版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit3
Isthisyourpencil?
SectionB2b-SelfCheck
2b
Readthenoticesontheboardandcirclethelostthings.LinHai,Acomputergameisintheschoollibrary.Isityours?Asktheteacherforit?MikeFound:SomekeysareinClassroom7E.Aretheyyours?E-mailmeatmaryg2@.Isthisyourwatch?Myphonenumberis495-3539.Callme.JohnLost:IlostmyschoolIDcard.Imustfindit.Callmeat685-6034.Thanks.Tom
Readthenoticesagainandcompletethechart.LostWhat:Who:TomPhone:685-6034FoundWhat:Who:MikeWhere:IntheschoollibraryAschoolIDcardAcomputergameFoundWhat:SomekeysWhere:E-mail:maryg2@FoundWhat:AwatchWho:Phone:495-3539InClassroom7EJohn2c
Readthenoticesagainandwritedowntheitems.Thencheck(√)LostorFound.ItemLostFound______________□
□______________□
□______________□
□______________□
□computergamewatchkeysID
card√√√√1.someadj.某些,一些;pron.有些,有的Therearesomebooksonthedesk.some一般用在陳述句中在否定句和疑問句中變成anyTherearesomekeysintheschoolbag.(變成一般疑問句)______________________keysintheschoolbag?
Arethereany2.lost/l?st/v.丟失(lose
/lu?z/的過去式和過去分詞形式)Eg:Ilostmykeysinthemorning.3.foundv./fa?nd/找到
(find/fa?nd/
的過去式和過去分詞形式)Eg:Youmustfindajob.4.callv.打電話callsb.給······打電話call+某人+at+電話號碼(用這個號碼打電話給某人)PleasecallJohnat035-7328.call還可以表示“稱呼”。TheycallmeTina.
YoucancallJack_____237-6277.A.inB.atC.ofD./5.Asktheteacherforit.ask...for...向某人索取某物;向某人要某物6.at放在電話號碼或電子郵箱的地址等前面,表示“按照……;根據(jù)……”。7.Imustfindit.must
modalv.(情態(tài)動詞)必須must后接動詞原形。
數(shù)
人稱類別第一人稱單數(shù)第二人稱第三人稱第一人稱復(fù)數(shù)第二人稱第三人稱主格Iyouhe/she/itweyouthey賓格meyouhim/her/itusyouthem形容詞性物主代詞myyourhis/her/itsouryourtheir名詞性物主代詞mineyourshis/hers/itsoursyourstheirs人稱代詞3a
Completethenoticeswiththewordsorphonenumberinthebox.nameyoursfound284-5486lostcall____________:MynotebookMy__________isDavid.Please__________meat679-8871.
____________:AsetofkeysArethese___________?CallJennyat_____________.LostnamecallFoundyours284-54863b
Bringafamilyphototoclassandwriteaboutit.Thentellaclassmateaboutyourfamily.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14Lost尋物啟事當(dāng)你丟失東西的時候,你需要寫Lost,共四部分:1.標(biāo)題2.丟失的東西3.失者的姓名4.聯(lián)系電話15Lost:MyschoolIDcard.MynameisTony.Pleasecall685-6034.16Found失物招領(lǐng)
如果你拾到別人的東西,你該怎樣歸還給失主呢?你需要寫Found,分五部分:1.標(biāo)題2.拾到的東西3.詢問某物是不是失者的4.聯(lián)系人5.聯(lián)系電話Found:notebook.Isthisyournotebook?PleasecallMary.Phone:#235-0285.1.Writetheschoolthingsyouknow.SelfCheckpenrulerpencilpencilboxschoolbagnotebookbookrulerdictionaryeraser2.Completethechartwithpronouns.Imemymineyouyouyouryourssheherherhershehimhishis201234Isthatyourbackpack?No,itisn’t.Isthisyourbook?Yes,itis.Isthatyourkey?Yes,itis.Isthisyourball?No,itisn’t.Isthis/Isthat…?Yes,itis./No,itisn’t.3.Lookatthepictureandwriteconversations.Exercises:(D)1.--Isthatyourbook?--________Thatisn’t.B.Itisn’t.C.Yes,thatis.D.No,itisn’t.(B)2.Thisis_______eraser.A.aB.anC.theD./(C
)3.--_______doyouspell“eraser”?--E-R-A-S-E-R.A.WhatB.What’sC.HowD.Who(A)4.--What’sthis______English?
--It’sahat.A.inB.withC.onD.at(D)5.CallAlan______994-5863.A.inB.withC.onD.at23computergameitisn’tspellcomputerinEnglishyourcomputergameA:What’sthis__________?B:It’sa_______________.A:Howdoyou_______________?B:C-O-M-P-U-T-E-R.A:I
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年圖書批發(fā)零售項目需求分析報告
- 2024年盤式干燥機項目發(fā)展計劃
- 2024年核能及配套產(chǎn)品項目建議書
- 2024年光電直讀光譜儀項目發(fā)展計劃
- 2024年機載設(shè)備維修服務(wù)項目建議書
- 2024年智能電能表及配件項目合作計劃書
- 2024年聚苯硫醚(PPS)及合金項目發(fā)展計劃
- 干部培訓(xùn)與崗位提升的規(guī)劃計劃
- 教師互助觀摩與研討活動計劃
- 2024年梅酒項目建議書
- 我是小小音樂家
- 教師勞務(wù)派遣投標(biāo)方案技術(shù)標(biāo)
- JT-T 795-2023 事故汽車修復(fù)技術(shù)規(guī)范
- 石橋面施工方案
- 切爾諾貝利核電站事故工程倫理分析
- GB/T 31402-2023塑料和其他無孔材料表面抗菌活性的測定
- 醫(yī)學(xué)診斷學(xué)課件心臟檢查
- 27.2.2相似三角形的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計人教版九年級數(shù)學(xué)下冊
- 困頓人生中的生命詩意-高中語文第三單元9《念奴嬌·赤壁懷古》與《永遇樂·京口北固亭懷古》比較閱讀
- 2023-2024 學(xué)年安徽省合肥市包河區(qū)八年級(上)期中生物試卷(含解析)
- 河南圓形倉滑模施工方案
評論
0/150
提交評論