河海社會學歷年真題

2013年社會學理論

一、名詞解釋（8題*5分=40分）

1、角色沖突2、城鄉(xiāng)二元結構

3、代溝4、半邊緣（semi-periphery）

5、現(xiàn)代化6、《自殺論》

7、精英循環(huán)8、社會資本

二、簡答（5題*10分=50分）

1、什么是集體行動？請列舉一個相關案例簡述之。

2、韋伯的社會行動必須具備哪兩大要件？3、簡述中國戶籍制度。4、什么是亞文化？請列舉你所知的某種“亞文化”并簡單說明之。5、什么是家長制？家長制在中國有哪些表現(xiàn)形式？三、論述題（4題中任選3題，3題*20分=60分）

1、“社會問題”應當如何界定？如何看待當今大學生就業(yè)難的“社會問題”？2、試舉一你熟悉的案例，分析因特網(wǎng)在群體性事件的發(fā)生、發(fā)展中所發(fā)揮的功能。3、請你運用社會學的概念與理論，就當代中國社會某個具體的社會不平等現(xiàn)象進行分析。

4、最近一些年來，社會學逐漸為政府、企業(yè)及其他有關人群重視。請嘗試對這一變化的經(jīng)濟社會背景進行分析。2012年社會學理論

一、名詞解釋（8題*5分=40分）

1、主我2、鄉(xiāng)村建設運動

3、初級社會群體4、邊緣人

5、社會化6、《后工業(yè)社會》7、弗洛里安·茲納茨基8、社會分層二、簡答（5題*10分=50分）

1、簡述帕克與芝加哥學派2、簡述涂爾干宗教社會學的基本觀點3、如何理解韋伯關于“人類在將來極可能會陷入自己制造的樊籠之中”？4、如何理解費孝通《生育制度》中家庭“鐵三角”？

5、試分析農(nóng)村老人的自殺現(xiàn)象。三、論述題（4題中任選3題，3題*20分=60分）

1、請運用相關的社會學理論，對“城里人”與“鄉(xiāng)下人”身份區(qū)分進行分析。

2、與早些年不同的是，近年沿海工業(yè)發(fā)達地區(qū)出現(xiàn)了“民工荒”現(xiàn)象。請您對此作出解釋。

3、日本福島核電站所造成的核泄漏引發(fā)了我國部分城市的“搶鹽”、“屯鹽”現(xiàn)象，請您對此進行分析。

4、什么是“后單位社區(qū)”？“后單位社區(qū)”存在哪些主要問題？如何解決？2012年社會研究方法

一．名詞解釋（8題，每題5分，共40分）

1、《街角社會》2、假設

3、解釋性研究4、區(qū)群謬誤

5、定類測量6、概率抽樣

7、內(nèi)容分析8、無結構式訪談二．簡答題（5題，每題10分，共50分）

1、對同一現(xiàn)象，可以有不同的理論（或視角）來予以解釋。那么，如何選擇所依據(jù)的理論（或視角）？如何判斷理論的優(yōu)劣？2、與同期群研究相比，同組研究有什么特點？執(zhí)行過程中有什么困難？如何克服這些困難？

3、效度和信度是衡量測量的重要指標。那么，這兩者有什么區(qū)別和聯(lián)系？4、實驗研究是探索現(xiàn)象之間是否存在因果關系的重要方式。請回答實驗的基本邏輯是什么？

5、在問卷調(diào)查執(zhí)行中，調(diào)查員如何說服調(diào)查對象填答合格、完整的問卷？三．綜合題（3題，每題20分，共60分）

1、目前要進行流動人口留城意愿的問卷調(diào)查，那么如何選擇合適的調(diào)查對象。請設計兩套抽樣方案，并比較它們的特點。基本要求：方案必須具有一定的可操作性。

