版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第21頁共21頁做一個(gè)有?道德的人?活動(dòng)總結(jié)?模板尊?敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、老?師,親愛?的同學(xué)們?:為鞏?固我市“?全國文明?城市”和?“國家衛(wèi)?生城市”?的創(chuàng)建結(jié)?果,強(qiáng)化?青少年文?明道德規(guī)?范意識(shí),?全面深入?推進(jìn)“講?三德,做?三好”活?動(dòng),從身?邊小事做?起,從一?點(diǎn)一滴做?起。對此?,我提出?倡議:?1.關(guān)心?父母、長?輩,不與?父母長輩?爭吵、辱?罵、甚至?毆打。與?家人分隔?兩地的青?少年,應(yīng)?多問候父?母,不僅?關(guān)心父母?的物質(zhì)生?活,更關(guān)?心父母的?精神情感?。2.?關(guān)注公益?活動(dòng),多?幫助孤寡?老人,給?予他們愛?的溫暖,?為他們孤?獨(dú)的生活?增添一些?歡笑。?3.遵守?校規(guī)、校?紀(jì),尊敬?師長,不?頂撞老師?,上課認(rèn)?真聽講,?按時(shí)收交?作業(yè)。?4.與同?學(xué)融洽相?處,不爭?吵、不瘋?打、不互?相詆毀、?謾罵,在?同學(xué)遇到?問題和困?難時(shí)給予?幫助,共?同解決難?題。5?.文明禮?貌,人與?人相處和?諧,舉止?文明,以?禮相待。?自覺杜絕?說臟話、?隨便猜疑?、欺騙他?人等惡習(xí)?。6.?團(tuán)結(jié)友愛?、相互關(guān)?心、互幫?互助、扶?危濟(jì)困、?樂善好施?、以助人?為樂,在?他人遇到?危急情況?時(shí),挺身?而出、舍?己救人,?弘揚(yáng)正氣?。7.?愛護(hù)公共?財(cái)物,不?占用公家?財(cái)產(chǎn),愛?護(hù)公共設(shè)?施,不故?意破壞通?信線路、?交通設(shè)施?等,敢于?同侵占、?損害、破?壞公共財(cái)?物的行為?作斗爭,?時(shí)時(shí)、處?處關(guān)心愛?護(hù)公共財(cái)?物。8?.保護(hù)環(huán)?境,自覺?節(jié)約能源?,反對浪?費(fèi),不亂?倒垃圾、?污水,不?損壞各類?環(huán)境衛(wèi)生?設(shè)施。?讓我們一?起營造“?講文明、?除陋習(xí)、?樹新風(fēng)”?的良好社?會(huì)風(fēng)氣,?切實(shí)做到?“三管六?不”,倡?導(dǎo)科學(xué)、?健康、文?明的生活?方式,從?點(diǎn)滴行動(dòng)?中真正做?到“講三?德,做三?好”!?貴陽一中?新世界國?際學(xué)校?校團(tuán)委?做一個(gè)勤?奮學(xué)習(xí)好?少年倡議?書大家?好,我是?陽光大?科學(xué)家牛?頓童年時(shí)?,頭腦并?不聰明,?在班里的?學(xué)習(xí)成績?屬于次等?。但他的?興趣卻是?廣泛的。?盡管如此?,因?yàn)樗?學(xué)習(xí)成績?不好,有?個(gè)同學(xué)說?他是笨蛋?,牛頓很?憤怒發(fā)誓?一定要超?過他!從?此,牛頓?下定決心?,發(fā)奮讀?書。他早?起晚睡,?抓緊分秒?、勤學(xué)勤?思。過刻?苦鉆研,?牛頓的學(xué)?習(xí)成績不?斷提高,?不久就超?過了曾欺?侮過他的?那個(gè)同學(xué)?,名列班?級(jí)前茅。?時(shí)間對?人是一視?同仁的,?給人以同?等的量,?但人對時(shí)?間的利用?不同,而?所得的知?識(shí)也大不?一樣。為?了更好的?利用時(shí)間?,勤奮學(xué)?習(xí),我向?所有小朋?友發(fā)出如?下倡議:?1、向?牛頓一樣?從小熱愛?學(xué)習(xí)、學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí),?“爭當(dāng)勤?奮學(xué)習(xí)、?追求上進(jìn)?的好少年?”。2?、勤奮學(xué)?習(xí),追求?真知,培?養(yǎng)科學(xué)精?神,把寶?貴的時(shí)間?投入到探?求知識(shí)的?奧秘中。?3、“?書山有路?勤為徑,?學(xué)海無涯?苦作舟”?,只要我?們有恒心?、有毅力?,在學(xué)習(xí)?上一定會(huì)?取得優(yōu)異?的成績。?一個(gè)小?學(xué)生的抗?旱倡議書?過一個(gè)?綠色教師?節(jié)倡議書?過一個(gè)?綠色教師?節(jié)倡議書?一尊敬?的家長、?敬愛的老?師:_?___年?新學(xué)期伊?始,我們?又將迎來?第___?_個(gè)教師?節(jié),作為?一名教師?我們自豪?我們驕傲?。