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文檔簡介
第十七章
兒童少年與體育運動
第一節(jié)
少年兒童的生理特點(一)骨骼與關節(jié)特點
1、骨骼
軟骨成分較多,有機物與無機物之比5∶5,而成人3∶7。一、運動系統(tǒng)
*骨骼彈性大
*硬度小
*不易完全骨折
*但易彎曲變形
骨的成分隨著年齡的增長逐漸發(fā)生變化,無機鹽增多,堅固性增強,韌性減小。四肢骨男17~18歲女16~17歲椎骨體一般要到20~22歲髖骨一般要到19歲后完成骨化。
在骨完全骨化前,該部位的任何過大負荷都會影響骨骺的正常生長。2.關節(jié)
關節(jié)面軟骨較厚,關節(jié)囊較薄,關節(jié)內外的韌帶較薄而松弛,關節(jié)周圍的肌肉較細長。*關節(jié)的伸展性好,活動范圍大,*關節(jié)的靈活性與柔韌性都易發(fā)展,*牢固性較差,在外力的作用下較易脫位。(二)肌肉的特點
含水量較多,蛋白質、脂肪、無機鹽類較少。
*肌肉細嫩,
*收縮能力較弱,*耐力差,易疲勞,
*恢復較成人快。
兒童少年肌肉發(fā)育特點:
◆軀干肌先于四肢肌
◆
屈肌先于伸肌
◆上肢肌先于下肢肌
◆大肌肉先于小肌肉在生長加速期,肌肉縱向發(fā)展較快,但仍然落后于骨骼的增長。生長加速期后,肌肉橫向發(fā)展較快,肌纖維明顯增粗,肌力顯著增加。女孩在15~17歲,男孩在18~19歲肌力增長最為明顯。(三)體育教學與訓練中應注意的問題
1、要注意培養(yǎng)正確的身體姿勢。
避免跳躍著地過猛、負荷過大、靜力性練習過長等。2、可充分發(fā)展其柔韌性。3、在生長加速期,多采用伸展練習發(fā)展力量。
(一)血液
◆兒童少年的血液總量比成人少。
◆但體重百分比則比成人多。成人的血量約占體重的7%~8%。新生兒血液總量占體重的15%。約15歲左右達成人水平。
◆血液中有形成分與成人也有差別。二、氧運輸系統(tǒng)兒童少年安靜時的血細胞量指標新生兒7歲12歲15歲成人血液總量(占體重的%)151288紅細胞(104?mm-3)700450500500血紅蛋白(g%)20.211.013.514.0白細胞(個?mm-3)16000~20000800050005000(二)心血管系統(tǒng)1、心臟的重量和容積
◆心臟的重量和容積均小于成人,但與體重的比值則和成人相近。2、心率、心輸出量
◆心率較快(交感神經(jīng)興奮占優(yōu)勢),19歲以后基本趨于穩(wěn)定。
◆心縮力弱,心臟泵血力?。ㄐ募±w維交織較松,彈性纖維少),
◆每搏和每分輸出量比成人小,但相對值每公斤體重的心輸出量大。
3、血壓
◆血壓低(心臟收縮力較弱,動脈血管和血管的口徑相對比成人寬,外周阻力比較?。?。
◆青春性高血壓——青春發(fā)育期后,心臟發(fā)育速度增快,血管發(fā)育相對落后,加之內分泌功能的影響,血壓明顯升高。
特點是收縮壓較高,一般不超過20kPa(150mmHg),具有起伏現(xiàn)象,舒張壓則在正常范圍(出現(xiàn)青春性高血壓的人多見于身體發(fā)育良好,身體增長迅速的青少年)。(三)呼吸系統(tǒng)1、呼吸頻率與肺活量
肺活量較小,呼吸頻率較快。2、肺通氣量與攝氧量
最大通氣量和最大攝氧量的絕對值比成人低,但其相對值卻并不低于成人,甚至還略高于成人水平。(四)體育教學與訓練中應注意的問題
1、應以短時間速度性練習為主,不宜采用過多的耐力性、力量性及靜力性練習。2、為發(fā)展心肺功能,12~13歲后力量及耐力性練習的比例可稍增加。
(四)體育教學與訓練中應注意的問題3、在練習中必須注意動作與呼吸的正確配合,注意呼吸道衛(wèi)生。
4、注意區(qū)別對待,對心臟發(fā)育較差的兒童少年,加強醫(yī)務監(jiān)督。5、患青春性高血壓者運動量不宜過大、不宜進行靜力、憋氣的運動。要注意醫(yī)務監(jiān)督。
三、物質代謝和能量代謝(一)物質代謝
1、蛋白質代謝
合成過程大于分解過程,即處于“正氮平衡”,所以每天蛋白質的需要量比成年人高。在進行體育運動時,蛋白質的攝入量應適當增加。
2、脂肪代謝
膳食中缺乏脂肪會影響生長發(fā)育,但脂肪過多可致肥胖。
3、糖代謝兒童糖代謝能力不如成年人。4、水鹽代謝
人體每天需水量隨著年齡增長而增加。如6~10歲為1600~2000ml,成人為2200~2500ml。但相對需水量卻隨年齡的增長而下降,如6歲一晝夜需水100~110g/kg體重;14歲70~80g/kg體重;
