學(xué)院建立領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)輔導(dǎo)員工作制度通知

學(xué)院建立領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)輔導(dǎo)員工作制度通知學(xué)院關(guān)于建立領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)輔導(dǎo)員工作制度的通知

各系、部、處、黨總支：

為深入貫徹黨的十八大精神，落實(shí)中央改進(jìn)作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)我校大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高輔導(dǎo)員工作科學(xué)化、專業(yè)化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，全面實(shí)現(xiàn)立德樹人的核心目標(biāo)和根本任務(wù)，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，按照**省委教育工委、省教育廳《關(guān)于建立領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)輔導(dǎo)員工作制度的通知》（冀教政體[20**]18號(hào)）的文件要求，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校建立領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)輔導(dǎo)員工作制度?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、學(xué)校第三次黨代會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定提出的“要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場(chǎng)、搞形式主義”的要求，促進(jìn)我校領(lǐng)導(dǎo)干部深入思想政治教育工作一線、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、創(chuàng)新工作方式，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。創(chuàng)新輔導(dǎo)員培養(yǎng)制度，積極搭建輔導(dǎo)員展示能力、學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái)，營(yíng)造關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注輔導(dǎo)員的良好氛圍，幫助輔導(dǎo)員提高工作能力、促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)、拓展發(fā)展空間，解決好成長(zhǎng)過程中遇到的方向性和障礙性問題，為創(chuàng)建特色鮮明的**建筑大學(xué)貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。

二、工作原則

以助力輔導(dǎo)員成長(zhǎng)和發(fā)展為宗旨，以引導(dǎo)和服務(wù)為原則，以直接聯(lián)系、結(jié)對(duì)幫扶為主要形式，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭先行、中層正職干部全員參與、廣大專兼職輔導(dǎo)員普遍受益為總體目標(biāo)，不斷擴(kuò)大工作覆蓋面，不斷深化服務(wù)層次，形成領(lǐng)導(dǎo)干部直接扶助和支持輔導(dǎo)員成長(zhǎng)和發(fā)展的基本工作制度，切實(shí)服務(wù)基層、凝聚人心、促進(jìn)和諧，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。

三、工作組織機(jī)構(gòu)

（一）為加強(qiáng)對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)輔導(dǎo)員工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)輔導(dǎo)員工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下：

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生處，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施。辦公室主任由學(xué)生處處長(zhǎng)z兼任。

四、工作制度

（一）聯(lián)系制度。根據(jù)輔導(dǎo)員總數(shù)和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層正職領(lǐng)導(dǎo)干部總數(shù)，確定領(lǐng)導(dǎo)干部每人直接聯(lián)系1名輔導(dǎo)員，本著專業(yè)接近、方便服務(wù)的原則，具體確定結(jié)對(duì)直接聯(lián)系對(duì)象。

（二）聯(lián)系對(duì)象。全校專兼職輔導(dǎo)員（不包括系副書記等副處級(jí)及以上干部）為聯(lián)系對(duì)象，做到全涵蓋。

（三）聯(lián)系形式與內(nèi)容。采取定期約談、規(guī)劃發(fā)展、工作指導(dǎo)、困難幫扶等形式開展工作，具體形式為：

1.定期約談。每季度不少于1次，通過與輔導(dǎo)員面對(duì)面的交流，主動(dòng)了解輔導(dǎo)員的思想、工作、生活狀況，認(rèn)真聽取他們對(duì)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的意見建議，注重對(duì)輔導(dǎo)員的情感關(guān)注和人文關(guān)懷。

2.規(guī)劃發(fā)展。在制度建立6個(gè)月內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)干部完成對(duì)聯(lián)系對(duì)象的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)，對(duì)于不同特點(diǎn)、不同年限、不同階段的輔導(dǎo)員，予以分層關(guān)注、支持發(fā)展；根據(jù)興趣特長(zhǎng)和工作需要，指導(dǎo)選擇不同的發(fā)展路徑，使他們術(shù)有專攻，為打造專家型輔導(dǎo)員奠定基礎(chǔ)。

