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文檔簡介
優(yōu)
翼
課
件
導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)練優(yōu)八年級語文上(YW)教學(xué)課件
11.最苦與最樂導(dǎo)入新課小時(shí)侯,常聽爺爺說:“他們小時(shí)候,一年要能吃上一餐肉,那算是一件快樂無比的事情;而如今很多人在很多時(shí)候卻為減肥而發(fā)愁。同學(xué)們,在你們的生活中,有感到最苦和最樂的事嗎?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理清文章句與句、段與段的內(nèi)在聯(lián)系。體會文章論述的嚴(yán)謹(jǐn)和周密。(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)課文平易近人、如話家常的語言特色。(難點(diǎn))3.領(lǐng)會作者對人生價(jià)值的思考,樹立對家庭、社會、國家乃至自己的責(zé)任感。(重點(diǎn))講授新課預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹檢查預(yù)習(xí)一講授新課走近作者梁啟超(1873—1929),字卓如,號任公,一字任甫,別號飲冰室主人,近代改良主義思想家、教育家。廣東新會人,出生地主家庭。早年求學(xué)于廣州學(xué)海堂。1889年中舉人。他主張“變法”、“育人才”、“開學(xué)?!薄ⅰ白兛婆e”等。1898年參與戊戌變法,變法失敗后流亡日本。晚年任清華學(xué)校研究院導(dǎo)師。著有《飲冰室合集》。講授新課預(yù)習(xí)檢測標(biāo)注字音。契約監(jiān)督
攬
悲天憫人卸qìdūlǎnmǐnxiè講授新課初讀課文整體感知講授新課閱讀全文,概括出本文的內(nèi)容。第一部分(1—2):闡述人生最苦的事是未能盡責(zé)的觀點(diǎn)。第二部分(3):論述“盡責(zé)是人生最大的快樂”。第三部分(4—5):論述“人生當(dāng)勇于負(fù)責(zé)任,而不能逃避責(zé)任”,進(jìn)一步闡述盡責(zé)才能獲得快樂。講授新課1.作者認(rèn)為人生什么事最苦,什么事最快樂?為什么這樣認(rèn)為?作者認(rèn)為,人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。因?yàn)樨?zé)任未盡,時(shí)刻受著良心的責(zé)備。人生最快樂的事是盡到了自己的責(zé)任。因?yàn)橥瓿闪素?zé)任,心地很坦然,有輕松感和成就感。講授新課2.作者引用古語“如釋重負(fù)”、俗話“心上一塊石頭落了地”其目的是什么?用來比喻盡了責(zé)任后的輕松和愉快,真可畏不可言喻。講授新課3.看第五自然段:當(dāng)責(zé)任向我們走來時(shí),作者認(rèn)為我們應(yīng)該如何對待?勇于負(fù)責(zé)不能逃避責(zé)任是逃避不了的盡得大責(zé)任,就得大快樂,盡得小責(zé)任就得小快樂。你若是逃避,反而是自投苦海,永遠(yuǎn)不能解除了。講授新課4.課文最后兩段談的是什么問題?與上文是什么關(guān)系?文章第4段是說“君子”畢生都在不斷地?fù)?dān)當(dāng)重大責(zé)任,不斷地盡到最大責(zé)任,不斷地盡到最大責(zé)任,他們畢生都在享受苦樂后的真樂。第5段是說人生的責(zé)任只能通過努力去解除,而不能也不應(yīng)該逃避。這兩段文字是在上文闡述了“最苦”與“最樂”基礎(chǔ)上的深入,與上文構(gòu)成層進(jìn)關(guān)系。同時(shí),這兩段文字之間也是層進(jìn)關(guān)系。講授新課主旨探究本文通過論述人生的最苦與最樂,提出了未盡責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂的論點(diǎn),告訴我們:人生應(yīng)該樹立正確的苦樂觀,要像豪杰、任人志士那樣,以天下為己任,只有這樣才能真正體味人生的快樂。課堂小結(jié)最大的痛苦—未能盡責(zé)最大的快樂—盡到責(zé)任苦與樂的關(guān)系—有苦才有樂最苦與最樂提出觀點(diǎn)(正反對比)分析具體情況(舉生活實(shí)例)從苦中得來的樂才算真樂(正反對比)
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