張璐桂林山水

桂林山水人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)制作者：張璐同學(xué)們，你們到過(guò)哪些地方游玩？

今天我們跟隨作者一起去廣西的桂林玩玩，看看那兒的風(fēng)景怎樣？請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，把不懂的字詞畫出來(lái)，稍后一起來(lái)學(xué)習(xí)。巒

luán小而尖的山瑕

xiá玉表面的斑點(diǎn)瀾

lán大波浪嶙

lín山石突兀不平漾

yàng水面動(dòng)蕩認(rèn)識(shí)生字拔地而起奇峰羅列怪石嶙峋形態(tài)萬(wàn)千各不相連危峰兀立連綿不斷紅葉似火認(rèn)識(shí)生詞下面讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文。

陳淼,男,1927-1981,漢族。遼寧大連人。中共黨員。1949年畢業(yè)于華北聯(lián)大文藝學(xué)院文學(xué)系研究生部。歷任全國(guó)文協(xié)創(chuàng)作員。中央文學(xué)研究所教務(wù)所秘書，研究員。中國(guó)作家協(xié)會(huì)秘書室主任，鞍鋼黨委組織部副部長(zhǎng)，鞍山市文聯(lián)副主席，中國(guó)作家協(xié)會(huì)遼寧分會(huì)專業(yè)作家。1950年開(kāi)始發(fā)表作品。1952年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有散文集《早晨集》、《春雨集》，中篇小說(shuō)《勞動(dòng)姻緣》，短篇集《煉鋼工人》、《紅榜的故事》，話劇劇本《紅旗歌》(合作)等。作者簡(jiǎn)介

“桂林”位于廣西壯族自治區(qū)的東部，因其風(fēng)景秀麗而享有“桂林山水甲天下”的美譽(yù)。桂林的山一座座拔地而起、奇峰羅列、色彩明麗；桂林的水清澈見(jiàn)底，似明鏡、像翡翠。這樣的山水交相輝映，構(gòu)成了一幅綿延千里的絕妙畫卷。讓我們隨著作者一起做一次愉快的旅行吧！請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅卫首x課文，然后思考下面幾個(gè)問(wèn)題。1、課文描寫了桂林的什么？2、桂林的山有什么特點(diǎn)？3、桂林的水有什么特點(diǎn)？

李曾伯的《重建湘南樓記》有“桂林山川甲天下，三年間無(wú)兵革之警”的句子。以后歷代人士沿襲引用，到清代就形成了金武洋的名句“桂林山水甲天下”。本文第一段就用此名句來(lái)突出桂林山水天下第一。注意：

甲：第一位的為什么說(shuō)桂林山水甲天下？靜清綠從感覺(jué)上突出水“靜”

※靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)從視覺(jué)上突出水“清”

※清的可以看見(jiàn)江底的沙石從色彩和品質(zhì)上突出水“綠”

※綠的仿佛那是以塊無(wú)暇的翡翠桂林的水有什么特點(diǎn)？奇桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連。像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千秀桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。險(xiǎn)

桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。奇

拔地而起，各不相連

其它山脈逐漸高上去，連綿不斷， 而桂林的山卻平地崛起，互不相連

奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千

像老人，像巨象，像駱駝秀像翠綠的屏障，像新生的竹筍

突出了“秀”的郁郁蔥蔥，色彩明麗險(xiǎn)危峰兀立，怪事嶙峋

并用“好像一不小心就會(huì)載倒下來(lái)” 的感覺(jué)，突出山的險(xiǎn)

桂林的山呢？

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。舟行碧波上，人在畫中游。

課文的末段描繪了山和水的交相輝映，加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟點(diǎn)綴其間，猶如一幅絕妙的山水畫，最后以詩(shī)句“舟行碧波上，人在畫中游”收尾，既畫龍點(diǎn)睛地概括了全文，又與首段遙相呼應(yīng)，使文章渾然一體，給人以美的享受。

中心思想

全文表達(dá)了作者對(duì)桂林山水的深深贊美之情，更洋溢著作者對(duì)祖國(guó)錦繡河山的無(wú)比熱愛(ài)與贊美之情。板書設(shè)計(jì)桂林山水甲天下水：靜、清、綠山：奇、秀、險(xiǎn)一.選詞填空。

觀賞欣賞觀察

1．我們坐在電視機(jī)前津津有味地（）了明星的精彩表演。

2．校園的花草，是供大家（）的，不能隨便采摘。

3．對(duì)事物（）得越仔細(xì)，就了解得越全面。欣賞觀賞觀察

1、學(xué)習(xí)了桂林