些燈籠來裝?扮教室吧。?(二)、?講解示范：?1.提問?：你看到過?什么樣的燈?籠?2.?告訴幼兒老?師給小朋友?準(zhǔn)備了正方?形和圓形的?彩紙。3?.請(qǐng)個(gè)別幼?兒在紙上大?膽作畫。畫?前先請(qǐng)他說?說準(zhǔn)備畫什?么樣的燈籠?，老師提醒?幼兒要把圖?案畫大，以?便讓人清楚?地知道這是?什么燈籠。?4.老師?示范剪流蘇?。先將一?個(gè)小正方形?紙折一個(gè)細(xì)?長(zhǎng)條，打開?后，用剪刀?從下往上剪?流蘇。直至?剪到剛才的?折線處。?5.將剪下?的流蘇和幼?兒討論后，?貼在剛才畫?好的燈籠的?下方中間處?。(三)?、幼兒操作?：重點(diǎn)：?老師提醒幼?兒要將圖案?畫在紙的中?間，并且畫?大。難點(diǎn)?：流蘇盡量?剪細(xì)。幫?助能力弱的?幼兒完成作?品。(四?)、展示作?品：幼兒?將自己做的?燈籠懸掛在?事先準(zhǔn)備好?的線上。然?后相互介紹?和欣賞。?幼兒園中秋?節(jié)大型活動(dòng)?方案范文（?二）設(shè)計(jì)?意圖：中?華民族五千?年的悠久歷?史，積淀著?許多洋溢著?濃厚東方文?化色彩的傳?統(tǒng)節(jié)日。文?化是民族的?根本，而節(jié)?日正是民族?文化傳承的?重要載體。?春節(jié)、元宵?節(jié)、清明節(jié)?、中秋節(jié)等?傳統(tǒng)民俗節(jié)?日，無不大?力弘揚(yáng)著民?族文化的優(yōu)?秀傳統(tǒng)，傳?承民族精神?。時(shí)值中秋?節(jié)的來臨，?讓我們的孩?子了解這一?傳統(tǒng)節(jié)日,?學(xué)到科學(xué)小?知識(shí)，并且?在活動(dòng)過程?中把禮儀滲?透到各個(gè)細(xì)?節(jié)處?；?動(dòng)目標(biāo)：?1、通過活?動(dòng)，讓幼兒?初步了解中?秋節(jié)的來歷?，知道中秋?節(jié)是我國(guó)傳?統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)?。2、體?驗(yàn)與同伴老?師一起過節(jié)?的快樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?活動(dòng)形式?：班級(jí)集體?活動(dòng)環(huán)境布?置1.展?示幼兒在節(jié)?前觀察月亮?、繪制出的?“月亮變化?冊(cè)”。2?.在語言去?投放相關(guān)月?亮知識(shí)的圖?書。3.?懸掛燈籠，?水果圖案營(yíng)?造熱鬧的節(jié)?日氣氛。?家長(zhǎng)工作?____家?長(zhǎng)幫助搜集?關(guān)于中秋節(jié)?的資料，并?提供給大家?分享。2?.為這次主?題活動(dòng)準(zhǔn)備?一些月餅盒?。并與幼兒?一起做一個(gè)?燈籠，是共?同制作的。?3.督促?幼兒節(jié)前節(jié)?后連續(xù)觀察?月亮，并記?錄月亮的變?化。4.?關(guān)注主題活?動(dòng)的進(jìn)展，?及時(shí)協(xié)助主?題活動(dòng)的展?開。5.?有時(shí)間帶幼?兒在有月亮?的夜晚賞月?。主題活?動(dòng)一：中秋?的來歷活動(dòng)?形式集體活?動(dòng)目標(biāo)1?、幼兒初步?了解中秋節(jié)?，知道為什?么要過中秋?節(jié)，什么時(shí)?候開始過中?秋節(jié)。2?、幼兒能夠?通過多種渠?道來收集資?料，并學(xué)會(huì)?分享交流資?料。活動(dòng)?準(zhǔn)備：請(qǐng)家?長(zhǎng)幫助幼兒?收集關(guān)于中?秋節(jié)的資料?，以及一些?中秋節(jié)的圖?片?；顒?dòng)?過程：一?、導(dǎo)入。以?談話的形式?導(dǎo)入，激發(fā)?幼兒興趣。?師：小朋?友們，你們?知道我們國(guó)?家有那些節(jié)?日嗎?二?、向幼兒介?紹中秋節(jié)，?包括時(shí)間，?來歷。1?、教師請(qǐng)幼?兒介紹，并?請(qǐng)其他幼兒?傾聽從中知?道了哪些，?與別人有哪?些不同。?2、教師介?紹自己的材?料，使幼兒?了解中秋節(jié)?的來歷。?三、擴(kuò)展幼?兒經(jīng)驗(yàn)，并?介紹中秋節(jié)?的習(xí)俗，讓?幼兒了解更?多。師：?小朋友們，?你們知道中?秋要吃什么?嗎?師：除?了吃月餅，?