江西省玉山一中2024屆高一物理第一學期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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江西省玉山一中2024屆高一物理第一學期期末聯(lián)考模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、為了使雨滴能盡快地淌離房頂,要設計好房頂?shù)钠露?,設雨滴沿房頂下淌時做無初速度無摩擦的運動,如圖所示的四種情況中最符合要求的是()()A. B.C. D.2、如圖所示,乙圖中斜面體固定不動.物體P、Q在力F作用下一起沿F方向運動,運動過程中P、Q始終保持相對靜止.關于物體P所受的摩擦力,下列說法正確的是()A.如果兩圖中的P、Q都做勻速運動,則兩圖中P均受摩擦力,方向與F方向相同B.如果兩圖中的P、Q都做勻速運動,則甲圖中P不受摩擦力,乙圖中P受摩擦力,方向和F方向相反C.如果兩圖中的P、Q都做加速運動,則兩圖中P均受摩擦力,方向與F方向相同D.如果兩圖中的P、Q都做加速運動,則甲圖中P受的摩擦力方向與F方向相反,乙圖中P受的摩擦力方向與F方向相同3、在國際單位制中,力學的三個基本單位是A.牛、米/秒、米/秒2 B.長度、質(zhì)量、時間C.牛頓、千克、秒 D.秒、千克、米4、如圖,物塊a、b和c的質(zhì)量相同,a和b、b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連,通過系在a上的細線懸掛于固定點O;整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài);現(xiàn)將細繩剪斷,將物塊a的加速度記為a1,S1和S2相對原長的伸長分別為x1和x2,重力加速度大小為g,在剪斷瞬間()Aa1=g B.a1=3gC.x1=3x2 D.x1=x25、小女孩的體重為G,如圖所示,小女孩在體重計上從蹲著到站立過程中,體重計指針示數(shù)的變化情況是A.先小于G后大于G,最后等于GB.先大于G后小于G,最后等于GC.先小于G,后等于GD.先大于G,后等于G6、如果測得劉翔參加110m欄比賽起跑的速度為8.5m/s,12.91s末到達終點時速度為10.2m/s,那么劉翔在全程內(nèi)的平均速度為()A.9.27m/s B.9.35m/sC.8.52m/s D.10.2m/s7、如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A,A的左端緊靠直墻,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止狀態(tài).把A向右移動少許后,它們?nèi)蕴幱陟o止狀態(tài),則A.B對墻的壓力增大B.A與B之間的作用力減小C.地面對A的摩擦力減小D.A對地面的壓力減小8、兩輛兒童賽車a、b在兩條平行直軌道上從同一起點、同向行駛.它們在0~t0內(nèi)運動的v-t圖像如圖所示.則A.圖像交點說明兩車位移相同B.兩車速度相同時b車在前C.0~t0內(nèi)兩車平均速度相同D.兩車的加速度均越來越小9、如圖所示,從彈簧上方某點自由下落的小球,從接觸到豎直放置的彈簧,到彈簧的壓縮量最大的過程中,小球的速度及所受合力大小的變化情況正確的是()A.速度先變大,后變小 B.速度先變小,后變大C.合力先變大,后變小 D.合力先變小,后變大10、如圖所示,小熊貓正在劃船前進,則下列說法中正確的是()A.使船前進的力的施力物體是船槳B.用槳向后劃水,船就向前運動,說明物體間力的作用是相互的C.小熊貓對船的壓力和船對小熊貓的支持力是一對平衡力D.小船漂浮,小船受到的浮力大小等于小熊貓和船的總重力11、建筑工人用如圖所示的定滑輪裝置運送建筑材料.質(zhì)量為70.0kg的建筑工人站在地面上,通過定滑輪將20.0kg的建筑材料以2的加速度豎直加速拉升,忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦,則建筑工人對繩子的拉力F1及對地面的壓力,大小分別為(g取)A.F1=200N B.F1=210NC.F2=490N D.F2=700N12、以下有關超重與失重的說法,正確的是A.無論是超重還是失重,物體自身重力并不變B.物體豎直向下運動時,不可能處于超重狀態(tài)C.