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文檔簡介
Unit4IhaveapenpalPartA
Learninggoals教學(xué)目標(biāo)1、動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞的規(guī)則2、在情景中運(yùn)用以下句型:
---Whatare…’shobbies?
---He/Shelikes…談?wù)撍说膼酆门c個(gè)人信息。Let’slearndancingsingingreadingstoriesplayingfootballdoingkungfu動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞的規(guī)則動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞,即是動(dòng)詞加ing。一般要遵循以下三條規(guī)則:①一般情況下,在動(dòng)詞的后面直接加ing。如:play-playing②以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,要去掉不發(fā)音的字母e,再加ing。如:make—making③以單元音加單輔音結(jié)尾的重讀閉音節(jié),要雙寫最后一個(gè)輔音字母,再加ing。如:run—runningExercise一、動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞。對(duì)應(yīng)練習(xí)五。sing___________do_____________dance__________swim__________jump____________read___________play___________shop_____________
run_____________singingdoingdancingswimmingjumpingreadingplayingshoppingrunningLet’stalkOliver:
WhatarePeter’shobbies?ZhangPeng:
Helikesreadingstories.Helivesonafarm,sosometimeshereadstothecows!Oliver:
That’sinteresting.ZhangPeng:
Helikesdoingkungfuandswimming.Oliver:
Really?Metoo!ZhangPeng:
Healsolikessinging.Oliver:
Oh,youlikesinging,too.ZhangPeng:
Yes.I’mgoingtoteachhimtheChinesesong“JasmineFlower”!Oliver:
Goodidea!Grammar詢問某人愛好的句型為:What+be動(dòng)詞+...’shobby/hobbies?Whatisyourhobby?Whatareyourhobbies?Whatishis/herhobby?Whatarehis/herhobbies?WhatisPeter’shobby?WhatarePeter’shobbies?Grammar回答某人愛好的句型:?like+名詞意為“喜歡某物”
例句:Ilikestorybooks.我喜歡故事書。?like+動(dòng)詞-ing形式
意為“喜歡做某事”
例句:Ilikesinging.我喜歡唱歌。?like+to+動(dòng)詞原形
意為“喜歡做某事”
例句:IliketovisittheGreatWall.我喜歡參觀長城。Exercise翻譯。1、你的愛好是什么?______________________________________2、她的愛好是什么?______________________________________3、湯姆的愛好是什么?_____________________________________4、我喜歡漫畫書。_________________________________________5、他喜歡去購物。_________________________________________What’syourhobby?Whatareherhobbies?What’sTom’shobby?Ilikecomicbooks.Helikesgoingshopping.GrammarHealsolikessinging.他也喜歡唱歌。also和too在意義上沒有區(qū)別,都是“也”的意思;兩者都是用于肯定句中,但是在句中的位置有區(qū)別:also用在句子中間或句首,不能放句末。too常位于句末,前面用逗號(hào)隔開Exercise1.WhatareAmy’s________?
A.hobbies
B.hobby
C.hobbys2.Onestudent________TV.
A.likewatching
B.likeswatchingC.likes3.I’mgoingtoteach________Chinese.
A.he
B.hisC.him4.Myparents________measchoolbag.
A.teachB.buyC.buys5.WhatshouldIdo?Doyouhavean________?
A.idea
B.ideas
C.planABCBAExercise二、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.DoesTomlike___________(do)kungfu?2.Ilike_____________(read)funnystories.3.Iam_____________(do)homeworknow.4.Doesshelike___________(listen)tomusic?doingreadingdoinglisteningExercise三、用所給單詞的正確形式填空。1.He___________(like)collectingstamps.2.Mypenpal___________(watch)TVatnight.3.Mike__________(go)toworkbybus.4.Ilike___________(make)kites.5.Mr.Bill___________(teach)English.likeswatchesgoesmakingteachesThankyouUnit4IhaveapenpalPartB
cooksChinesefoodstudiesChinesedoeswordpuzzlesgoeshikingLet’slearnLet’slearn動(dòng)詞變第三人稱單數(shù)的規(guī)則1.直接加-s,和以元音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞,直接加-s.3.以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞,把y變?yōu)閕加-es.2.以s,x,ch,sh,或o結(jié)尾的,加-es.
singsreadsplayssays
teachesgoesdoesstudy--studiesLet’slearn動(dòng)詞變第三人稱單數(shù)的規(guī)則
主語是第三人稱單數(shù)時(shí),have變?yōu)閔as。5.主語是第一人稱單數(shù)時(shí),用am;
主語是第二人稱時(shí),用are;
在主語是第三人稱單數(shù)時(shí),用is。動(dòng)詞是havebe動(dòng)詞exercise1.Thecat__________(run)aroundthetree.2.Myauntoften__________(go)shopping
onSundays.3.
She__________(study)Englisheveryday.4.Does
she__________(go)totheparkonSaturdays?5.Shecan__________(clean)thetable.runs用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。goesstudiesgocleanGrammar—DoesheliveinSydney?他住在悉尼嗎?—No,hedoesn’t.不,他不是。問句用法:這是一個(gè)含有實(shí)義動(dòng)詞(live)的一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句。基本結(jié)構(gòu)為:Do/Does+主語+動(dòng)詞原形+其他?當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí),要借助助動(dòng)詞does構(gòu)成一般疑問句,后面的動(dòng)詞用原形。易錯(cuò)點(diǎn)提示Grammar—Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking?問句用法:這是一個(gè)一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句。其基本結(jié)構(gòu)為:Do/Does+主語+動(dòng)詞原形+其他?當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí),要借助助動(dòng)詞does構(gòu)成一般疑問句,后面的動(dòng)詞用原形。______yourbrother______abook?A.Does;has
B.Does;haveC.Do;haveBExercise一、按要求完成句子。1.Peterdoeswordpuzzleseveryday.(改為一般疑問句)____________________________________________2.Helikesplayingfootball.(改為一般疑問句)____________________________________________DoesPeterdo
wordpuzzleseveryday?Doeshelike
playingfootball?Tipsforpronunciation句子重音是指對(duì)句中的某個(gè)或某些詞加以強(qiáng)調(diào)。重讀的主要規(guī)律:名詞、形容詞、數(shù)詞、副詞、感嘆詞、動(dòng)詞(be、have、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞除外)、代詞(人稱代詞、物主代詞除外)等一般都要重讀,而冠詞、介詞、連詞一般不重讀。
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