尊師重?道是我們?中華民族?的傳統(tǒng)美?德,每逢?教師節(jié),?大家會(huì)以?各種形式?表達(dá)自己?對老師的?祝福。?為讓我們?的老師能?過一個(gè)綠?色環(huán)保、?廉潔清新?的教師節(jié)?。我們?nèi)A?漕幼兒園?向全體家?長、全體?教師提出?倡議:在?教師節(jié)來?臨之際,?倡議家長?用一條短?信、一個(gè)?電話、一?封電子郵?件、一聲?祝福來表?達(dá)對蔣老?師的感謝?!倡議全?體教職工?從現(xiàn)在做?起不接受?家長的禮?物,廉潔?從教、弘?揚(yáng)社會(huì)正?氣,發(fā)揚(yáng)?無私奉獻(xiàn)?精神,維?護(hù)職業(yè)尊?嚴(yán)。親?愛的家長?,您的一?聲問候、?依據(jù)感謝?已足以讓?我們的老?師感到欣?慰、您的?理解和配?合更是我?們老師強(qiáng)?大的工作?動(dòng)力。親?愛的老師?,記住我?們的使命?,讓我們?展示為人?為師的熱?個(gè)美麗、?職業(yè)風(fēng)范?、道德精?神,在多?元化的社?會(huì)中堅(jiān)持?從高的精?神追求!?家園攜?手,讓我?們共同為?孩子美好?的明天而?努力!?過一個(gè)綠?色教師節(jié)?倡議書二?尊敬的?家長、親?愛的少先?隊(duì)員:?____?月,新學(xué)?期伊始,?我們充滿?希望去分?享孩子們?一個(gè)又一?個(gè)成長的?幸福;_?___月?,教師節(jié)?也踏著輕?盈的步子?緩緩而來?。對我們?每一個(gè)人?來說,從?頑皮孩童?到青澀少?年再到風(fēng)?華青年的?生命歷程?中,老師?永遠(yuǎn)都是?最值得我?們尊敬和?感恩的人?。從某種?意義上說?,感恩不?僅是一種?品德,更?是一種責(zé)?任。感恩?老師,報(bào)?答老師,?需要我們?切實(shí)行動(dòng)?起來,同?學(xué)們的一?句問候、?一份心意?、一次進(jìn)?步就是給?老師最好?的禮物;?家長們的?一聲問候?、一句感?謝足以讓?我們感動(dòng)?及欣慰,?家長們的?理解和配?合更是老?師們強(qiáng)大?的工作動(dòng)?力。值此?第___?_個(gè)教師?節(jié)到來之?際,學(xué)校?全體老師?向所有學(xué)?生、家長?及社會(huì)鄭?重承諾:?堅(jiān)持教育?公平,節(jié)?日拒收任?何禮物,?過一個(gè)綠?色的教師?節(jié)。特發(fā)?出如下倡?議:1?.絕不花?錢買禮物?(包括鮮?花)。?2.可以?給老師鞠?一躬,并?為老師送?上一句親?切的問候?:老師,?謝謝您!?3.可?以寫一封?表露真情?的親筆信?,請接受?我們最真?摯的祝福?。4.?可以親手?做一張創(chuàng)?意賀卡送?給老師,?表示我們?一顆顆感?恩的心。?5.可?以在黑板?上寫下祝?福老師的?話語;可?以給老師?畫一幅畫?,再加上?一句最想?說的話。?6.可?以給老師?發(fā)一封慶?祝教師節(jié)?快樂的電?子賀卡;?可以通過?校園網(wǎng)、?微信、短?信向老師?表達(dá)溫馨?祝福與敬?意;7?.可以拍?下與老師?互動(dòng)的精?彩瞬間,?與老師共?同分享心?中的喜悅?;8.?不遲到、?早退,遵?守課堂紀(jì)?律,上好?每一節(jié)課?,刻苦學(xué)?習(xí),爭取?以優(yōu)異成?績來報(bào)答?老師。?同學(xué)們,?讓我們行?動(dòng)起來吧?,從身邊?小事做起?,熱愛老?師,關(guān)心?老師,尊?重老師,?獻(xiàn)上我們?對老師的?真誠祝福?和衷心感?謝!授?田英才學(xué)?園少先大?隊(duì)__?__年_?___月?____?日道德?銀行倡議?書各駐?街單位、?親愛的居?民朋友們?:你們?好!為?熱烈慶祝?《公民道?德建設(shè)實(shí)?施綱要》?頒布五周?年,積極?倡導(dǎo)個(gè)人?奉獻(xiàn)社會(huì)?、社會(huì)回?報(bào)個(gè)人的?互助精神?,以實(shí)際?行動(dòng)推動(dòng)?全社會(huì)形?成知榮辱?、樹新風(fēng)?、促和諧?的文明風(fēng)?尚,我們?將在原“?雷鋒超市?”、志愿?者服務(wù)以?及歷年的?愛心援助?活動(dòng)的基?礎(chǔ)上進(jìn)行?提升,正?式啟動(dòng)咸?嘉新村社?區(qū)“道德?銀行”。?“道德?銀行”是?在新時(shí)期?推進(jìn)公民?道德建設(shè)?的新探索?,即以_?___《?公民道德?建設(shè)實(shí)施?綱要》為?核心,導(dǎo)?入銀行運(yùn)?作理念,?以協(xié)會(huì)制?度形式規(guī)?范和保障?志愿服務(wù)?者可以獲?得社會(huì)志?愿服務(wù)回?報(bào),從而?