2、李科特量表的制作程序是怎么樣的？請設計一套測量“大學生消費觀念”的量表，該量表至少需要7個陳述句。

3、某社區(qū)2口之家有8戶，3口之家有25戶，4口之家有20戶，5口之家有12戶，6口之家8戶，7口之家3戶，8口之家2戶。

請計算：（1）居民戶規(guī)模的標準差；（2）標準差系數(shù)（也即離異系數(shù)）。2011年社會學理論一、名詞解釋（8題*5分=40分）

1、吳文藻2、《共產(chǎn)黨宣言》3、鏡中我4、安全閥

5、社會控制6、亞文化7、芝加哥學派8、異化二、簡答（5題*10分=50分）

1、什么是理想類型？它在社會學研究中有什么作用？2、家庭對個人社會化有什么影響？3、試比較村落社區(qū)與城市單位社區(qū)的異同

4、互聯(lián)網(wǎng)在大學生對當下中國社會的認識方面起什么作用？

5、布勞“社會交換”概念的基本涵義是什么？與“經(jīng)濟交換”有何不同？三、論述題（4題中任選3題，3題*20分=60分）

1、目前我們所知道的人類社會，不論是規(guī)模很小的部落社會或者復原廣闊的大社會，都會有社會不平等的現(xiàn)象存在。

（1）請列舉兩種對社會不平等的社會學解釋，并說明他們?nèi)绾卫斫馍鐣黄降鹊某梢蚣捌渌斐傻慕Y果的？

（2）您認為造成目前中國社會不平等的主要原因是什么？

2、對城郊失地農(nóng)民實行社會保障有什么現(xiàn)實意義？有什么局限性？

3、什么是社區(qū)？目前我們流行的城市社區(qū)概念與經(jīng)典社會學家定義的社區(qū)有什么異同？您認為目前中國城市的社區(qū)應該如何建設？

4、形成中國的城鄉(xiāng)二元結構的主要原因有哪些？城鄉(xiāng)二元結構在哪些方面仍然對城鄉(xiāng)居民的生活產(chǎn)生影響？

2011年社會研究方法

一．名詞解釋（8題，每題5分，共40分）

1、理論檢驗過程2、概念與命題

3、同期群研究4、測量的定序層次

5、社會距離量表6、配額抽樣

7、單變量的集中趨勢8、回歸分析二．簡答題（5題，每題10分，共50分）

1、在方法論方面，與人文主義相比，實證主義具有什么樣的特點？2、在問卷設計中，如何提高效度和信度？

3、實驗研究的基本邏輯是什么？

4、在實地研究中，如何進入調(diào)查現(xiàn)場？

5、在實地研究中，如何進行非結構式訪談？三．綜合題（3題，每題20分，共60分）

目前有項研究任務需要您在南京市來完成：“不同社會階層成員的相對剝奪感是否存在差異？為什么？”請回答以下問題。

1、如何查閱相關文獻？在研究過程的不同階段，文獻閱讀側重點有什么不同？

2、設計兩套調(diào)查對象選擇的方案，方案必須具有可操作性，并比較兩套方案的優(yōu)劣。

3、請?zhí)岢鲋辽?個研究假設，并圍繞這些假設，設計一套不少于12道題的問卷。2010年社會學理論一、名詞解釋（每題5分，共40分）

1、社會角色2、庫利

3、亞文化4、《公社與社會》

5、模式變量6、科層制

7、精英循環(huán)8、內(nèi)群體

二、簡答題（每題10分，共50分）

1、試析韋伯與迪爾克姆在社會學方法論上的主要區(qū)別。

2、什么是社會制度？試述制度的社會功能及制度變遷的原因？

3、簡述帕森斯關于結構功能主義的理論。

4、試述非正式群體產(chǎn)生的原因及其對組織運行的影響？

5、什么是二元結構？試述我國城鄉(xiāng)二元結構的特征。

三、論述題（每題20分，共60分）

1、試說明差序格局概念的涵義，并聯(lián)系我國鄉(xiāng)村社會關系的現(xiàn)狀進行評議。

2、試述社會流動的主要模式和影響社會流動的主要因素。

3、運用你所掌握的社會學知識，對我國城鄉(xiāng)之間存在的某一種社會差異加以評述。2010年社會研究方法

一．名詞解釋（8題，每題5分，共40分）

1、中層理論2、中介變量3、探索性研究4、李科特量表

