版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024屆湖北省襄陽三中高一物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、一輛汽車以20m/s的速度行駛,現(xiàn)因故剎車,并最終停止運動,已知汽車剎車過程的加速度大小是5m/s2.則汽車從剎車起經(jīng)過5s所通過的距離是()A.60m B.50mC.40m D.30m2、伽利略對“自由落體運動”和“運動和力的關(guān)系”的研究,開創(chuàng)了科學(xué)實驗和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法。圖1、圖2分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程,對這兩項研究,下列說法正確的是()A.圖1通過對自由落體運動的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動B.圖1中先在傾角較小的斜面上進行實驗,可減小重力,主要使位移測量更容易C.圖2中完全沒有摩擦阻力的斜面是實際存在的,實驗可實際完成D.圖2的實驗為“理想實驗”,通過邏輯推理得出物體的運動不需要力來維持3、下列情景中的研究對象能視為質(zhì)點的是()A.研究地球的自轉(zhuǎn)B.研究網(wǎng)球在空中運動的軌跡C.研究百米運動員跑步中的動作D.研究蹦床運動員轉(zhuǎn)體動作4、如圖所示,是某輛汽車的速度表.汽車啟動后經(jīng)過15s,速度表的指針指在如圖所示的位置.由表可知()A.此時汽車的瞬時速度是50km/hB.此時汽車的瞬時速度是50m/sC.啟動后15s內(nèi)汽車的平均速度是50km/hD.啟動后15s內(nèi)汽車的平均速度是50m/s5、如圖所示為某校學(xué)生開展無線電定位“搜狐”比賽,甲、乙兩人從O點同時出發(fā),并同時到達A點搜到狐貍,兩人的搜狐路徑已在圖中標出,則()A.甲的平均速度大于乙的平均速度B.兩人運動的平均速度相等C.甲的位移大于乙的位移D.甲的路程等于乙的路程6、如圖所示,豎直墻上連有細線AB,輕彈簧的一端與B相連,另一端固定在墻上的C點,現(xiàn)有一水平繩BD與彈簧拴接在B點,現(xiàn)給BD一水平向左的拉力F,使彈簧處于伸長狀態(tài)且AB和CB與墻的夾角均為45°,若保持B點不動,將BD繩繞B點緩慢向上轉(zhuǎn)功,則在轉(zhuǎn)動過程中BD繩的拉力F變化情況是()A.變大 B.變小C.不變 D.先變小后變大7、利用引力常量G和下列數(shù)據(jù),能計算出地球質(zhì)量是()A.地球半徑R和表面重力加速度g(忽略地球自轉(zhuǎn))B.人造衛(wèi)星繞地球做圓周運動的速度v和周期TC.月球繞地球做圓周運動周期T及月球與地心間的距離rD.地球繞太陽做圓周運動的周期T及地球與太陽間的距離r8、如圖所示,A、B兩物體的重力分別是GA=3N、GB=4N.A用細繩懸掛在天花板上,B放在水平地面上,連接A、B間的輕彈簧的彈力F=2N,則繩中張力FT及B對地面的壓力FN的可能值分別是()A.7N和10N B.5N和2NC.1N和6N D.2N和5N9、如圖所示,甲、乙兩位同學(xué)做“拔河”游戲.兩人分別用伸平的手掌托起長凳的一端,保持凳子水平,然后各自向兩側(cè)拖拉.若凳子下表面各處的粗糙程度相同,兩位同學(xué)手掌粗糙程度也相同,在乙端的凳面上放有四塊磚,下列說法中正確的是()A.由于甲端比較輕,甲容易將凳子拉向自己B.誰用的力氣大就可以將凳子拉向自己C.由于乙端比較重,凳子和手之間產(chǎn)生較大的摩擦力,乙可以將凳子拉向自己D.拔河過程中乙的手和凳子之間不會有相對滑動,甲的手可以和凳子間有相對滑動,也可以沒有相對滑動10、貨物放置在升降機地板上,并隨其在豎直方向做直線運動,速度v隨時間t變化的圖線如圖所示,取豎直向上為正方向,在圖中標出的時刻中,貨物對地板的壓力大于貨物重力的時刻是()A.t1 B.t2C.t3 D.t411、乘坐“空中纜車”飽覽大自然的美景是旅游者絕妙的選擇.若某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行,如圖所示。在纜車中放一個與山坡表面平行的斜面,斜面上放一個質(zhì)量為m的小物塊,小物塊相對斜面靜止(設(shè)纜車保持豎直狀態(tài)運行)。則()A.