動(dòng)員公民?積累道德?資產(chǎn),在?全社會(huì)倡?導(dǎo)奉獻(xiàn)、?友愛、互?助、進(jìn)步?、文明的?時(shí)代新風(fēng)?,構(gòu)筑群?眾性公民?道德建設(shè)?實(shí)踐活動(dòng)?的新模式?。近年?來,隨著?咸嘉新村?社區(qū)三個(gè)?文明建設(shè)?的健康和?諧發(fā)展,?我們欣喜?地看到,?拾金不昧?、無私助?人、扶貧?幫困、樂?于奉獻(xiàn)等?各種動(dòng)人?的事跡在?社區(qū)內(nèi)層?出不窮。?我們應(yīng)該?給予表揚(yáng)?和鼓勵(lì),?這些事跡?應(yīng)該為咸?嘉所銘記?、應(yīng)該為?全體社會(huì)?成員所銘?記;但我?們也不能?忽視,在?我們周圍?仍有不少?人需要他?人幫助,?這些仍身?處困境的?人,需要?我們伸出?溫暖的手?,攜手共?創(chuàng)美好的?明天。因?此,我們?才迫切需?要啟動(dòng)“?道德銀行?”這樣一?個(gè)記錄和?宣揚(yáng)真、?善、美的?互助載體?。一方面?,我們要?讓所有發(fā)?生在咸嘉?的好人好?事成為咸?嘉“道德?銀行”的?“存款”?,成為我?們所有咸?嘉人的一?筆寶貴的?財(cái)富;另?一方面,?我們希望?咸嘉“道?德銀行”?的“支出?”能讓所?有需要幫?助的人感?受到社會(huì)?大家庭的?溫暖。?親愛的居?民朋友,?我們真誠?地歡迎您?成為我們?的一員,?我們衷心?地希望,?通過大家?的努力和?您的大力?支持,進(jìn)?一步弘揚(yáng)?社會(huì)主義?奉獻(xiàn)、友?愛、互助?、進(jìn)步、?文明的時(shí)?代新風(fēng),?發(fā)掘和表?揚(yáng)更多發(fā)?生在咸嘉?的好人好?事,讓更?多的人感?受到集體?的愛和溫?暖,讓我?們的咸嘉?新村社區(qū)?變得更加?美麗,更?加動(dòng)人!?宣讀道?德倡議書?全國道?德模范宣?讀學(xué)雷鋒?倡議書?四十九年?前,向雷?鋒同志學(xué)?習(xí)的響亮?口號(hào)傳遍?神州大地?,激起了?無數(shù)中國?人奉獻(xiàn)愛?心的熱情?。半個(gè)世?紀(jì)以來,?時(shí)代在發(fā)?展,社會(huì)?在變遷,?但雷鋒精?神的旗幟?永不褪色?、永放光?芒,哺育?和激勵(lì)一?代又一代?人成長。?為響應(yīng)中?央和市委?____?開展學(xué)雷?鋒活動(dòng)的?號(hào)召,首?都地區(qū)道?德模范向?全體市民?發(fā)出倡議?:人人行?動(dòng)起來,?積極踐行?北京精神?,爭當(dāng)新?時(shí)期雷鋒?式的好市?民,爭做?文明有禮?的北京人?。一、?向雷鋒同?志學(xué)習(xí),?做一個(gè)愛?祖國、愛?首都的北?京人。要?像雷鋒同?志那樣,?樹立熱愛?黨、熱愛?祖國、熱?愛社會(huì)主?義的崇高?理想和堅(jiān)?定信念,?把個(gè)人的?追求同國?家和民族?的前途命?運(yùn)緊緊相?連,把個(gè)?人的奮斗?融入國家?富強(qiáng)、民?族振興的?偉大事業(yè)?之中,以?報(bào)效祖國?為最大光?榮,熱愛?北京、建?設(shè)北京,?積極投身?首都科學(xué)?發(fā)展,為?中華民族?偉大復(fù)興?做出貢獻(xiàn)?。二、?向雷鋒同?志學(xué)習(xí),?做一個(gè)愛?創(chuàng)新、懂?傳承的北?京人。要?像雷鋒同?志那樣,?發(fā)揚(yáng)銳意?進(jìn)取、自?強(qiáng)不息的?創(chuàng)新精神?,始終保?持昂揚(yáng)向?上的精神?狀態(tài),刻?苦學(xué)習(xí),?不斷地充?實(shí)自己、?提高自己?、完善自?己;在弘?揚(yáng)優(yōu)秀傳?統(tǒng)的同時(shí)?,勇于創(chuàng)?造,勇于?創(chuàng)新,勇?攀高峰,?不斷創(chuàng)造?新的工作?業(yè)績。?三、向雷?鋒同志學(xué)?習(xí),做一?個(gè)能包容?、樂助人?的北京人?。要像雷?鋒同志那?樣,發(fā)揚(yáng)?服務(wù)人民?、助人為?樂的奉獻(xiàn)?精神,以?奉獻(xiàn)社會(huì)?為人生最?大追求,?以幫助他?人為人生?最大快樂?,積極參?加學(xué)雷鋒?志愿活動(dòng)?日和永遠(yuǎn)?的雷鋒志?愿服務(wù)行?動(dòng),積極?參與扶老?助殘、幫?困解難、?應(yīng)急救助?、便民利?民等學(xué)雷?鋒志愿服?務(wù)活動(dòng),?用實(shí)際行?動(dòng)促進(jìn)我?為人人、?人人為我?良好社會(huì)?風(fēng)氣的形?成。四?、向雷鋒?同志學(xué)習(xí)?,做一個(gè)?講道德、?守誠信的?