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第第頁幼兒園中班體育活動設(shè)計方案我愛運(yùn)動

幼兒園中班體育活動設(shè)計方案我愛運(yùn)動

活動目標(biāo)：

1.在游戲活動中進(jìn)展各種走、跳的動作技能。

2.堅持熬煉身體，積極參加活動，體驗熬煉的樂趣。

3.培育勇猛的精神和頑強(qiáng)的毅力，逐步養(yǎng)成愛熬煉的習(xí)慣。

活動預(yù)備：

1.行走指示標(biāo)記、地面直線形成的迷宮、各種走、跳的圖示

2.紙箱一只、信一封、小腳印假設(shè)干

3.兔子頭飾、音樂伴奏帶《健康歌》、故事磁帶《不怕冷的外套》。

活動過程：

一、開始部分。

(幼兒頭戴兔子頭飾扮作兔寶寶)

老師："兔寶寶，太陽公公出來了，我們出去做操吧。'在《健康歌》的伴奏下，做熱身運(yùn)動。

二、基本部分：學(xué)習(xí)各種走、跳的技能。

1.冬天到了，天氣真冷呀，兔寶寶，你們冷嗎?不過，媽媽有一件不怕冷的外套，穿上它，就一點也不冷了。你們想不想有一件不怕冷的外套?媽媽今日帶你們一起去找"不怕冷的外套。'

2.請幼兒思索：小腳有什么本事?你會用小腳怎樣走和跳?

請幼兒示范，其他幼兒一起仿照走、跳的動作。

3.觀測圖示，學(xué)習(xí)各種新的走、跳的技能。

(1)老師：小腳還有什么不一樣的走、跳方法?

(2)幼兒思索后，老師出示各種走、跳的圖示，引導(dǎo)幼兒觀測，嘗試學(xué)一學(xué)。

在觀測的過程中，引導(dǎo)幼兒區(qū)分單、雙腳，區(qū)分腳尖的方向和運(yùn)用到的部位。

(3)幼兒在直線上自由練習(xí)各種走、跳的技能。

三、查找"不怕冷的外套'。

1、老師和幼兒一起觀測地面直線形成的迷宮，激發(fā)幼兒尋寶的愛好。

2、老師和幼兒一起查找不怕冷的外套，在查找的過程中引導(dǎo)幼兒留意觀測行走指示標(biāo)記，并按要求一個接一個地進(jìn)行走、跳。

3、;文章出自.大.考,吧.幼,師網(wǎng)'取出紙箱中的物品一封信。

老師打開信，將信中的話讀給幼兒聽：孩子們，看你們頭上汗滋滋的，不怕冷的外套不就穿在你身上嗎?'

引導(dǎo)幼兒理解信的內(nèi)容，讓幼兒知道冬天要積極參與熬煉活動,多熬煉身體。冬天要不怕冷,做個勇猛、頑強(qiáng)、有毅力的孩子。

4、由一名幼兒帶領(lǐng)原路返回。

四、結(jié)束部分。

1.老師："現(xiàn)在你們還覺得冷嗎?你們現(xiàn)在已經(jīng)有了這件不怕冷的外套了。想一想，我們剛才做了什么事，才得到這件不怕冷的外套的?'

2.觀賞故事《不

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