小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向上B.小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下C.小物塊受到的滑動摩擦力為D.小物塊受到的靜摩擦力為12、如圖所示,質(zhì)量不等的木塊A和B的質(zhì)量分別為m1和m2,置于光滑的水平面上。當水平力F作用于左端A上,兩物體一起做勻加速運動時,A、B間作用力大小為F1。當水平力F作用于右端B上,兩物體一起做勻加速運動時,A、B間作用力大小為F2,在兩次作用過程中()A.F1+F2<FB.F1+F2=FC.F1=F2D.二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)一輛汽車在高速公路上以v0=30m/s的速度勻速行駛,由于在前方出現(xiàn)險情,司機采取緊急剎車,剎車加速度的大小為a=5m/s2,求:(1)從開始剎車到汽車停下,所經(jīng)歷的時間。(2)從開始剎車到汽車停下,所滑行的距離。(3)汽車剎車后3s內(nèi)行駛的距離。17、(10分)如圖所示,地面上有一固定的斜面體ABCD,其AB邊的長度S=2m,斜面傾角為37°。水平地面上有一塊質(zhì)量M=3kg的足夠長的木板緊挨著斜面體靜止放置。質(zhì)量為m=lkg物體由A點靜止滑下,然后從B點滑上長木板(由斜面滑至長木板時速度大小不變),在長木板上滑行時間為1.2s時與長木板的速度相等,已知物體與斜面體的動摩擦因數(shù)為0.25,物體與長木板的動摩擦因數(shù)為0.3,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2。求:(1)物體到達斜面底端B點時的速度大??;(2)長木板與地面間的動摩擦因數(shù);(3)長木板滑行的最大距離。
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解題分析】取初速度方向為正方向,則剎車時汽車的加速度a=-5m/s2;汽車由剎車到靜止所需時間,由v=v0+at得汽車剎車后運動的時間,則汽車5s內(nèi)的位移實為汽車勻減速運動4s內(nèi)的位移即:x5=x4=20×4+×(?5)×42m=40m,故選C.【題目點撥】本題易錯點有二,一是汽車勻減速運動加速度取值的正負,二是汽車做勻減速運動的時間;解題時不能硬套公式,否則會出現(xiàn)不符合實際的結(jié)果.2、D【解題分析】A.圖1通過對小球在斜面上的運動研究,合理外推出自由落體運動是一種勻變速直線運動,故A錯誤;B.圖1中先在傾角較小的斜面上進行實驗,來“沖淡”重力的作用效果,主要使時間測量更容易,故B錯誤;C.實際中沒有摩擦阻力的斜面并不存在,故該實驗無法實際完成,故C錯誤;D.圖2的實驗為“理想實驗”,伽俐略通過抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實驗相結(jié)合的方法得到物體的運動不需要力來維持,故D正確。故選D。3、B【解題分析】A.研究地球的自轉(zhuǎn)時,地球的大小、形狀不能忽略,地球不能當成質(zhì)點,故A項錯誤;B.研究網(wǎng)球在空中運動的軌跡,網(wǎng)球的大小、形狀可以忽略,網(wǎng)球能當成質(zhì)點,故B項正確;C.研究百米運動員跑步中的動作,運動員的大小、形狀不能忽略,運動員不能當成質(zhì)點,故C項錯誤;D.研究蹦床運動員轉(zhuǎn)體動作,運動員的大小、形狀不能忽略,運動員不能當成質(zhì)點,故D項錯誤。故選B。4、A【解題分析】AB.由表盤看出,此時汽車的瞬時速度是50km/h≈14m/s,選項A正確,B錯誤;CD.啟動后15s內(nèi)汽車的平均速度小于50km/h,也小于50m/s,選項CD錯誤;故選A.5、B【解題分析】由圖看出,甲、乙兩人起點都在O點,終點都在A點,位移相同,所用時間相同,則平均速度相等.故AC錯誤,B正確;路程是物體運動路線長度,從圖看出,甲的路程大于乙的路程.故D錯誤.故選B6、B【解題分析】要保持點的位置不變,繩向上轉(zhuǎn)動的角度最大為,由于點的位置不變,因此彈簧的彈力不變,作出矢量三角形如圖所示:由平衡條件得知,和的合力與大小相等、方向相反,當將點向上緩慢移動時,由圖看出,繩的拉力變??;A.與分析不符,故A錯誤;B.與分析相符,故B正確;C.與分析不符,故C錯誤;D.