3.工作指導(dǎo)。每學(xué)期不少于1次，通過參加輔導(dǎo)員組織的班會(huì)、參與學(xué)生的談心以及黨員發(fā)展、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、綜合測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、貧困生資助、心理教育、文體活動(dòng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐等具體工作，了解輔導(dǎo)員的工作狀況，給予指導(dǎo)、促進(jìn)創(chuàng)新。

4.幫助成長(zhǎng)。有針對(duì)性地解決輔導(dǎo)員成長(zhǎng)過程中的具體困難，在職稱評(píng)聘上為輔導(dǎo)員提供相應(yīng)指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員在職攻讀學(xué)位或進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平；支持輔導(dǎo)員申報(bào)或參與相關(guān)項(xiàng)目的科學(xué)研究，為輔導(dǎo)員開展科研創(chuàng)造條件，三年幫助聯(lián)系對(duì)象主持完成或參與完成校級(jí)以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)或發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文1篇，引導(dǎo)輔導(dǎo)員樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升科研能力。

5.聯(lián)系年限。每三年調(diào)整一次聯(lián)系對(duì)象。

五、工作要求

1.要高度重視，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)干部要通過深入基層調(diào)查研究，認(rèn)真聽取輔導(dǎo)員的聲音。對(duì)于普遍性、代表性的問題，要及時(shí)研究并制定解決方案，并做好落實(shí)和反饋工作。要把直接聯(lián)系工作作為年度考核的重要內(nèi)容，考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

2.要推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新，建立交流反饋機(jī)制。要通過定期召開工作交流會(huì)、推進(jìn)會(huì)，推廣工作經(jīng)驗(yàn)，交流好的工作方法?；顒?dòng)辦公室要定期收集、匯總學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)輔導(dǎo)員的相關(guān)工作記錄、資料，形成成果。省委教育工委、省教育廳將開通工作專門網(wǎng)站，組織編印《高校領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系輔導(dǎo)員工作簡(jiǎn)報(bào)》。網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)投稿郵箱：**。我校將在學(xué)生處網(wǎng)站上開通工作專欄，組織編印《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系輔導(dǎo)員工作簡(jiǎn)報(bào)》。投稿郵箱：**。希望大家踴躍投稿，確保第一時(shí)間刊發(fā)工作動(dòng)態(tài)。

特此通知

20**年3月19日

附件1：**建工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)輔導(dǎo)員工作一覽表

篇2：地產(chǎn)公司新員工輔導(dǎo)員制度

地產(chǎn)公司新員工輔導(dǎo)員制度

第一條為促進(jìn)公司員工隊(duì)伍建設(shè)，幫助新員工快速了解和熟悉公司經(jīng)營(yíng)管理理念和企業(yè)文化價(jià)值理念，促進(jìn)新員工盡快融入團(tuán)隊(duì)，特制定本辦法。

第二條公司綜合管理部為新員工輔導(dǎo)員管理的歸口管理部門。

第四條新員工輔導(dǎo)員資格

（一）部門負(fù)責(zé)人及以上人員為當(dāng)然的新員工輔導(dǎo)員。

（二）公司司齡一年以上，熟悉公司情況、溝通能力強(qiáng)、樂于助人、工作經(jīng)驗(yàn)較為豐富的員工可由部門負(fù)責(zé)人推薦，報(bào)綜合管理部審批后獲得新員工輔導(dǎo)員資格。

（三）新員工輔導(dǎo)員由綜合管理部統(tǒng)一發(fā)給新員工輔導(dǎo)員資格證書。

第五條新員工輔導(dǎo)員確定

（一）用人部門負(fù)責(zé)人須于新員工入職報(bào)到前，確定一名具備新員工輔導(dǎo)員資格的員工作為該新員工的輔導(dǎo)員。

（二）新員工輔導(dǎo)員的職級(jí)原則上應(yīng)較被輔導(dǎo)的新員工高一職級(jí)或同一職級(jí)。

（三）特殊情況下，新員工輔導(dǎo)員也可跨部門選定。

第六條新員工輔導(dǎo)員須制定輔導(dǎo)計(jì)劃，完成《新員工輔導(dǎo)手冊(cè)》中規(guī)定的輔導(dǎo)內(nèi)容，認(rèn)真填寫輔導(dǎo)內(nèi)容和評(píng)價(jià)等，并做好以下工作：