我們還干什?么呢?四?、教師像幼?兒介紹獲取?資料的方法?。師：“?呀，小朋友?了解那么多?知識(shí)，那你?是從哪里了?解到的?”?1、幼兒?交流自己獲?取知識(shí)的渠?道。2、?教師幫助幼?兒總結(jié)從哪?獲取知識(shí)：?方法及渠道?。主題活?動(dòng)二：制作?月餅1、?活動(dòng)要求：?(1)在?活動(dòng)中，家?長(zhǎng)放手讓孩?子去做，家?長(zhǎng)只是起幫?助指導(dǎo)的作?用。(2?)進(jìn)入活動(dòng)?室，要小聲?說話，以不?影響他人為?原則。(?3)、活動(dòng)?結(jié)束后，整?理好所有的?東西，物歸?原處。(?4)、準(zhǔn)備?好制作月餅?的材料(搟?面杖、面板?、模子、月?餅餡)，油?面和水面統(tǒng)?一準(zhǔn)備。?活動(dòng)過程：?(1)、?孩子和家長(zhǎng)?一起制作月?餅。(2?)、將做好?的月餅放入?烤箱中。?(3)、戶?外傳統(tǒng)游戲?—貼膏藥、?切西瓜，共?同參與。?(4)、室?內(nèi)游戲—搶?椅子，家長(zhǎng)?和幼兒分開?游戲。(?5)、品嘗?月餅。幼?兒園中秋節(jié)?大型活動(dòng)方?案范文（三?）【主題?目標(biāo)】1?.知道農(nóng)歷?八月十五是?我國(guó)傳統(tǒng)的?節(jié)日—中秋?節(jié)，初步了?解中秋節(jié)的?有關(guān)風(fēng)俗習(xí)?慣。2.?積極參與中?秋節(jié)的有關(guān)?活動(dòng)，樂意?用不同的方?式表達(dá)自己?對(duì)節(jié)日的感?受。3.?在活動(dòng)中感?受節(jié)日的歡?樂氣氛。?【活動(dòng)準(zhǔn)備?】1.各?色彩紙若干?，作畫工具?2.收集?各種月餅盒?子布置活動(dòng)?室?！净?動(dòng)安排】?一、了解中?秋節(jié)的來歷?1.通過?討論月亮的?變化，讓孩?子們知道農(nóng)?歷的八月十?五是中秋節(jié)?，是我們國(guó)?家的民間節(jié)?日。2.?介紹中秋節(jié)?的來歷，讓?孩子們知道?中秋節(jié)又叫?團(tuán)圓節(jié)。?3.了解人?們?cè)谥星锕?jié)?的活動(dòng)。問?：你喜歡過?中秋節(jié)嗎??你們知道中?秋節(jié)要吃什?么嗎?二?、制作紙燈?籠(一)?導(dǎo)入活動(dòng)?師：為了迎?接中秋節(jié)我?們做一些燈?籠來裝扮教?室吧。(?二)講解示?范：1.?提問：你看?到過什么樣?的燈籠??2.告訴幼?兒老師給小?朋友準(zhǔn)備了?正方形和圓?形的彩紙。?3.請(qǐng)個(gè)?別幼兒在紙?上大膽作畫?。畫前先請(qǐng)?他說說準(zhǔn)備?畫什么樣的?燈籠，老師?提醒幼兒要?把圖案畫大?，以便讓人?清楚地知道?這是什么燈?籠。4.?老師示范剪?流蘇。先將?一個(gè)小正方?形紙折一個(gè)?細(xì)長(zhǎng)條，打?開后，用剪?刀從下往上?剪流蘇。直?至剪到剛才?的折線處。?5.將剪?下的流蘇和?幼兒討論后?，貼在剛才?畫好的燈籠?的下方中間?處。(三?)幼兒操作?：重點(diǎn)：?老師提醒幼?兒要將圖案?畫在紙的中?間，并且畫?大。難點(diǎn)?：流蘇盡量?剪細(xì)。幫?助能力弱的?幼兒完成作?品。(四?)展示作品?：幼兒將?自己做的燈?籠懸掛在事?先準(zhǔn)備好的?線上。然后?相互介紹和?欣賞。幼?兒園中秋節(jié)?大型活動(dòng)方?案范文（四?）一、活?動(dòng)目標(biāo)：?1、知道每?年的農(nóng)歷八?月十五是中?秋節(jié)，體驗(yàn)?民族節(jié)日的?快樂。2?、喜歡民族?節(jié)日，了解?簡(jiǎn)單的節(jié)日?風(fēng)俗和有關(guān)?的民間傳說?。3、知?道吃月餅的?意義，體會(huì)?分享的愉快?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、每一個(gè)?孩子準(zhǔn)備一?塊月餅，并?請(qǐng)家長(zhǎng)告訴?孩子月餅的?品名。2?、民間故事?《常娥奔月?》三、活?動(dòng)過程：?1、通過討?論月亮的變?化，讓孩子?們知道農(nóng)歷?的八月十五?是中秋節(jié)，?是我們國(guó)家?的民間節(jié)日?。2、介?紹中秋節(jié)的?來歷，讓孩?子們知道中?秋