Module5Unit1Heisplayingthesuonabutthephonerings.(導(dǎo)學(xué)案)英語六年級(jí)下冊(cè)

六年級(jí)英語（下）師用導(dǎo)學(xué)稿【課題】Module5【課型】新授課【教學(xué)目標(biāo)】：1.能聽懂、能說、能認(rèn)、能拼寫單詞：play、third、time、bark、loudly.2.能熟練運(yùn)用句型：Heisplayingthesuona，butthephonerings.He’sridinghisbike，butitstartstorain.【教學(xué)重、難點(diǎn)】：能運(yùn)用已學(xué)語言描述正在做一件事情時(shí)另一件事情同時(shí)發(fā)生的場景?！窘虒W(xué)過程】：第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit1的單詞及活動(dòng)1、2一、導(dǎo)學(xué)教準(zhǔn)1.熱身活動(dòng)：教師出示圖片，復(fù)習(xí)正在進(jìn)行時(shí)。2.教準(zhǔn)單詞(playthirdbarkring)(強(qiáng)調(diào):讀準(zhǔn)音，注意元音字母的發(fā)音。聽錄音初步感知。)二、合作探究1．預(yù)習(xí)自學(xué)：預(yù)習(xí)自學(xué)活動(dòng)1、2。（自己試著預(yù)習(xí)，聽錄音，圈出自己不熟悉的單詞，初步了解活動(dòng)內(nèi)容）2．自主模仿：（重點(diǎn)講預(yù)設(shè)的問題，并學(xué)會(huì)答語）（1）聽錄音回答問題。Whataretheydoing?Damingisplayingthesuona,butwhathappens?Damingisplayingthesuonaagain,butwhathappens?Damingisplayingthesuonaforthethirdtime,butwhathappens?（2）跟錄音讀、看視頻。(要求：大聲朗讀，小組內(nèi)解決問題)（3）教師領(lǐng)讀。（跟讀，并自己試著讀）3．合作演練組內(nèi)結(jié)合，表演活動(dòng)1、2。（要求：同桌互相扮演A、B兩個(gè)角色，，用自己的話來進(jìn)行問答）組內(nèi)幫扶，共同提高，做好展示準(zhǔn)備。三、展示提升情景再現(xiàn)，鞏固活動(dòng)二句子。(重點(diǎn)句子：Heisdoing…,but…)（注意動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，以及轉(zhuǎn)折詞之后動(dòng)詞的時(shí)態(tài)）小結(jié)強(qiáng)調(diào)（考點(diǎn)兒匯總）Heisplayingthesuona,but….（讓學(xué)生根據(jù)自己的理解，或者參考板書來自行總結(jié)注意一定要緊扣文本）檢測反饋【重點(diǎn)單詞我會(huì)選】A.playB.thirdC.timeD.barkE.loudlyF.nothing1.次，回（C）2.（狗）吠，叫（D）3.演奏，彈奏（音樂）（A）4.沒有東西，沒有事情（F）5.第三（個(gè)）（B）6.大聲地（E）【重點(diǎn)短語我會(huì)說】A.playthesuonaBeinC.thethirdtimeD.morefriends1.更多的朋友(D)2.吹嗩吶(A)3.第三次(C)4.進(jìn)來(B)六、拓展延伸【選詞填空】1.Listen!Someoneissinging(sing).’sgo(go)tothepark..’mwatchingTV,butthebellrings(ring).4.Morefriendsein,Simon’sdoges(e)intoo.七、板書設(shè)計(jì)Module5Unit1Whataretheydoing?Theyare….Butwhathappens?Butthephone….Butthebell….Butthedog….第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit1的活動(dòng)3、4導(dǎo)學(xué)教準(zhǔn)：1．熱身活動(dòng)：利用單詞卡片復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)單詞。（play、third、time、bark、loudly,強(qiáng)調(diào)：讀準(zhǔn)音，尤其是元音的字母發(fā)音）2．教準(zhǔn)單詞教師教準(zhǔn)易讀錯(cuò)詞的發(fā)音（可隨機(jī)檢測比如“ou”的發(fā)音，“o”的發(fā)音。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)i、y的發(fā)音）二、合作探究1．預(yù)習(xí)自學(xué)：預(yù)習(xí)自學(xué)Unit1活動(dòng)3、4。（自己試著預(yù)習(xí)，聽錄音，圈出短語或者不理解的詞語）2．自主模仿：（1）跟錄音讀、看視頻。重點(diǎn)解決：Whatishedoing?Butwhathappens？（2）模仿讀。3．合作演練（試著用He/Sheis…,but…來造句）（1）組內(nèi)結(jié)合，組長做好分工，在組內(nèi)表演活動(dòng)4。（2）組內(nèi)幫扶，共同提高，做好展示準(zhǔn)備。展示提升1.全班展示表演活動(dòng)4。（be動(dòng)詞＋doing）（組內(nèi)同桌互相練習(xí)造句，然后班級(jí)內(nèi)小組進(jìn)行PK，注意be動(dòng)詞的選擇和動(dòng)詞的ing形式）比如：Heiseatingdinner.2.評(píng)出優(yōu)秀小組。（展示時(shí)注意聲音洪亮、儀態(tài)大方造句合適的應(yīng)大力度表揚(yáng)）四、小結(jié)強(qiáng)調(diào)利用轉(zhuǎn)折連詞but，描述正在做一件事情時(shí)另一件事情同時(shí)發(fā)生的場景。五、檢測反饋單項(xiàng)選擇1.I’mplaying__/___football,andheisplaying_the__violin.2._Does____shegotothecinemayesterday?3.Pleasespeak__loudly___,becauseIcan’thearyouclearly.六、拓展延伸【選詞填空】tis_raining__(rain).Whatarethey_doing__(do)?2.Hestopsandev