物體超重或失重時,其所受合力可能為0D.如果物體沿光滑斜面下滑,則物體處于失重狀態(tài)二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,有一長度L=5m的木板放在光滑的水平面上,板上右端放一質(zhì)量m=2kg的物塊,物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,木板的質(zhì)量為M=16kg,現(xiàn)在木板的右端施加一水平向右的拉力。將物塊視為質(zhì)點,最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等,取g=10m/s2。(1)要使物體與長木板不發(fā)生相對滑動,求拉力的最大值Fmax;(2)要使物體2s內(nèi)從長木板上滑下,求拉力的最小值Fmin;(3)如果把作用力F變?yōu)镕=144N只作用t=1s后撤去,問物塊能否從木板滑落。17、(10分)如圖所示,固定在水平面上的斜面傾角為θ,長方體木塊A質(zhì)量為M,其PQ面上釘著一枚小釘子,質(zhì)量為m的小球B通過一細線與小釘子相連接,小球B與PQ面接觸,且細線與PQ面平行,木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ.若木塊勻加速下滑,求小球?qū)δ緣K的壓力大?。?/p>

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解題分析】設屋檐的底角為θ,底邊為L,注意底邊長度是不變的,雨滴下滑時有:所以因此當時,時間最短,故ABD錯誤,C正確。故選C。2、C【解題分析】甲圖因兩物體均做勻速直線運動,故受力平衡,根據(jù)共點力平衡條件可判斷摩擦力的有無及方向.乙圖因兩物體均做勻加速直線運動,根據(jù)牛頓第二定律可判斷摩擦力的有無及方向【題目詳解】甲中P做勻速直線運動,而甲中P物體不受外力,故甲中P沒有相對于Q運動趨勢,故甲中P不受摩擦力;乙中P也是平衡狀態(tài),但P的重力使P有一沿斜面下滑的趨勢,故Q對P有向上摩擦力,故P受與F方向相同的摩擦力;故AB錯誤;如果甲中P做勻加速直線運動,則甲中Q有相對于P向右運動的趨勢,故甲中P受摩擦力方向向左,方向與F方向相同;乙中P也是做加速運動,但P的重力使P有一沿斜面下滑的趨勢,故Q對P有向上摩擦力,故P受與F方向相同的摩擦力.故C正確,D錯誤.故選C【題目點撥】靜摩擦力的有無及方向判斷是摩擦力中的重點,一般是根據(jù)共點力的平衡或牛頓第二定律進行分析;必要時可以采用假設法3、D【解題分析】國際單位制中,力學的三個基本單位是長度的單位米、質(zhì)量的單位千克和時間的單位秒。故選D。4、B【解題分析】剪斷細線之前,以bc物塊為整體為研究對象受力分析可知,輕彈簧S1彈力剪斷細線一瞬間,繩子拉力立刻消失,但輕彈簧S1的彈力F1沒有發(fā)生變化,對物塊a進行受力分析,由牛頓第二定律可知:解得:單獨以c為研究對象,得輕彈簧S2的彈力:S1和S2是完全相同的彈簧,結(jié)合胡克定律得:即:ACD三項與計算不符,故本題選B。5、B【解題分析】人先是加速上升,后是減速上升,直到最后靜止,所以加速度先向上后向下,先超重后失重,所以體重計指針示數(shù)先大于G,后小于G,最后等于G;A.先小于G后大于G,最后等于G,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.先大于G后小于G,最后等于G,與結(jié)論相符,選項B正確;C.先小于G,后等于G,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.先大于G,后等于G,與結(jié)論不相符,選項D錯誤;故選B。6、C【解題分析】由平均速度的定義,總的位移是110m,總的時間是12.91s,所以平均速度為:所以C正確,ABD錯誤。故選C。7、BC【解題分析】AB.畫出小球的受力圖如圖所示:建立平行四邊形,根據(jù)圖形可知,當A向右移動少許后,墻對B的壓力及A對B的支持力均減小,故A不符合題意,B符合題意;CD.對AB的整體而言,地面給A的摩擦力大小等于墻對B的壓力大小,所以地面對A的摩擦力減小;地面對A的支持力等于AB兩球的重力之和,所以A對地面的壓力不變,故D不符合題意,C符合題意。故選BC。8、BD【解題分析】AB.