5、折半信度6、系統(tǒng)抽樣7、區(qū)間估計8、內(nèi)容分析

二．簡答題（5題，每題10分，共50分）

1、簡述概念、變量和指標之間的關系？

2、簡述研究對象、分析單位和調(diào)查對象之間的聯(lián)系和區(qū)別？

3、簡述概率抽樣的一般程序？

4、簡述電話訪問法的特點？

5、簡述研究報告的一般結構？

三．綜合題（3題，每題20分，共60分）

1、什么是假設？什么是命題？兩者之間是何種關系？試舉例說明之。

2、什么是初級文獻（或稱第一手文獻）？與次級文獻（或稱第二手文獻）相比較，它有什么優(yōu)點與不足？如果研究某村落（或城市社區(qū)）的變遷，您預期可以找到哪些初級文獻？

3、根據(jù)某項關于“父親職業(yè)”和“子女職業(yè)”的調(diào)查，對職業(yè)類別按照藍領、白領、干部等級排序，下表是父親職業(yè)和子女職業(yè)的交互分類表。父親職業(yè)子女職業(yè)藍領白領干部合計藍領2010535白領540550干部210315總數(shù)276013100（1）請陳述“父親職業(yè)”與“子女職業(yè)”相關系數(shù)的含義；（2）試計算“父親職業(yè)”和“子女職業(yè)”之間的相關系數(shù)（任一種）。

2009年社會學理論一．名詞解釋（共8題，每題5分）

1、《歐洲和美國的波蘭農(nóng)民》2、索爾斯坦·凡勃倫（ThorsteinVeblen）

3、利他型自殺4、社會唯名論

5、城市化6、沖突論

7、社會資本8、貧困二．簡答題（共5題，每題10分）

1、簡述“世界體系理論”的基本要點。

2、什么是范式（paradigm）？請舉例說明。

3、簡述韋伯理想類型概念及其方法論意義。

4、簡述現(xiàn)代化理論的基本內(nèi)容。中國現(xiàn)代化進程有何特點？

5、什么是社會分層？改革開放三十年來，中國的分層結構發(fā)生了怎樣的變化？三、論述題（任選3題，每題20分）

1、馬克思所說的異化是指什么？試分析資本主義社會的異化問題。

2、什么是社區(qū)？這一概念涵義是如何演變的？如何理解中國的社區(qū)？

3、請選擇一個特定的視角（perspective），對“三鹿奶粉事件”進行社會學的分析。

4、在中國農(nóng)村地區(qū)，越來越多的人脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，外出務工經(jīng)商，在此背景下，農(nóng)村養(yǎng)老狀況發(fā)生了怎樣的變化？

2009年社會研究方法

一、名詞解釋（共8小題，每小題5分，共40分）

1、定性研究2、分析單位中“個人”與“群體”

3、大數(shù)法則4、效度

5、鮑格達社會距離量表6、實驗法

7、文獻研究中的內(nèi)容分析8、結構式訪談二、簡答題（共5小題，每小題10分，共50分）

1、迪爾凱姆是如何通過“自殺”的研究，使社會學與其它學科區(qū)別開，成為一門獨立的社會科學？

2、橫剖研究有什么特征（優(yōu)缺點）？為了克服這些缺點，有哪些補充或替代措施？

3、樣本容量確定要考慮哪些因素？

4、試比較非參與觀察與參與觀察的異同，并設計一研究場景具體分析這兩種方法的差異及其優(yōu)缺點。

5、在實地研究中，如何與當?shù)厝吮３至己藐P系？三、綜合題（共3小題，每小題20分，共60分）

1、什么是多元回歸分析？在實際的研究中，多元回歸分析可以解決什么問題？

2、流動人口如何抽樣？請設計三套方案，并比較各自所具有的特點。

3、請選擇您熟悉的某個村落或城鎮(zhèn)的某居民小區(qū)（兩者擇其一），用觀察法獲取關于“環(huán)境問題”的信息或社會事實。請列出觀察法的基本步驟，觀察中需要注意的問題、以及可能的發(fā)現(xiàn)（設想可以觀察到的社會現(xiàn)象及其可能的社會原因）。2008年社會學理論一、名詞解釋（8題*5分=40分）