18歲40~50g/kg體重。鈣和磷的攝入對于骨組織的構成具有重要的意義,尤其是生長加速期和性成熟期的需要量明顯增加。
(二)能量代謝1、對氧的需要量比成人多(新陳代謝旺盛,除了維持各器官正常的生理活動外,還必須保證生長發(fā)育的需要)。2、糖的酵解能力不及成人,在運動中能量的動用受到一定的限制。運動訓練中,開始宜采用短時間大強度的練習,隨之在不降低強度的基礎上逐漸延長時間或距離,以提高糖酵解供能能力。3、糖的有氧氧化能力不及成年人,耐久力差。
(三)體育教學與訓練中應意的問題
1、合理安排膳食,加強營養(yǎng)。重視鐵、鈣等的攝取。2、應逐步安排一些耐力練習,以提高體內糖原的貯備量,增強心臟功能,增加最大吸氧量。但練習的時間和距離應比成人短。四、神經(jīng)系統(tǒng)
(一)神經(jīng)過程興奮和抑制的發(fā)展
1、神經(jīng)過程興奮與抑制的發(fā)展不均衡
興奮占優(yōu),易擴散(活潑好動、注意力不集中、動作不協(xié)調、不準確)
神經(jīng)過程的靈活性高(易疲勞、恢復快)。
13歲以后,抑制過程加強,興奮和抑制逐漸趨于平衡。(一)神經(jīng)過程興奮和抑制的發(fā)展2、分化抑制能力差
8歲以前精確分化能力差,錯誤動作多;
13~14歲時皮質抑制調節(jié)功能達到一定強度,分析綜合能力明顯提高,能較快地建立各種條件反射;
14~16歲時反應潛伏期縮短,分化抑制能力顯著提高。(二)兩個信號系統(tǒng)的特點
神經(jīng)活動中第一信號系統(tǒng)占主導地位,而第二信號系統(tǒng)相對較弱。9~16歲第二信號系統(tǒng)的功能進一步發(fā)展聯(lián)想、推理等能力提高;16~18歲第二信號系統(tǒng)的功能已發(fā)展到相當?shù)乃?,分析綜合能力顯著提高。(三)青春發(fā)育期神經(jīng)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
在青春期開始的一段時間,由于內分泌腺活動的變化,可能使神經(jīng)系統(tǒng)的穩(wěn)定性暫時下降,出現(xiàn)動作不協(xié)調現(xiàn)象,少女更為明顯。(四)體育教學與訓練中應注意的問題
1、體育活動項目要注意生動、有趣,盡量避免單調及靜止性活動。2、不宜作過分精密、難度較大的動作,應多安排游戲。
(四)體育教學與訓練中應注意的問題3、在教學中既要注意采用直觀形象的教法,又要注意培養(yǎng)和發(fā)展他們的思維能力。4、因青春期神經(jīng)系統(tǒng)的特點,女生的動作不協(xié)調尤為明顯,在教學中應區(qū)別對待。第二節(jié)
動作技能和身體素質的發(fā)展
(一)走
走的動作在出生后7~20個月內學會一、基本動作的特征
(二)跑2歲時出現(xiàn)跑的成分最大速度的增長隨著年齡的增長而提高。(三)跳躍跳躍作為復雜的運動技能,需要很大的力量和運動速度,在出生后第三年才開始形成。跳躍成績隨年齡而提高,跳躍成績快速增長期,男子為13歲,女子為12~13歲,其他年齡階段增長速度緩慢。二、身體素質的發(fā)展
50m跑--------速度素質;斜身引體------7~12歲男生臂肌力量;引體向上------13~22歲男生臂肌力量;仰臥起坐------22歲女生腰腹肌力量;立定跳遠------下肢爆發(fā)力;立位體前屈-----腰部的柔韌性。。(一)身體素質發(fā)展的特點
1、身體素質的自然增長
兒童少年各項身體素質隨年齡的增長而增長的現(xiàn)象。增長呈波浪式(增長速度有快有慢)。在不同年齡階段,各項身體素質的增長速度不同,即使在同一年齡階段,不同身體素質的發(fā)育速度也不一樣。
青春期是身體發(fā)育的加速期。性成熟期結束時,身體素質增長的速度開始減慢。25歲以后身體素質的自然增長即已結束。
2、身體素質發(fā)展的階段性
各種身體素質的自然增長包括增長階段和穩(wěn)定階段。
增長階段表現(xiàn)為身體素質隨年齡的增長而增長(快速增長階段和緩慢增長階段)。
穩(wěn)定階段在增長階段之后身體素質趨于穩(wěn)定,稱為身體素質發(fā)
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