與分析不符,故D錯誤;故選B。7、ABC【解題分析】A.地球表面的物體的重力等于其所受地球的萬有引力(忽略地球自轉(zhuǎn)),即則地球的質(zhì)量為所以A正確;B.人造衛(wèi)星所受地球的萬有引力提供其做圓周運動的向心力,即又可得地球的質(zhì)量為所以B正確;C.月球繞地球做圓周運動的向心力由其受到地球的萬有引力提供,即則地球的質(zhì)量為所以C正確;D.與C選項分析類似,地球繞太陽做圓周運動的向心力由太陽的萬有引力提供,則可求得太陽的質(zhì)量為不能求出地球的質(zhì)量,所以D錯誤。故選ABC。8、BC【解題分析】分別就彈簧拉伸和壓縮時,對和進行受力分析:如圖,和為彈簧的兩種情況下的彈力,故有:根據(jù)、均處于平衡有:第一種情況彈簧拉伸時對彈力2N,據(jù)平衡有:據(jù)平衡有:第二種情況彈簧壓縮時對彈力2N,據(jù)平衡有:據(jù)平衡有:A.與分析不符,故A錯誤;B.與分析相符,故B正確;C.與分析相符,故C正確;D.與分析不符,故D錯誤9、CD【解題分析】由圖知,乙端對手的壓力較大,所以乙端對凳子向右的最大靜摩擦力大于甲端對凳子向左的最大靜摩擦力,因此甲容易相對長凳滑動,即甲容易被從長凳上拉離,因此長凳將向右移動,即乙可以將凳子拉向自己,故C正確拔河過程中,甲、乙向兩側(cè)拖拉的力比較小時,甲的手也可以和凳子間不發(fā)生相對滑動,故D正確故選CD【題目點撥】本題主要考查了摩擦力在生活中的應(yīng)用,要注意明確影響最大靜摩擦力大小的因素,知道當外力大于最大靜摩擦力時,物體之間才有相對運動,最大靜摩擦力越大,越難發(fā)生相對移動10、AD【解題分析】當貨物對地板的壓力大于貨物重力時,此時物體超重,加速度向上,在v-t圖線中,斜率為正值,故在t1和t4時刻。故選AD?!久麕燑c睛】本題是對牛頓第二定律以及v-t圖象的考查,掌握住速度時間圖象的含義,斜率等于加速度,知道超重和失重的特點即可解答本題11、AD【解題分析】AB.以木塊為研究對象,分析受力情況:重力mg、斜面的支持力N和摩擦力為靜摩擦力f,f沿斜面向上,故A正確,B錯誤;CD.根據(jù)牛頓第二定律得:f-mgsin30°=ma,解得:f=mg+ma,方向平行斜面向上,故C錯誤,D正確。故選AD。12、BD【解題分析】對整體分析,由牛頓第二定律知,兩次整體的加速度大小相等,都為第一種情況,以B為研究對象,由牛頓第二定律得,A對B的作用力為F1=m2a=第二中情況,以A為研究對象,B對A的作用力為F2=m1a=則有F1+F2=F因為m1≠m2所以F1≠F2可得故選BD。二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(1)6s;(2)90m;(3)67.5m【解題分析】(1)設(shè)汽車經(jīng)時間t停止,由代入數(shù)據(jù)得:t=6s(2)汽車的位移為m(3)由于:3s<6s,則汽車在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 在超市的實習(xí)報告15篇
- 工業(yè)機器人運維比賽復(fù)習(xí)試題有答案
- 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)解答題提高第一輪專題復(fù)習(xí)專題06數(shù)列求和(裂項相消法)(典型題型歸類訓(xùn)練)(學(xué)生版+解析)
- 語文統(tǒng)編版(2024)一年級上冊語文園地7 教案
- 廣東高考英語語法填空技巧與方法
- 高中英語語法填空
- 高中英語語法點睛篇
- 第2章 信息技術(shù)課程體系的比較課件
- 學(xué)校體育的功能與目的課件
- 玩球要小心課件
- 心肌炎的診斷技術(shù)進展
- 可回收輸液瓶管理制度制度
- 《西游記》-三打白骨精(劇本臺詞)精選
- 2022年《基礎(chǔ)會計》第八版ppt課件(完整版)
- Unit 4 Friends Forever Understanding Ideas 課件-高中英語外研版(2019)必修第一冊
- DB44∕T 858-2011 空調(diào)器高處作業(yè)安全規(guī)范
- (一中)報送三定方案的請示
- 2018年榮縣中學(xué)科技節(jié)活動方案
- 挑流消能計算書挑流消能計算書
- 四年級上冊語文生字表(帶拼音、部首、筆畫、組詞)
- 工程項目管理-英文課件-RiskManagement.ppt
評論
0/150
提交評論