圖象交點說明兩車速度相同;速度圖象的“面積”大小等于物體的位移,兩車速度相同時車的位移比的大,而兩車是從同一起點、同向行駛的,所以兩車速度相同時車在前,故A錯誤,B正確;C.根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移,知內(nèi)車的位移比車的大,根據(jù)可知車的平均速度比車的的平均速度大,故C錯誤;D.根據(jù)圖象切線的斜率表示加速度,知兩車的加速度均減小,故D正確。9、AD【解題分析】根據(jù)小球下落與彈簧接觸過程中彈力變化,即可求出小球合外力的變化情況,進一步根據(jù)牛頓第二定律得出加速度變化,從而明確速度的變化情況【題目詳解】開始階段,彈簧的壓縮量較小,因此彈簧對小球向上的彈力小于向下重力,此時合外力大小:F=mg﹣kx,方向向下,隨著壓縮量的增加,彈力增大,故合外力減小,則加速度減小,由于合外力與速度方向相同,小球的速度增大;當mg=kx時,合外力為零,此時速度最大;由于慣性物體繼續(xù)向下運動,此時合外力大小為:F=kx﹣mg,方向向上,物體減速,隨著壓縮量增大,物體合外力增大,加速度增大.即整個過程中合外力先變小后變大,速度先變大后變小,故AD正確,BC錯誤【題目點撥】本題在于分析小球的受力情況,來確定小球的運動情況,抓住彈力是變化的這一特點.不能簡單認為小球一接觸彈簧就做減速運動10、BD【解題分析】A.使船前進的力的施力物體是水,故A錯誤;B.用槳向后劃水,水給船一個向前的反作用力使船向前運動,說明物體間力的作用是相互的。故B正確;C.小熊貓對船的壓力和船對小熊貓的支持力是一對相互作用力,故C錯誤;D.由受力平衡可知,小船受到的浮力大小等于小熊貓和船的總重力,故D正確。故選BD。11、BC【解題分析】先研究物體,以加速度勻加速被拉升,受力分析:重力與繩子的拉力.根據(jù)牛頓第二定律得:,解得;再研究工人,受力分析:重力、繩子拉力、支持力,處于平衡狀態(tài).根據(jù)平衡條件有:,解得,由牛頓第三定律可得:對地面的壓力,故選BC.【題目點撥】工人站在地面上,勻加速拉升物體,以物體為研究對象,由牛頓第二定律可求出繩子的拉力,再以工人為研究對象,由平衡條件可求出工人受地面的支持力,最后由牛頓第三定律可得出工人對地面的壓力大小12、AD【解題分析】當物體的加速度豎直向上時,物體處于超重狀態(tài),當物體的加速度豎直向下時,物體處于失重狀態(tài);超重或者是失重并不是物體的重力發(fā)生變化,物體處于失重狀態(tài)時是指對支撐物的壓力或?qū)覓煳锏睦π∮谖矬w的重力,物體處于超重狀態(tài)時是指對支撐物的壓力或?qū)覓煳锏睦Υ笥谖矬w的重力?!绢}目詳解】A.不論是超重或者失重,物體所受的重力并沒有發(fā)生改變,而是對支撐物的壓力或者是對懸掛物的拉力變化,故A正確;B.物體可以做豎直向下的減速運動,此時加速度向上,則是超重,故B錯;C.物體超重或者是失重時,必須具有加速度,所以物體的加速度肯定不是0,則所受的合力不可能為0,故C錯誤;D.物體沿著光滑斜面下滑,是做的加速運動,物體的加速度沿斜面向下,把加速度可以分解為水平方向和豎直向下方向,因豎直向下方向有向下的加速度,則物體應是失重,故D正確。故選AD。【題目點撥】掌握了超重或失重的概念和特點是解決這類題目的關鍵,記住加速度向上超重,加速度向下失重。二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(1)72N;(2)112N;(3)不滑落【解題分析】(1)物塊與長木板剛要發(fā)生相對滑動時,施加的拉力為最大值,此時對物塊,根據(jù)牛頓第二定律有解得a=4m/s2對整體,根據(jù)牛頓第二定律有Fmax=(m+M)a=72N(2)設物塊剛好經(jīng)過2s從長木板上滑下,則物塊滑動的加速度大小為a1=μg=4m/s2長木板的加速度大小為2s內(nèi)物塊的位移為x1=a1t22s內(nèi)長木板運動的位移為x2=a2t2且有x2–x1=L解得Fmin=112N(3)長木板的加速度大小為a3,根據(jù)牛頓第二定律有解得a3=8.5m/s21s末物塊的速度v1=a1t=4m/s1s末長木板的速度v2=a3t=8.5m/s1s內(nèi)物塊的位移為x,1=a1t21s內(nèi)長木板運動位移為x3=a3t2撤去外力F后長木板的加速度變?yōu)閍4==0.5m/s2設達到共速的時

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