天下興亡+匹夫有責(zé) 部編版道德與法治八年級上冊+

10.2天下興亡

匹夫有責(zé)人教版八年級上冊大單元主題設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)政治認(rèn)同：熱愛祖國，認(rèn)識到今天的一切成就都是通過人民勞動創(chuàng)造的，熱愛勞動，尊重勞動者，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。道德修養(yǎng):明確青少年如何承擔(dān)起歷史重任法治觀念:認(rèn)識勞動的重要性，尊重和學(xué)習(xí)其他勞動者健全人格：知識勞動的意義，怎樣對待勞動者，怎樣實(shí)現(xiàn)中國夢責(zé)任意識：努力學(xué)習(xí)，積極探索，承擔(dān)時(shí)代和國家所賦予的使命評價(jià)量表評

價(jià)

量

表小組討論評價(jià)表（個(gè)人）項(xiàng)目評價(jià)內(nèi)容自評（50%）組評（50%）綜合評價(jià)交談（25分）發(fā)言緊扣主題，聲音較低，與每一個(gè)小組成員都能有效交流。

傾聽（25分）耐心傾聽，尊重不同的聲音，并能客觀地發(fā)表自己的看法。

分享（25分）與他人一起分享資源、材料、觀點(diǎn)。完成了自己所承擔(dān)的那部分工作，對小組作出貢獻(xiàn)。

合作（25分）樂于和同學(xué)在一起，能夠和而不同求同存異，對有困難的同學(xué)提供幫助。

英雄不是生而英勇，而是關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出；

英雄無關(guān)豪言壯語，而是在平凡的日子里，

默默堅(jiān)守、傳遞溫暖、鑄就奇跡······天下興亡，匹夫有責(zé)，每個(gè)人都了不起！新知導(dǎo)入1．勞動的重要性？2．為什么要尊敬和學(xué)習(xí)勞動者？3．如何把中國夢變成現(xiàn)實(shí)？4．青少年如何擔(dān)負(fù)起歷史責(zé)任？自學(xué)導(dǎo)航新知講解第一環(huán)節(jié)：勞動成就今天

新知講解

人世間的美好夢想，生命里的輝煌，通過什么來實(shí)現(xiàn)和鑄就呢？勞動新知講解

中國古代勞動人民創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，萬里長城、都江堰、故宮、大雁塔，每一項(xiàng)成都是勞動和智慧的結(jié)晶。

今天的中國人民也創(chuàng)造了諸多輝煌，港珠澳大橋、C919國產(chǎn)大飛機(jī)、“復(fù)興號”高鐵、空間實(shí)驗(yàn)室……新知講解|合作研學(xué)|你參加過哪些勞動？談?wù)勗趧趧又械母惺芎腕w會。新知講解相關(guān)鏈接：明清之際著名思想家顧炎武在《日知錄》中寫道：“保國者，其君其臣，肉食者謀之；保天下者，匹夫之賤，與有責(zé)焉?！币馑际钦f：保衛(wèi)王朝不被傾覆，是帝王將相、文臣武將要考慮的事情；而天下大事的興盛、滅亡，每一個(gè)老百姓都有義不容辭的責(zé)任。后來，有人把這一觀點(diǎn)概況成為“天下興亡，匹夫有責(zé)”，它是中華民族愛國情懷的重要表現(xiàn)。新知講解

勞動的意義：①勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。②人世間的美好夢想，都是通過勞動實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。③今天，我們國家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。新知講解說一說你身邊令你感動的勞動者？新知講解在獲得全國五一勞動獎?wù)碌娜藛T中，既有安全技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，也有普通一線工人，既有醫(yī)院副院長，也有耕耘在三尺講臺的教師。思考：這些人的勞動有何相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？科學(xué)家航天員農(nóng)民環(huán)衛(wèi)工人相同點(diǎn)：都是勞動、是為國家做貢獻(xiàn)；不同點(diǎn)：工種不同、學(xué)歷不同、技術(shù)不同、貢獻(xiàn)不同。新知講解各行各業(yè)的風(fēng)采新知講解為什么每個(gè)勞動者都值得我們尊重和學(xué)習(xí)？口罩廠長志愿者醫(yī)務(wù)人員消防戰(zhàn)士思考：他們?yōu)槭裁戳钗覀儦J佩和感動？①每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。新知講解為城市消毒的環(huán)衛(wèi)工人防護(hù)用品生產(chǎn)線上的生產(chǎn)者們雷神山、火神山建設(shè)者們?yōu)槿藗冞\(yùn)送生活用品的小哥們與病毒抗?fàn)幍尼t(yī)務(wù)人員堅(jiān)持崗位的警察思考：我們今天的美好生活離不開“他們”的付出，“他們”是誰？“他們“身上又有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)？“他們”指的是“無數(shù)的勞動者”優(yōu)秀品質(zhì)：兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)②正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。新知講解為什么每個(gè)勞動者都值得我們尊重和學(xué)習(xí)？思考：建筑工人和教師他們是從事什么性質(zhì)的勞動？他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，這個(gè)“共同點(diǎn)”是什么？都在建設(shè)國家，都是國家的建設(shè)者。所以，③無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。建筑工人：體力勞動教師：腦力勞動新知講解為什么每個(gè)勞動者都值得我們尊重和學(xué)習(xí)？為什么每個(gè)勞動者都值得我們尊重和學(xué)習(xí)？①每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。②正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。③無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。新知講解新知講解第二環(huán)節(jié)：實(shí)干創(chuàng)造未來