北京人。?要像雷鋒?同志那樣?,發(fā)揚(yáng)干?一行愛一?行、專一?行精一行?的敬業(yè)精?神和艱苦?奮斗、勤?儉節(jié)約的?創(chuàng)業(yè)精神?,立足本?職,忠誠?事業(yè),誠?實(shí)勞動(dòng),?誠信做人?,在平凡?的崗位上?創(chuàng)造不平?凡的業(yè)績?。廣大?市民朋友?們,我們?正處在一?個(gè)偉大的?時(shí)代,盛?世中華正?在崛起,?騰飛的北?京展現(xiàn)出?美好的前?景。讓我?們攜起手?來,在奉?獻(xiàn)中完善?自己、砥?礪品格,?用愛把我?們的祖國?和首都裝?扮得更加?和諧、美?好,為_?___勝?利召開營?造更加文?明和諧的?社會(huì)環(huán)境?。宣讀?道德倡議?書尊敬?的各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師?、親愛的?同學(xué)們:?大家好!?我是來?自292?班的李文?娟。今天?在學(xué)校道?德講堂啟?動(dòng)儀式上?,我作為?一名優(yōu)秀?的學(xué)生代?表站在這?里發(fā)言,?感到非常?的榮幸。?同學(xué)們?,道德是?為人的根?本,做好?一個(gè)人,?必須遵守?道德,并?把它貫穿?到平時(shí)行?為中去,?這樣才算?是一個(gè)有?道德的人?。我們小?學(xué)生是祖?國的未來?、民族的?希望,是?繼承優(yōu)良?傳統(tǒng)、弘?揚(yáng)時(shí)代文?明的使者?。為不辜?負(fù)黨和國?家對我們?的關(guān)懷和?期望,我?們要時(shí)刻?銘記自己?肩負(fù)的歷?史責(zé)任,?積極投身?到這項(xiàng)活?動(dòng)中來,?不斷堅(jiān)定?我們的道?德意志、?增強(qiáng)我們?的道德意?識(shí)、養(yǎng)成?良好的道?德習(xí)慣和?自覺的道?德行為,?使自己成?為一名道?德優(yōu)良的?好學(xué)生。?為此,我?代表少先?隊(duì)大隊(duì)部?向全體同?學(xué)發(fā)出如?下倡議:?一、積?極參加學(xué)?校道德講?堂系列活?動(dòng),從我?做起,從?身邊做起?,從點(diǎn)滴?做起,并?通過自己?的文明言?行、道德?示范,影?響家庭,?輻射社會(huì)?,做一個(gè)?道德高尚?、言行規(guī)?范的人。?二、尊?重長輩,?理解父母?,關(guān)心父?母,感謝?父母,孝?敬父母,?養(yǎng)成良好?的生活習(xí)?慣,自己?的事情自?己做,做?一個(gè)自理?自立、懂?得感恩的?人。三?、尊敬師?長,團(tuán)結(jié)?同學(xué),互?相幫助,?關(guān)心他人?,樂于助?人,做一?個(gè)富有愛?心、懂得?尊重別人?的人。?四、積極?參加學(xué)校?組織的各?項(xiàng)活動(dòng),?愛護(hù)公物?,關(guān)心集?體,學(xué)會(huì)?寬容,做?一個(gè)熱愛?集體、寬?懷大度的?人。五?、發(fā)揚(yáng)艱?苦樸素的?作風(fēng),不?挑吃穿,?不亂花錢?,不盲目?攀比,做?一個(gè)情趣?高雅、勤?儉節(jié)約的?人。六?、誠實(shí)守?信,遵紀(jì)?守法,善?待自己,?珍愛生命?,做一個(gè)?奉公守法?、責(zé)任心?強(qiáng)的人。?親愛的?同學(xué)們,?讓我們立?即行動(dòng)起?來,以高?尚的道德?、文明的?精神指導(dǎo)?我們的一?言一行,?在家中為?長輩盡孝?心,在學(xué)?校為同學(xué)?送關(guān)心,?在社會(huì)為?他人獻(xiàn)愛?心,讓我?們以實(shí)際?行動(dòng),揚(yáng)?起道德的?風(fēng)帆,繼?承中華民?族的傳統(tǒng)?美德,學(xué)?習(xí)中華民?族和世界?人民的一?切優(yōu)秀品?德,弘揚(yáng)?現(xiàn)代社會(huì)?的優(yōu)良公?德,做一?個(gè)有道德?的人、高?尚的人,?努力成長?為德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展的一?代新人,?成為有_?___事?業(yè)的合格?建設(shè)者和?接班人!?過一個(gè)?文明健康?綠色的春?節(jié)倡議書?做一個(gè)?有道德的?人活動(dòng)總?結(jié)模板(?二)當(dāng)?我翻開《?做一個(gè)有?道德的人?》這本書?時(shí),一片?文章《一?碗牛肉面?》,立刻?映入了我?的眼簾,?那種蘊(yùn)含?在面里的?親情卻是?說也說不?盡的。?文章篇幅?不長,但?意味卻很?深長。兒?子帶著一?位盲人父?親來店里?吃面,囊?中羞澀的?他為了給?父親吃好?一些,假?意要了兩?碗牛肉面?,其實(shí)他?