習(xí)作這樣想象真有趣

這樣想象真有趣

你在生活中見過(guò)這些動(dòng)物嗎？它們給你留下的印象是怎樣的呢？有一天，這個(gè)世界全變了！當(dāng)動(dòng)物們一旦失去了原有特征，會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？母雞飛上天后，遇到老鷹會(huì)怎樣？小小的螞蟻成了巨人，會(huì)做什么呢？老鷹變得膽小之后，該怎么生活，會(huì)有誰(shuí)幫助他嗎？蝸牛跑得飛快，他可以幫助大家做哪些事呢？選擇一種發(fā)生變化的動(dòng)物，想象它會(huì)去哪里，遇見誰(shuí)，會(huì)有怎樣奇特的旅程，和小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你想象到的內(nèi)容。你還希望哪些動(dòng)物具有怎樣相反的特征？明確習(xí)作內(nèi)容如果母雞能在天空飛翔，如果螞蟻的個(gè)頭比樹還大，如果老鷹變得膽小如鼠，如果蝸牛健步如飛，如果……這些動(dòng)物的經(jīng)歷一定很奇特，它們的故事一定很有趣。一旦動(dòng)物失去了原來(lái)的主要特征，或是變得與原來(lái)完全相反，它們的生活會(huì)有什么變化又會(huì)發(fā)生哪些奇異的事情呢

選一種動(dòng)物作為主角，大膽想象，編一個(gè)童話故事。

主角只能是一種動(dòng)物哦！習(xí)作指導(dǎo)

怎么設(shè)計(jì)故事情節(jié)才能把小動(dòng)物的旅程說(shuō)清楚呢？LOVELY習(xí)作指導(dǎo)借助表格、示意圖等方法，按照時(shí)間、地點(diǎn)等順序，就可以把小動(dòng)物的旅程說(shuō)清楚。

選一個(gè)方法，選一種順序，為你故事的主角設(shè)計(jì)出一段奇特的旅程吧。習(xí)作指導(dǎo)

怎樣才能把故事寫得有趣呢？老虎馱著賊，賊騎著老虎，跑哇跑哇，累得老虎筋都快斷了，顛得賊骨頭架都快散了。老虎和賊一起滾下了山坡，渾身粘滿泥水，撞在了一塊兒。他倆對(duì)看了一眼，同時(shí)驚恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都嚇昏了過(guò)去。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)下面的描寫有趣在哪里。老虎馱著賊，賊騎著老虎，跑哇跑哇，累得老虎筋都快斷了，顛得賊骨頭架都快散了。老虎和賊一起滾下了山坡，渾身粘滿泥水，撞在了一塊兒。他倆對(duì)看了一眼，同時(shí)驚恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都嚇昏了過(guò)去。

語(yǔ)句生動(dòng)活潑，夸張有趣。老虎馱著賊，賊騎著老虎，跑哇跑哇，累得老虎筋都快斷了，顛得賊骨頭架都快散了。老虎和賊一起滾下了山坡，渾身粘滿泥水，撞在了一塊兒。他倆對(duì)看了一眼，同時(shí)驚恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都嚇昏了過(guò)去。

寫出故事中角色的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)。

怎么給習(xí)作擬題目呢？《膽小的老鷹》《小蝸牛奇遇記》《你看，飛雞！》參考題目習(xí)作小貼士:擬題目可以用故事主人公和它的新特征來(lái)擬定題目?！赌懶〉睦销棥贰缎∥伵Ｆ嬗鲇洝贰赌憧?，飛雞！》

給你的習(xí)作擬個(gè)有趣的題目吧！快樂(lè)習(xí)作把你想象的有趣的故事寫下來(lái)吧！按照下面步驟，修改自己的習(xí)作：默讀自己的習(xí)作，用修改符號(hào)修改錯(cuò)別字和不通順的語(yǔ)句。對(duì)照習(xí)作要求，找出不符合要求的地方修改。朗讀習(xí)作，看看前后內(nèi)容是否連貫，用修改符號(hào)修改。習(xí)作修改小組互評(píng)小