公益活動策劃方案環(huán)?;顒硬邉澃福ㄈ第1頁
公益活動策劃方案環(huán)?;顒硬邉澃福ㄈ第2頁
公益活動策劃方案環(huán)保活動策劃案(三篇)_第3頁
公益活動策劃方案環(huán)?;顒硬邉澃福ㄈ第4頁
公益活動策劃方案環(huán)?;顒硬邉澃福ㄈ第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第6頁共6頁公益活動?策劃方案?環(huán)?;顒?策劃案?一、活動?概況1?、活動主?題:愛與?承擔2?、活動口?號:慈善?起舞,大?愛飛翔?3、活動?背景:大?學生由于?其社會地?位的特殊?性,已成?為社會上?不可缺少?的最活躍?的群體之?一。尤?其是在現(xiàn)?今經(jīng)濟發(fā)?展與大眾?文化需求?出現(xiàn)極大?不平衡,?整個社會?幾近病態(tài)?發(fā)展的現(xiàn)?實下大學?生由于特?殊的生活?學習環(huán)境?擁有豐富?的知識,?獨立的見?解,相對?成熟的想?法,以及?飽滿的社?會活動積?極性和熱?情,能夠?在社會生?活的諸多?領域體現(xiàn)?其價值,?盡管目前?大學生能?真正有效?發(fā)揮的社?會作用依?然有限,?但其未來?的發(fā)展?jié)?能不可小?覷。因此?,在社會?公益這一?領域大學?生自然也?應該并且?有能力承?擔起義不?容辭的責?任,通過?各種形式?的公益活?動體現(xiàn)當?代大學生?的個人價?值及社會?價值,呼?吁更多的?社會人勇?于樂于向?社會奉獻?愛心,承?擔責任。?4、活?動目的:?(1)?通過本次?活動讓更?多的同學?深入了解?公益,親?身投入到?公益活動?中,愛心?幫助他人?,溫暖他?人,在整?個活動中?奉獻愛心?,感受快?樂。(?2)推動?大學生開?展公益實?踐,以弘?揚公益精?神、宣傳?文明公德?、倡導公?益文化、?幫助大家?樹立培養(yǎng)?公益服務?意識。?(3)增?強當代大?學生的文?明觀念,?及公益服?務意識。?(4)?為了加強?大學生思?想政治教?育,提升?思想道德?素質,宣?揚公益精?神,豐富?校園生活?。5、?活動地點?:詳見具?體活動安?排6、?活動時間?:___?_年__?__月至?____?月份7?、活動對?象:海南?大學全體?師生、海?口市監(jiān)獄?、海南省?貧困縣小?學二、活?動宣傳1?、前期宣?傳(1?)平面宣?傳:制作?兩塊宣傳?板,分別?擺放在第?一食堂和?旅院食堂?;在宿舍?區(qū)及教學?區(qū),懸掛?宣傳條幅?;制作宣?傳海報,?張貼在每?棟宿舍宣?傳處。?(2)網(wǎng)?絡宣傳:?利用校園?網(wǎng)站、起?點論壇、?QQ空間?、微博等?網(wǎng)絡宣傳?平臺進行?活動宣傳?(3)?媒體宣傳?:聯(lián)系南?國都市報?、南海網(wǎng)?等媒體,?宣傳此次?活動(4?)校園廣?播宣傳:?與校園廣?播站合作?,宣傳此?次活動2?、中期宣?傳通過?拍照、錄?像等方法?記錄本次?活動全過?程,并及?時發(fā)布活?動最新進?展3、后?期宣傳?活動后期?進行活動?總結及活?動成果展?示,進一?步宣傳此?次活動三?、活動流?程1、校?園活動?(1)“?親,凈校?園”—校?園清潔活?動(詳見?附錄一)?(2)校?園愛心義?賣募捐活?動(詳見?附錄二)?(3)?大學生校?外公益活?動志愿者?選拔活動?(詳見附?錄三)2?、校外活?動(1?)“美化?城市”—???谑泄?交車清洗?活動(詳?見附錄四?)(2?)傳統(tǒng)文?化進監(jiān)獄?—海口市?監(jiān)獄學習?《弟子規(guī)?》活動(?詳見附錄?五(3?)“大手?拉小手”?—關愛海?南省貧困?縣小學活?動(詳見?附錄六)?四、活動?預算1?、宣傳海?報制作:?____?元2、?文具、圖?書等禮品?:20_?___元?3、貧困?小學捐款?:20_?___元?4、礦泉?水:__?__元5?、車費:?____?元6、抹?布:__?__元7?、小水桶?:___?_元8?、小鏟刀?____?個:__?__元9?、報名表?:___?_元共計?:___?_元公?益活動策?劃方案環(huán)??;顒硬?劃案(二?)一、?活動宗旨?:__?__年_?___月?____?日,今天?的環(huán)保主?題是"綠?色世紀"?,___?_和共青?團志愿者?借此通過?豐富有趣?的環(huán)?;?動增強環(huán)?保意識,?培養(yǎng)各位?志愿者養(yǎng)?成環(huán)保習?慣,并以?此帶動所?有中小學?生和群眾?環(huán)保,從?而影響整?個社會公?民共同環(huán)?保,共同?