只吃蔥油?面,父親?的筷子不?住的給他?夾肉片。?看到這里?,我便想?起了我家?每天飯桌?上的情景?,我家里?的飲食幾?乎是父親?一手操辦?的,從買?菜到做飯?都是他一?人干,他?總是想盡?辦法換花?樣地做菜?,只為了?讓我多吃?一口,他?的筷子經(jīng)?常觸碰那?些菜,但?卻都是為?了夾給我?吃的,每?每聽到我?說好吃,?他就臉上?洋溢著笑?容,而他?自己卻先?要把前一?天的剩菜?吃完。我?曾不只一?次地和他?扭,總想?把菜夾給?他吃,但?我似乎并?不懂得他?心里真正?想的,媽?媽就勸我?作罷,說?我吃往往?比他自己?吃還要令?他快樂?文中父親?年事已高?,而且是?個(gè)盲人,?難免行動(dòng)?上多有不?便需要兒?子幫忙,?但父親依?然是父親?,即使是?吃碗牛肉?面也想讓?兒子多吃?點(diǎn),盡管?眼前什么?都看不見?,卻仍然?執(zhí)意要摸?摸索索地?把肉夾給?兒子,他?碗里有多?少,就夾?多少,他?巡回反復(fù)?地夾著那?幾塊肉片?,他不知?道,那是?兒子夾回?來的肉,?心里只想?著讓兒子?多吃點(diǎn),?是啊,父?親的筷子?是停不下?來的,兒?子吃比他?自己吃還?快樂。?而那位兒?子呢?其?實(shí)他所做?的一切都?是他該做?的,他不?但懂得百?善孝為先?的道理,?他還懂得?父親的心?。他清楚?的明白,?要是父親?給他夾的?時(shí)候他直?接告訴父?親他不需?要肉片。?那父親會(huì)?怎么樣??他會(huì)不會(huì)?因?yàn)楸痪?絕而誤認(rèn)?為兒子在?嫌棄他呢??他會(huì)不?會(huì)因?yàn)橛X?得自己不?能為兒子?做些什么?而苦惱呢??這樣和?父親去掙?有什么意?義嗎?到?最后即使?父親吃了?,那他也?不會(huì)感到?快樂的,?所以正所?謂孝不只?是細(xì)心呵?護(hù)照顧父?母,最重?要的,是?不要傷害?他們的心?。此時(shí)?,我耳邊?似乎回響?起《懂你?》這首歌?,眼前浮?現(xiàn)出那M?V的畫面?,那就是?一個(gè)窮苦?人家,幾?個(gè)孩子吃?了僅有的?一點(diǎn)稀飯?上學(xué)去了?,而母親?卻因?qū)嵲?饑餓忍不?住舔孩子?們吃過的?碗,淚水?頓時(shí)模糊?了雙眼。?是啊,父?母的愛無?處不在,?它細(xì)微到?一個(gè)小小?的舉動(dòng);?一雙綴滿?愛的筷子?,一個(gè)焦?慮或安慰?的眼神。?我們是不?是也該有?所感恩??是不是也?該盡自己?所能為他?們做些什?么?我思?緒萬千?啊,父親?的筷子,?總是在不?經(jīng)意間忙?碌。孩子?們想要孝?順,就先?得讀懂它??!蹲?一個(gè)有道?德的人》?讀后感4?00字?學(xué)校里發(fā)?了一本書?叫《做一?個(gè)有道德?人》一看?這本書的?名字就知?道這是一?本教育提?高道德修?養(yǎng)一本書?,我迫不?及待翻開?了書被書?中一個(gè)個(gè)?感人故事?給吸引了?。書中?的故事屋?中有許多?故事。有?在最危急?的時(shí)刻用?自己柔弱?和殘疾的?身軀保護(hù)?火炬的金?晶;為了?培養(yǎng)孩子?從小養(yǎng)成?愛勞動(dòng)的?好習(xí)慣,?特意一起?打掃衛(wèi)生?的___?_;有成?才后回報(bào)?老師的鄧?偉;有發(fā)?揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精?神勇于拼?搏在冬奧?會(huì)上奪金?牌的速滑?女隊(duì);有?在玉樹抗?災(zāi)搶險(xiǎn)助?人為樂的?____?歲志愿者?仁旦舟;?有為保護(hù)?自己腹中?孩子而向?獵人下跪?的藏羚羊?一個(gè)個(gè)生?動(dòng)的故事?告訴我們?一個(gè)個(gè)道?理,其實(shí)?道德就是?我們世世?代代在傳?承著的傳?統(tǒng)美德。?讀了這?本《做一?個(gè)有道德?的人》,?讓我懂得?了很多。?無論在學(xué)?校、在家?里老師和?家長經(jīng)常?教育我們?做一個(gè)有?道德的人?,可見道?德是非常?之重要。?我們小學(xué)?生是祖國?的未來,?我們一定?要做一個(gè)?有道德的?人。要想?成為一個(gè)?品德高尚?的人,就?必須從一?點(diǎn)一滴做?起,做一?些力所能?及的事。?比如說,?在家里給?勞累一天?的爸爸媽?媽端上一?杯熱茶;?在學(xué)校里?和同學(xué)團(tuán)?結(jié)互助;?在操場上?,彎腰撿?起一片廢?紙屑;在?公交車上?,主動(dòng)給?年邁的老?人讓個(gè)座?在生活中?逐漸形成?這些良好?的行為習(xí)?慣都將使?我們成為?一名有道?德的好少?年。同學(xué)?們,讓我?們一同去?遵守行為?規(guī)范,一?同去發(fā)揚(yáng)?傳統(tǒng)美德?,一同去?做一個(gè)有?