1、初級社會群體2、社會分層

3、依附理論4、文化墮距（奧格本）

5、有機團結6、理想類型

7、鏡中我（庫利）8、芝加哥學派二、簡答題（5題*10分=50分）

1、簡述社會化的必要性和可能性

2、什么是單位制？中國單位制的基本特點有哪些？

3、簡述滕尼斯對社區(qū)（Gemeinschaft）和社會（Gesellschaft）的看法。

4、試比較韋伯與帕森斯對社會行動的不同看法。

5、簡述布勞“社會交換”概念的基本特征及其同“經(jīng)濟交換”的差異。三、論述題（請從下面的4題中選答3題，3題*20分=60分）

1、什么是家庭變遷？試述90年代依賴中國農(nóng)村家庭變遷及其原因

2、作為“后發(fā)展”國家的中國，其現(xiàn)代化過程有何特點？

3、試述當前中國社會分化的主要表現(xiàn)及其原因

4、據(jù)報道，東莞市決定從2009年1月1日起2008年社會研究方法

一、請通過比較的方式，對下列名詞進行解釋（共4小題，每小題10分，共40分）

1、分析單位中“個人”和“群體”

2、“同期群研究”與“同組研究”

3、“相關關系”與“因果關系”

4、“均值”與“標準差”二、簡答題（共5小題，每小題12分，共60分）

1、研究課題有哪些來源？如何確定一個好的課題？

2、理論對經(jīng)驗研究的作用表現(xiàn)在哪些方面？

3、問卷調(diào)查中，在什么情況下可以采用集中填答的方式？它有什么優(yōu)缺點？

4、什么是內(nèi)容分析？如何進行內(nèi)容分析？

5、在實地調(diào)查中，有時會通過政府部門進入調(diào)查社區(qū)、接近訪談對象。請問，通過這種方式進入，有什么優(yōu)缺點？如何避免和克服可能存在的缺點？三、綜合題（共2小題，共50分）

1、與抽樣-問卷方法相比，個案-訪談、觀察方法具有什么樣的特點？（10分）

有人認為，個案-訪談、觀察所得資料無法進行推廣。請談談自己的觀點。（10分）

可以某著作/論文為例，來進行闡述。

2、研究對象：流動兒童。他們是14周歲以下的、非研究城市的農(nóng)村戶口的、隨父母在城市生活、就學的。他們有的在公辦學校就讀，有的在民工子弟學校就讀，還有的已輟學。

研究內(nèi)容：心理狀況

問題（1）：可以從那幾方面來描述他們的心理狀況？（10分）

問題（2）：您認為，有哪些因素在影響他們的心理狀況？請形成可檢驗的假設。（10分）

問題（3）：為了描述他們的心理狀況、檢驗這些假設，您認為，選擇調(diào)查對象（即抽樣）時要考慮哪些因素？如何進行？（10分）2007年社會學理論一、名詞解釋（共8小題，每小題5分，共40分）