（一）負(fù)責(zé)向新員工介紹公司基本情況，以及新員工所在崗位的職責(zé)職能、工作要求、工作標(biāo)準(zhǔn)及工作流程等，保證新員工盡快融入公司工作氛圍。

（二）輔導(dǎo)和幫助新員工盡快熟悉和掌握公司企業(yè)文化價(jià)值理念、經(jīng)營(yíng)管理理念和有關(guān)制度及工作流程。

（三）負(fù)責(zé)新員工在試用期內(nèi)有關(guān)事宜的咨詢、反饋及落實(shí)，關(guān)注新員工的工作、生活及思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助新員工解決在工作和生活中遇到的各種問題。

（四）參與新員工的日常評(píng)估及轉(zhuǎn)正考評(píng)工作。

第七條新員工輔導(dǎo)員每周應(yīng)不少于1次與新員工進(jìn)行面談溝通。面談時(shí)要著重了解新員工工作情況，對(duì)新員工提出的問題或困難要及時(shí)進(jìn)行答疑解惑并幫助解決，如有必要應(yīng)向公司領(lǐng)導(dǎo)或綜合管理部反映。

第八條新員工輔導(dǎo)員應(yīng)盡職盡責(zé)做好新員工的"傳、幫、帶"工作。在新員工轉(zhuǎn)正前，原則上不得中途更換輔導(dǎo)員；特殊情況確需更換的，須報(bào)綜合管理部審核，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后并落實(shí)新的輔導(dǎo)員后方可更換。

第九條新員工在試用期滿后，由綜合管理部會(huì)同新員工所在部門負(fù)責(zé)人、該崗位的直接管理者，以及該員工的輔導(dǎo)員共同進(jìn)行綜合考評(píng)。符合轉(zhuǎn)正條件的，按期予以轉(zhuǎn)正；不符合轉(zhuǎn)正條件的，應(yīng)根據(jù)具體情況延長(zhǎng)試用期或解除試用合同。

第十條對(duì)相應(yīng)新員工順利的輔導(dǎo)員，根據(jù)其輔導(dǎo)工作表現(xiàn)以及被輔導(dǎo)新員工的學(xué)習(xí)和工作情況，由綜合管理部按不超過以下標(biāo)準(zhǔn)提出輔導(dǎo)員獎(jiǎng)勵(lì)方案報(bào)公司人事分管領(lǐng)導(dǎo)審核、公司負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后實(shí)施：

（一）輔導(dǎo)主管以下職級(jí)的新員工，每成功輔導(dǎo)一人獎(jiǎng)勵(lì)2000元。

（二）輔導(dǎo)主管至部門副經(jīng)理職級(jí)的新員工，每成功輔導(dǎo)一人獎(jiǎng)勵(lì)3000元。

（三）輔導(dǎo)部門經(jīng)理及以上職級(jí)的新員工，每成功輔導(dǎo)一人獎(jiǎng)勵(lì)5000元。

獎(jiǎng)勵(lì)金在新員工轉(zhuǎn)正后二個(gè)月內(nèi)發(fā)放到輔導(dǎo)員本人。若新員工未能按期轉(zhuǎn)正或新員工輔導(dǎo)員未盡到其職責(zé)的，將不予計(jì)發(fā)輔導(dǎo)員獎(jiǎng)勵(lì)金。

第十一條本辦法綜合管理部負(fù)責(zé)解釋與修訂。

篇3：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位制度

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位制度

1.制訂少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)工作計(jì)劃，做好編隊(duì)、選舉、獎(jiǎng)勵(lì)、處分等工作。

2.協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處抓好學(xué)生的品德教育工作，根據(jù)少先隊(duì)員的心理生活特點(diǎn)，組織開展各種教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。