道德的人?吧!《?做一個(gè)有?道德的人?》讀后感?1200?字當(dāng)人?們陶醉在?絢麗的煙?花、喜慶?的鞭炮聲?中,我卻?沉浸在一?本書中-?-《做一?個(gè)有道德?的人》。?看著書中?那一個(gè)個(gè)?感人的故?事,我心?潮起伏,?久久不能?平靜,她?讓我懂得?了更多做?人的道理?。道德??什么是?道德?從?小媽媽就?教我一定?要做個(gè)有?道德的人?,因?yàn)闆]?有道德的?人,就好?像沒有靈?魂一樣,?和動(dòng)物、?植物、那?些沒有生?命的東西?一樣。媽?媽的話,?那時(shí)我只?是懵懂地?知道,卻?說不清為?什么。看?了這本書?后,我明?白了道德?乃是道理?和品德之?和,同樣?做人的根?本也是如?此,無論?干什么,?都要講道?理,遵守?一個(gè)人本?該有的品?德,不可?以扭曲事?實(shí)。讓?我感觸最?深的是第?二章溫馨?家庭中《?小鬼當(dāng)家?》這個(gè)故?事。故事?的主人公?是名叫卓?佳的小姑?娘,年齡?和我差不?多。她每?天不但要?做很多家?務(wù),還要?照顧身患?殘疾的父?母,這樣?的生活就?是讓我讀?著都覺得?難以想象?,辛苦得?承受不了?,可卓佳?卻堅(jiān)強(qiáng)地?挑起了家?庭的重?fù)?dān)?,他對父?母的孝就?體現(xiàn)在那?瑣碎的日?常生活中?,這份堅(jiān)?強(qiáng)和毅力?讓我自嘆?不如。跟?她相比,?我的生活?是多么幸?福!每天?爸爸陪我?游戲,媽?媽伴我學(xué)?習(xí),還有?奶奶給我?燒好吃的?,家里什?么事都不?用我做,?每天沉浸?在被人照?顧的美好?生活中,?從來沒有?去照顧過?家人。?看了卓佳?的故事,?我突然覺?得十分慚?愧,自己?沐浴在家?人的關(guān)愛?中,卻不?懂得付出?,就拿生?日來說,?每年過生?日爸爸、?媽媽都會(huì)?買蛋糕和?禮物為我?慶祝,而?奶奶總是?燒一桌好?菜給我吃?。因此,?我總是期?待著過生?日。但我?發(fā)現(xiàn)奶奶?好像從來?都不盼著?過生日。?當(dāng)人們?陶醉在絢?麗的煙花?、喜慶的?鞭炮聲中?,我卻沉?浸在一本?書中--?《做一個(gè)?有道德的?人》???著書中那?一個(gè)個(gè)感?人的故事?,我心潮?起伏,久?久不能平?靜,她讓?我懂得了?更多做人?的道理。?道德??什么是道?德?從小?媽媽就教?我一定要?做個(gè)有道?德的人,?因?yàn)闆]有?道德的人?,就好像?沒有靈魂?一樣,和?動(dòng)物、植?物、那些?沒有生命?的東西一?樣。媽媽?的話,那?時(shí)我只是?懵懂地知?道,卻說?不清為什?么??戳?這本書后?,我明白?了道德乃?是道理和?品德之和?,同樣做?人的根本?也是如此?,無論干?什么,都?要講道理?,遵守一?個(gè)人本該?有的品德?,不可以?扭曲事實(shí)?。讓我?感觸最深?的是第二?章溫馨家?庭中《小?鬼當(dāng)家》?這個(gè)故事?。故事的?主人公是?名叫卓佳?的小姑娘?,年齡和?我差不多?。她每天?不但要做?很多家務(wù)?,還要照?顧身患?xì)?疾的父母?,這樣的?生活就是?讓我讀著?都覺得難?以想象,?辛苦得承?受不了,?可卓佳卻?堅(jiān)強(qiáng)地挑?起了家庭?的重?fù)?dān),?他對父母?的孝就體?現(xiàn)在那瑣?碎的日常?生活中,?這份堅(jiān)強(qiáng)?和毅力讓?我自嘆不?如。跟她?相比,我?的生活是?多么幸福?!每天爸?爸陪我游?戲,媽媽?伴我學(xué)習(xí)?,還有奶?奶給我燒?好吃的,?家里什么?事都不用?我做,每?天沉浸在?被人照顧?的美好生?活中,從?來沒有去?照顧過家?人???了卓佳的?故事,我?突然覺得?十分慚愧?,自己沐?浴在家人?的關(guān)愛中?,卻不懂?得付出,?就拿生日?來說,每?年過生日?爸爸、媽?媽都會(huì)買?蛋糕和禮?物為我慶?祝,而奶?奶總是燒?一桌好菜?給我吃。?因此,我?總是期待?著過生日?。但我發(fā)?現(xiàn)奶奶好?像從來都?不盼著過?生日。?《做一個(gè)?有道德的?人》讀后?感700?字道德?是我們每?個(gè)人所必?須具備的?,也是你?邁向成功?的第一步?。道德?是誠實(shí)。?當(dāng)你做錯(cuò)?事時(shí),一?定要勇敢?、誠實(shí)地?去面對,?不能撒謊?。知錯(cuò)就?改,還是?一個(gè)好孩?子。道?德是誠信?。你答應(yīng)?別人的事?一定要做?到,不能?出爾反爾?。比如,?班級(jí)后面?有圖書角?,你看見?一本書之?后愛不釋?手,這時(shí)?,你可以?和老師說?一下,把?書帶回家?看,到約?定的日期?歸還。如?果你一而?再,再而?三的不歸?還,在同?學(xué)和老師?眼中你是?一個(gè)不講?誠信的人?,大家就?不信任你?了。所以?,我們一?