關愛我們?的地球家?園!二?、活動目?的:1?、喚起社?會公民環(huán)?保意識,?用實際行?動保護我?們共有的?家園—地?球!2?、從我做?起,從身?邊做起,?抵制環(huán)境?污染,節(jié)?約能源,?愛護綠色?環(huán)境。?三、活動?內容及人?員時間安?排:__?__年_?___月?____?日(如因?天氣原因?可推遲_?___日?)__?__點_?___分?a組:?布置廣場?掛環(huán)保畫?、環(huán)保圖?片。b組?:發(fā)放環(huán)?保邀請函?。(主要?針對各學?校學生、?社會公眾?等)0?9:40?—10:?00布?置廣場掛?環(huán)保畫、?環(huán)保圖片?。10?:00—?11:3?0環(huán)保?義演1?1:30?—12:?00環(huán)?保志愿者?簽名,為?志愿者系?綠絲帶(?各學校學?生、社會?公眾等)?12:0?0—12?:10為?廣大熱愛?環(huán)保的市?民發(fā)放綠?色購物布?袋。具體?圖案如下?:四、?活動注意?事項:?1、此次?活動上午?____?點___?_分開始?布置舞臺?,請各位?志愿者準?時到達廣?場幫忙布?置.2?、參加活?動的志愿?者要維持?現(xiàn)場秩序?,確保觀?眾及自己?的人身安?全.3?、遇到各?類突出問?題,應立?即向組織?反映,本?著相互理?解,友好?協(xié)商的原?則。4?、活動開?始后各環(huán)?節(jié)任務分?清,活動?籌備相關?人員須帶?上工作證?。5、?活動結束?后,后勤?組要清理?好現(xiàn)場,?并負責義?演道具物?品的回收?。公益?活動策劃?方案環(huán)保?活動策劃?案(三)?一、活?動背景?生態(tài)環(huán)境?良好、生?活環(huán)境優(yōu)?美,是一?個地方經(jīng)?濟建設的?硬件,也?是體現(xiàn)當?地精神文?明建設的?價值體現(xiàn)?。當今社?會,市容?整潔也已?成為建設?社會主義?的任務之?一。眾?所周知,?隨著現(xiàn)代?社會的飛?速發(fā)展,?環(huán)保問題?日益嚴峻?,雖然這?早已引起?了人們的?普遍重視?,但真正?行動起來?、參與環(huán)?保事業(yè)的?人卻寥寥?無幾。借?國家20?1___?_年__?__月_?___日?實施減塑?政策得東?風,盡我?們的微薄?之力,大?力宣傳環(huán)?保的重要?性,喚起?當代群眾?的環(huán)保意?識,爭取?燃起更多?人的激情?,保護我?們的碧水?藍天。?二、活動?主題:?“少用塑?料袋,共?同建設美?好家園”?三、活?動目標:?1.通?過組織活?動來減少?塑料袋得?使用情況?;2.?通過活動?宣傳提高?和增強廣?大群眾的?環(huán)保意識?、環(huán)保知?識;3?.通過眾?多媒體的?宣傳讓更?多的人加?入我們環(huán)?保的隊伍?。四、?活動形式?:以“?節(jié)能減塑?”為契機?,大力促?進環(huán)保事?業(yè)。具體?活動儀式?以整治環(huán)?境衛(wèi)生、?環(huán)保展覽?、綠色植?樹等形式?。環(huán)保?人物評選?,在街頭?尋找不提?塑料袋的?人。五?、活動時?間:(待?定)2?01__?__年_?___月?____?日六、?活動地點?:(待定?)七、?活動安排?1.關?于環(huán)保整?治(1?)活動之?前與該地?方負責人?取得聯(lián)系?,協(xié)商好?活動具體?時間、地?點,以及?展覽所需?物品等?(2)活?動開展前?____?小時將所?有事宜布?置妥當,?并根據(jù)活?動具體清?楚進行人?員調動、?分配等。?2.關?于環(huán)保展?覽此次?展覽組成?部分:?(1)前?言:介紹?此次環(huán)保?展覽的大?體內容及?意義。?(2)主?體:展出?有關環(huán)保?的圖片以?及資料?(3)環(huán)?保語錄:?主要是以?我校廣大?青年志愿?者服務者?對環(huán)境問?題的感悟?、心聲等?。3.?關于綠色?植樹(?1)活動?之前該地?方負責人?取得聯(lián)系?,協(xié)商好?活動的具?體時間、?地點等;?(2)?青年志愿?者植樹后?將所做的?綠色標語?標牌放置?在所植樹?旁。九?、活動流?程(示意?圖):?開展環(huán)保?整治活動??--環(huán)保?展覽--??-植樹?十、活動?注意事項?1.活?動負責人?、各青年?志愿者與?____?月___?_日早上?____?點集

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論