新知講解本課內(nèi)容全面建成小康社會基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國思考：如何把中國夢變成現(xiàn)實(shí)？新知講解新知講解

軸承是各類機(jī)械裝備的重要基礎(chǔ)零部件，其精度、性能、壽命和可靠性對主機(jī)的精度、性能、壽命和可靠性起著決定性的作用。近年來，精密高端軸承制造水平不高，對我國的發(fā)展造成了很大偶讀限制。我國的技術(shù)專家不畏困難，堅(jiān)持攻關(guān)，完成數(shù)百項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新，終于實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破，使用中國精密高端軸承的高鐵已經(jīng)成為“中國名片”。我國的精密軸承研制為什么能夠取得成功？

為什么說實(shí)干創(chuàng)造未來？

把中國夢變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。

新知講解實(shí)干首先就要腳踏實(shí)地勞動。我們始終都要崇尚勞動、尊重勞動者?！?xí)近平新知講解學(xué)習(xí)書本知識更重要。只有學(xué)習(xí)更多的知識，才能為社會作出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)踐更重要。沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，書本知識學(xué)得再多也沒有用。

我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)知識，將來用不上。談?wù)勀銓ι鲜鲇^點(diǎn)的看法。探究分享新知講解上述三種觀點(diǎn)都是片面的。我們不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把書本所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中鍛煉成長。探究分享新知講解暢想未來2035年的你將會從事什么職業(yè)？怎樣為國家建設(shè)做貢獻(xiàn)呢？為了成就2035年的你，現(xiàn)在的你要做些什么呢？新知講解

【致敬中國航天人】7萬名航天工程師、技師、科學(xué)家的平均年齡為36周歲，比世界同行平均年輕15歲，33周歲以下工程師占到全部人員的66%。

千余名總設(shè)計(jì)師、總建造師、總工程師，70后占比44%，80后占比31%，最年輕的分系統(tǒng)設(shè)計(jì)總師僅30周歲。這個(gè)世界上最年輕的航天團(tuán)隊(duì)，正在鑄就中國航天的世紀(jì)大梁，書寫航天事業(yè)后繼有人、代代接續(xù)的輝煌與希望。（1）我國航天事業(yè)的發(fā)展離不開誰的努力？（2）作為擔(dān)負(fù)著歷史重任的青少年，我們該怎樣向他們學(xué)習(xí)？【合作探究】承擔(dān)歷史重任小結(jié)：①要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻(xiàn)者，擔(dān)負(fù)起歷史重任。新知講解發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神不僅僅是國家的事，企業(yè)的事，科研人員的事，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神也離不開我們每個(gè)公民的努力，更離不開青少年的接力。結(jié)合圖片說說青少年要“接好棒”，要具備哪些素質(zhì)？小結(jié)：②執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)。新知講解

青少年勇于擔(dān)負(fù)起歷史重任的原因、要求：（1）原因：少年興則國家興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。（2）要求：我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春放出絢麗的光芒。

新知講解“中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！薄?xí)近平新知講解課堂練習(xí)1、“埋沒在底層的人才真正值得敬重，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽(yù)和光榮，只有一種思想想給他鼓勵，為公眾利益而勞動?！边@句名言強(qiáng)調(diào)我們要（）A.尊重知識B.尊重創(chuàng)造C.尊重勞動D.尊重人才C課堂練習(xí)2、少年興則國家興,少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。為此,青少年要（）①熟記教材

②積極實(shí)踐

③敢于創(chuàng)新

④善于思考A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④D課堂練習(xí)3、“幸福不會從天降，美好生活靠勞動創(chuàng)造”。勞動最光榮、勞動最崇高，勞動最偉大、勞動最美麗。這是因?yàn)椋ǎ賱趧邮莿?chuàng)造財(cái)富的重要源泉②勞動是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)③只有勞動才能創(chuàng)造財(cái)富，過上幸福生活④勞動是發(fā)展生產(chǎn)，增加財(cái)富的決定因素A.①②B.①③C.②③D.②④A課堂練習(xí)4、“擼起袖子加油干”這句直白響亮的號召，更是飽含了黨中央希望我們“堅(jiān)決干”“抓緊干”“同心干”的深意。這要求我們（）①肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命②為祖國取得的偉大成就感到驕傲和自豪③努力學(xué)習(xí)，勇于探索，積極實(shí)踐④勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻(xiàn)者A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

C課堂練習(xí)5、近年來，精密高端軸承制造水平不高對我國的發(fā)展造成了很大的限制。我國的技術(shù)專家不畏困難，堅(jiān)持攻關(guān)，完成數(shù)百項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新，終于實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的突破。目前，使用中國精密高端軸承的高鐵已經(jīng)成為“中國名片”。這段材料表明（）A.實(shí)干創(chuàng)造未來，勞動創(chuàng)造輝煌B.科技專家創(chuàng)造歷史，人民享受發(fā)展成果C.我國科技處于世界領(lǐng)先水平D.少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)A課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了國家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動換來的；明白了無