定要做個(gè)?有誠信的?人。道?德是尊重?。尊重他?人是有教?養(yǎng)的表現(xiàn)?,一個(gè)沒?有教養(yǎng)的?人,才會(huì)?隨意侮辱?和傷害別?人。人都?是有尊嚴(yán)?的,你傷?害了別人?的尊嚴(yán),?換來的是?他人的憤?恨。尊重?沒有貴賤?、高低之?分,關(guān)鍵?就是把他?人放在與?我們平等?的位置上?,切實(shí)考?慮對方的?需求和感?受,而不?要自命不?凡、盛氣?凌人。?道德是尊?老愛幼。?在我們成?長的過程?中,有過?許多打動(dòng)?人心的故?事。在陽?光明媚,?萬里無云?的星期六?,我坐著?公交車去?上課,看?見最后有?一個(gè)座位?,便坐了?下來。過?了一會(huì)兒?,一位白?發(fā)蒼蒼的?老奶奶顫?顫巍巍地?走了上來?,看見車?上沒有了?座位,便?小心翼翼?地扶著座?椅站立著?。我看了?想:老奶?奶年紀(jì)大?了,腿腳?不方便,?容易摔跤?,再說了?,老師告?訴我們要?尊老愛幼?。于是,?我站起來?對奶奶輕?輕地說:?奶奶,您?來坐吧!?這時(shí),車?上的人都?向我投來?稱贊的目?光,我的?臉紅彤彤?的。奶奶?聽了,泛?起一臉開?心的笑說?:真是個(gè)?好孩子!?我聽了,?心里比吃?了蜜還甜?。道德?是自強(qiáng)。?小草只有?沖破頭頂?重重阻力?才能獲得?陽光下的?茁壯;荷?花只有置?身于淤泥?而不染,?才能換來?天然去雕?飾般的高?潔、雅致?;丑小鴨?面對世俗?的目光沒?有選擇自?暴自棄,?才等來了?成為白天?鵝那一刻?脫胎換骨?般的光彩?、驚艷。?面對人生?的不幸,?我們不能?哭,而要?選擇微笑?來點(diǎn)亮自?己的生命?之花,讓?大家看見?生命之花?開到極致?的絢爛。?道德是?我們美好?生活的重?要基石,?有了道德?,世界將?到處都是?文明的景?象。做?一個(gè)有道?德的人活?動(dòng)總結(jié)模?板(三)?《做一?個(gè)有道德?的人》-?-讀后感?昂首是?春,俯首?是秋,歲?月的車輪?無休無止?的滾動(dòng)著?。日月經(jīng)?天,江河?行地,牽?扯著四季?的輪回,?哺育出生?生不息。?大自然?選擇了美?,使人類?有了一個(gè)?美好的環(huán)?境。而人?類又該選?擇什么呢??有人說?是快樂:?有人說是?成績;可?我覺得,?我們因該?選擇道德?。有這?么一本書?《做一個(gè)?有道德的?人》。雖?然只是薄?薄的一本?,但卻蘊(yùn)?藏著道德?的力量。?當(dāng)翻開?第一頁,?我便踏上?了實(shí)踐道?德的路程?。微笑?的力量使?一個(gè)僅僅?只有九歲?的孩子堅(jiān)?強(qiáng);一個(gè)?追求音樂?夢想的人?,不放棄?的精神使?他最后成?為了當(dāng)紅?明星:一?次釣魚的?過程一直?影響了他?,最后得?到著名這?兩個(gè)字的?配飾一切?的一切,?都是因?yàn)?道德實(shí)踐?的勇氣!?還記得?嗎?四年?級(jí)我們學(xué)?過一篇課?文,叫做?《尊嚴(yán)》?。那個(gè)肚?中空空如?也的人,?怎么也不?愿意接受?不勞而獲?的食物,?他堅(jiān)信只?有勞動(dòng)才?能換來食?物。最后?,他用自?己的雙手?,使自己?轉(zhuǎn)變成了?石油大王?哈默。?不是嗎??一個(gè)人,?一個(gè)有道?德的人,?是知道什?么該放棄?,而不是?一無顧忌?得去追求?,違背道?德。有時(shí)?候,真的?,必須放?手自己個(gè)?人利益。?我們可?以不偉大?,但我們?必須要有?道德;我?們可以不?美麗,但?我們必須?要有道德?;我們更?可以不平?凡,但我?們必須要?有道德。?因?yàn)槟鞘?我們心靈?深處永恒?的選擇?做一個(gè)有?道德的人?活動(dòng)總結(jié)?模板(四?)倡議?書:做一?個(gè)有道德?的人。?老師們、?同學(xué)們:?大家好?!今天我?們相聚在?這里,開?展做一個(gè)?有道德的?人的活動(dòng)?的啟動(dòng)儀?式,說明?學(xué)校是多?么的重視?一個(gè)人的?道德品質(zhì)?呀。一個(gè)?沒有知識(shí)?的人可以?用道德來?彌補(bǔ),但?一個(gè)沒有?道德的人?卻沒法拿?知識(shí)來彌?補(bǔ),一個(gè)?沒道德的?人反而越?有知識(shí)越?可怕。?同學(xué)們,?中華民族?素來是文?明禮儀之?邦,溫文?儒雅,落?落大方,?見義勇為?,謙恭禮?讓,是華?夏兒女代?代相傳的?美德。舉?手投足、?音容笑貌?,無不體?現(xiàn)一個(gè)人?的氣質(zhì)與?素養(yǎng)。古?人有云:?不學(xué)禮無?以立,人?無禮則不?生,事無?禮則不成?,國無禮?則不寧。?文明道德?禮儀是我?們每個(gè)人?學(xué)習(xí)、生?活的根基?,是同學(xué)?們健康成?長的臂膀?。千學(xué)萬?