1、自致角色2、利益群體

3、戶籍制度4、亞文化

5、社會網(wǎng)絡資源6、依附理論

7、馬寅初8、《自殺論》

二、簡答題（共5小題，每小題10分，共50分）

1、同齡群體對個人社會化有什么影響？

2、集體行為有什么特征？

3、家庭背景對個體社會流動有什么影響？

4、村落有什么特點？

5、什么是理想類型？試舉例說明。

三、論述題（共3小題，每小題20分，共60分）

1、試對中國目前的環(huán)境問題（僅選擇某類你熟悉的環(huán)境問題如沙塵暴、水污染或其它的環(huán)境問題）進行社會學分析。

2、對失地農(nóng)民實行社會保障有什么現(xiàn)實意義？有什么局限性？

3、與霍曼斯相比，布勞是如何看待社會交換的？這一視角在以科爾曼為代表的理性行動理論中是如何得到繼承與發(fā)展的？2007年社會研究方法

一、名詞解釋（共8小題，每小題5分，共40分）

1、范式2、實證主義

3、定比測量4、抽樣

5、追蹤研究（同組研究）6、觀察法

7、經(jīng)典實驗設計8、離散趨勢

二、簡答題（共6小題，每小題10分，共60分）

1、為什么要進行文獻回顧？如何挑選文獻進行閱讀？

2、什么是假設？建立假設的途徑有哪些？

3、什么是信度與效度？它們之間有什么區(qū)別？

4、問卷有哪些使用方式？不同使用方式的問卷在回收后，在資料審核中各要注意哪些問題？

5、在實地調(diào)查中，如何對訪談對象進行提問、轉換話題？

6、你如何理解中國社會學研究中的規(guī)范化與本土化？

三、綜合題（共2小題，第1小題20分，第2小題30分，共50分）

1、什么是操作化？操作化的步驟是什么？請對“擇偶觀”這一概念進行操作化。

2、因建水電站，甲村（30戶、100人）將受水庫淹沒影響。您受建設單位委托，對甲村村民的外遷意愿進行調(diào)查。請用深度訪談（無結構訪談）方式進行資料收集。

（1）請問，如何選擇訪談對象？

（2）請設計深度訪談提綱（有一定內(nèi)在邏輯關系的問題）。

（3）當您去甲村做這樣的研究，您覺得需要注意什么？2006年社會學理論一、名詞解釋（8×5＝40分）

1.、《新教倫理與資本主義精神》（韋伯）

2、初級社會群體

3、差序格局

4、精英循環(huán)理論（帕雷托）

5、制度化

6、社會控制

7、貧困文化（劉易斯）

8、“AGIL”模式（帕森斯）

二、簡答（5題×10分＝50分）

1、試比較韋伯與迪爾凱姆在社會學研究對象方面的觀點。

2、簡述符號互動論的基本假設和觀點。

3、簡述角色扮演中可能發(fā)生的問題。

4、什么是霍桑實驗？它對組織管理有什么啟示？

5、什么是越軌？如何界定越軌行為？

三、論述題（3題×20分＝60分）

1、什么是社會分層？改革前后中國社會分層標準發(fā)生了哪些變化？

2、什么是社區(qū)？建國以來，我國城市社區(qū)發(fā)生了什么樣的變遷？您認為比較好的社區(qū)應該如何建設？

3、家庭具有那些功能？在現(xiàn)代化進程中，這些功能發(fā)生了那些變化？請談談“家庭養(yǎng)老”的未來趨勢。2006年社會研究方法一、名詞解釋（8×5＝40分）

1、假設；2、科學環(huán)；

3、效度；4.整群抽樣；

5、相倚問題；6、雙盲實驗；

7、內(nèi)容分析；8、《街角社會》；

二、簡答（6題×10分＝60分）

1、在社會研究中，怎么查找相關研究文獻？

2、在社會研究的時間維度中，同期群研究和同組研究有什么相同點和差異點？

3、在調(diào)查對象選擇中，分層抽樣和配額抽樣有什么區(qū)別？

4、請談談問卷設計中要遵循哪些原則？

5、請談談參與觀察法具有哪些特點。

6、在實地研究中，訪談員如何與訪談對象建立良好關系？

三、綜合題（從3選中任選2題回答，2題×25分＝50分）

1、什么是測量？測量有那幾個層次？各層次具有什么特點？請以“收入”為例，說明具體研究中確定合適的測量層次應考慮哪些因素？

2、2005年某高校進行了一次本科畢業(yè)生的問卷調(diào)查。下表是他們的“家鄉(xiāng)所在地”與“就業(yè)前景”兩變量統(tǒng)計分析結果：表：生源*就業(yè)前景樂觀一般不樂觀合計

城市36.6%51.3%12.1%(489)

縣鎮(zhèn)24.0%58.2%17.8%(579)

農(nóng)村26.6%52.7%20.7%(1004)

合計28.2%53.9%17.9%(2072)