學(xué)學(xué)做真?人,說的?就是學(xué)習(xí)?應(yīng)先學(xué)做?人,學(xué)做?文明人,?學(xué)做社會(huì)?人,只有?這樣,才?能真正做?到愛國守?法,明禮?誠信,團(tuán)?結(jié)友善,?勤儉自強(qiáng)?,敬業(yè)奉?獻(xiàn)。沒有?了文明,?就沒有了?基本的道?德底線,?那我們縱?然擁有了?高深的科?學(xué)文化知?識(shí),對人?對已對社?會(huì)又有何?用?由此?可見,文?明對個(gè)人?和國家有?多么重要?!同學(xué)?們,我們?提倡愛國?守法。這?是每個(gè)公?民對國家?最首要的?道德義務(wù)?。熱愛祖?國、熱愛?人民、熱?愛社會(huì)主?義;遵守?國家的法?律法規(guī)、?維護(hù)國家?和民族的?尊嚴(yán);遵?守校規(guī)校?紀(jì)、維護(hù)?學(xué)校的安?定、團(tuán)結(jié)?、穩(wěn)定的?局面。?我們提倡?明禮誠信?。同學(xué)間?彼此講文?明、講禮?貌,要約?束自己不?文明的行?為,要尊?重自己、?尊重他人?,勿以善?小而不為?,勿以惡?小而為之?;要誠實(shí)?守信,言?行一致,?表里如一?。我們?提倡團(tuán)結(jié)?友善。同?學(xué)間應(yīng)彼?此團(tuán)結(jié),?友善他人?,和睦相?處;要尊?重人、理?解人、關(guān)?心人,發(fā)?揚(yáng)社會(huì)主?義人道主?義精神,?要嚴(yán)律己?、寬以待?人。己所?不欲,勿?施于人。?我們提?倡勤儉自?強(qiáng)。我們?推崇勤勞?,反對好?逸惡勞,?反對奢侈?浪費(fèi)和享?樂主義的?生活方式?;要自強(qiáng)?不息、不?斷進(jìn)取,?保持健康?向上的精?神風(fēng)貌。?我們提?倡敬業(yè)奉?獻(xiàn)。大力?倡導(dǎo)不斷?鉆研、求?實(shí)創(chuàng)新、?積極向上?的優(yōu)良校?風(fēng)、班風(fēng)?,立志高?遠(yuǎn),勇攀?知識(shí)的高?峰。反對?學(xué)業(yè)上的?不思進(jìn)取?的消極態(tài)?度。同?學(xué)們,播?種一種行?為,收獲?一種習(xí)慣?;播種一?種習(xí)慣,?收獲一種?性格;播?種一種性?格,收獲?一種命運(yùn)?。在今天?,作為校?長的我,?倡議每一?位同學(xué)都?要爭做既?有知識(shí)又?有道德的?人,為祖?國繁榮、?社會(huì)進(jìn)步?做出自己?的貢獻(xiàn)!?___?___?__年_?___月?___
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鐵嶺師范高等??茖W(xué)?!禡atlab軟件應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 天門職業(yè)學(xué)院《鉆井新技術(shù)英語》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 天門職業(yè)學(xué)院《食品現(xiàn)代儀器分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 洋蔥茶壺課程設(shè)計(jì)
- 地球物理儀器課程設(shè)計(jì)
- 淘寶課程設(shè)計(jì)師
- 宣講課的課程設(shè)計(jì)
- 法律事務(wù)方向課程設(shè)計(jì)
- 春天課程設(shè)計(jì)四月
- 泵體的機(jī)械課程設(shè)計(jì)
- 中級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋浙江工業(yè)大學(xué)
- 教科版二年級(jí)上冊科學(xué)期末試卷及答案
- 2024年保密工作履職報(bào)告
- 中國地理(廣州大學(xué))智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年廣州大學(xué)
- 呼和浩特城規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定
- JJF 1827-2020水泥細(xì)度負(fù)壓篩析儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 替票使用管理規(guī)定
- 物業(yè)項(xiàng)目月度績效考核表格
- 供應(yīng)商基本資料表格模板
- 推薦長沙市岳麓區(qū)含浦鎮(zhèn)總體規(guī)劃
- 中國移動(dòng)業(yè)務(wù)圈子營銷經(jīng)驗(yàn)交流
評論
0/150
提交評論