卡方值＝33.407，P<0.000

請談談，您可以從上表中分析到哪些方面的內(nèi)容？2005年社會學理論一、名詞解釋（8×5=40）

1、孔德2、血緣關系

3、社會角色4、群體凝聚力

5、社區(qū)6、社會流動

7、制度依賴8、內(nèi)在控制

二、簡答題（5×10=50）

1、社會學學科特點

2、人的社會化的基本內(nèi)容

3、韋伯的行動四類型

4、常人方法學的基本內(nèi)容

5、標簽理論是如何解釋越軌行為的？

三、論述（20×3=60）

1、什么是社會組織？它的基本特征是什么？與理想類型的組織相比，中國的單位組織（如以計劃體制下的某個大型國有企業(yè)為例）還有那些突出的特征？

2、什么是城市化？對于中國未來的城市化，學術界有不同的看法：有人認為應重點發(fā)展小城鎮(zhèn)，有人認為應重點發(fā)展大城市，也有人認為應重點發(fā)展中等城市？您認為中國未來的城市化到底應采取那種策略？為什么？

3、什么是貧困？城市貧困發(fā)生的原因是什么？您認為，應采取什么措來解決中國城市貧困問題？2005年社會研究方法一、名詞解釋（本題共8小題，每小題5分，滿分40分）

1、分層抽樣2、區(qū)群謬誤

3、同期群研究4、中層理論

5、假設6、效度

7、無結構訪談8、內(nèi)容分析

二、簡答題（本題共5小題，每小題10分，滿分50分）

1、什么是操作化？試以“就業(yè)意愿”為例，說明概念的操作化的步驟。

2、問卷的封面信通常應包括哪些內(nèi)容？為什么？

3、與訪談問卷相比，自填問卷有哪些優(yōu)缺點？

4、在訪談中，提問時，為什么不能帶有傾向性？

5、在實地研究選擇研究地點時，選擇熟悉的地方，如家鄉(xiāng)，可能會有什么優(yōu)點？有什么缺點？

三、綜合題（本題共4小題，任選其中3題。每小題20分，滿分60分）

1、與實證主義相比，人文主義方法論具有那些特征？它們的主要區(qū)別是什么？

2、什么是定性研究？它與定量研究有什么區(qū)別？在社會研究中，如何處理好二者的關系？

3、什么是探索性研究？探索性研究有什么作用？請就“互聯(lián)網(wǎng)對大學生的學習方法的影響”這個題目，請您談談如何開展探索性研究。

4、文獻有哪些類別？美國社會學家托馬斯和茲納涅斯基是如何利用第一文獻對在美國的波蘭人進行研究的？他們利用文獻的方式，對您研究“流動農(nóng)民的子女教育”課題（假設中的研究課題）有什么啟示？2004年社會學理論一．名詞解釋（8題，每題5分，共40分）

1、科層制2、“社會事實”（杜爾凱姆）

3、再社會化4、參照群體

5、空巢家庭6、結構性流動

7、社會控制8、《江村經(jīng)濟》

二．簡答題（5題，每題10分，共50分）

1、馬克斯·韋伯的分層理論包括哪些內(nèi)容。

2、簡述杜爾凱姆在《自殺論》中“自殺”類型及其特點。

3、帕森斯有關“模式變量”觀點的主要內(nèi)容是什么？

4、請簡要說明我國二元社會結構的成因。

5、談談互聯(lián)網(wǎng)對人際交往的影響。

三．論述題（3題，每題20分，共60分）

1、試述改革開放以來我國城市家庭結構及功能的變遷。

2、80年代末期以來，越來越多的農(nóng)民離開家鄉(xiāng)進入城市務工經(jīng)商，形成了“民工潮”。請運用社會學有關理論對此現(xiàn)象進行分析。

3、以2003年上半年SARS（非典型肺炎）的流行為例，闡述現(xiàn)代社會的特點。2004年社會研究方法一．名詞解釋（8題，每題5分，共40分）

1、解釋性研究2、分析單位

3、效度4、民意調(diào)查

5、參與觀察6、實驗法

7、內(nèi)容分析8、集中趨勢

二．簡答題（5題，共60分）

1、簡述社會研究的主要階段及各階段主要任務。（10分）

2、對研究變量的測量有幾個層次，各層次有何特點？（10分）

3、以威廉·懷特的《街角社會》為例，簡述實地研究中研究者進入現(xiàn)場的方式。（10分）

4、在進行無結構訪談時，應注意哪些問題？（15分）

5、試對人文主義和實證主義