上課外班 上課外課(10篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——上課外班上課外課(10篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

上課外班作文上課外課作文篇一

“怎么又給我報(bào)輔導(dǎo)班？〞聽(tīng)到“輔導(dǎo)班〞三個(gè)字，我的心倏地緊了起來(lái)。今年暑假，媽媽不顧我的反對(duì)，把我送進(jìn)了各種輔導(dǎo)班，上午學(xué)英語(yǔ)，下午補(bǔ)數(shù)學(xué)，晚上排練舞蹈，每天都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，比我在學(xué)校上課都緊張。整整一個(gè)暑假，我就像被關(guān)進(jìn)囚籠的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，沒(méi)有開(kāi)心，只能抬頭仰望外面的天空。

思緒從暑假的痛楚記憶中飛回來(lái)，我不滿地嘟囔道：“剛剛開(kāi)學(xué)，怎么又給我報(bào)輔導(dǎo)班？我不去，要去你去！〞說(shuō)完，我一甩手，關(guān)上了房門(mén)。

“我是為你好，你怎么不明白呢？看看別的孩子，哪有閑著的？鋼琴、書(shū)法、古箏、跆拳道……樣樣都學(xué)，你要是不抓緊，會(huì)落后的。〞媽媽不甘心，推開(kāi)門(mén)繼續(xù)嘮叨。

“我只喜歡待在家里，不想上什么輔導(dǎo)班。〞說(shuō)著，我把頭扭向一邊。

“你這孩子，怎么〞媽媽的聲音越來(lái)越大?？磥?lái)，她真的生氣了。

“你們倆在吵什么呢？〞正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了。他看了我一眼，又看了看媽媽說(shuō)：“小欣，你媽媽不經(jīng)過(guò)你的同意，就替你報(bào)輔導(dǎo)班，是她不對(duì)。但是錢(qián)已經(jīng)交了，不去上多浪費(fèi)啊。假使你真覺(jué)得太累，以后就不報(bào)了。〞

聽(tīng)了爸爸的話，我咬著嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽高興地一把把我摟進(jìn)懷里。躺在媽媽的懷里，我百感交集。爸爸媽媽?zhuān)也皇且粋€(gè)貪玩的孩子，我只是希望多一點(diǎn)自由的空間，請(qǐng)你們把屬于我的周末還給我吧！

上課外班作文上課外課作文篇二

我一生下來(lái)，爺爺就說(shuō)，這孩子在舞蹈這方面很有天賦。說(shuō)真的，我和舞蹈還真投緣。

這個(gè)學(xué)期，我媽媽要給我報(bào)一個(gè)興趣班。為此，我們還鬧了些不愉快。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想報(bào)舞蹈班！〞媽媽聽(tīng)了，極其反對(duì)地說(shuō)：“不行，學(xué)習(xí)才是最關(guān)鍵的，可不能由于你的興趣愛(ài)好，毀了你的前程。依我看，還是報(bào)奧數(shù)班比較好。〞“為什么？興趣班是要根據(jù)個(gè)人的興趣愛(ài)好來(lái)選擇的，怎么不行？〞我很不高興。“你看奧數(shù)多好?。〖瓤梢蕴岣吣愕乃季S能力，也能提高你的數(shù)學(xué)成績(jī)。〞媽媽真“勢(shì)利〞，眼睛就只盯著成績(jī)?！熬退隳憬o我報(bào)了，我也不會(huì)去的。〞我一定要堅(jiān)持自己的看法。

媽媽發(fā)火了說(shuō)：“反正我說(shuō)了算。〞

我心想，報(bào)興趣班不就是應(yīng)當(dāng)報(bào)自己感興趣的嗎？為什么媽媽不同意呢？我應(yīng)當(dāng)跟媽媽說(shuō)明白，讓她明白興趣班的真正意義。

其次天，還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就說(shuō)：“蘇穎，昨天媽媽細(xì)心想了一下。還是你說(shuō)得對(duì)，上興趣班就是為了讓孩子們發(fā)揮自己的潛能，去感受開(kāi)心。我沒(méi)有權(quán)利去控制你的興趣。原諒媽媽吧！〞然后，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，并讓我好好努力。

真的很高興，我能上自己喜歡的舞蹈班，更高興的是，我有這樣一個(gè)能理解我的媽媽。

上課外班作文上課外課作文篇三

今天的整理課上，魯老師給我們舉行了一場(chǎng)探討會(huì)。探討會(huì)的題目是“小學(xué)生終究該不該上課輔外輔導(dǎo)班？〞要同學(xué)們就這個(gè)問(wèn)題發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

“探討會(huì)一正式開(kāi)始！〞大家就七嘴八舌的探討起來(lái)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，有的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)上課外輔導(dǎo)班，這樣會(huì)提高自己的成績(jī)。有的同學(xué)認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)上課外輔導(dǎo)班，由于現(xiàn)在大量同學(xué)壓力都很大，做完老師布置的作業(yè)以后，還要完成課外輔導(dǎo)班老師布置的作業(yè)，太辛苦了，所以不該上。

第一個(gè)發(fā)言的是周映彤，她說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)上課外輔導(dǎo)班，這樣有利于我們的學(xué)習(xí)。〞

然而，周晨昕說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)上課外輔導(dǎo)班，這樣會(huì)開(kāi)發(fā)我們的大腦。〞

緊接著，呂昊一說(shuō)：“我覺(jué)得不應(yīng)當(dāng)上課外輔導(dǎo)班，由于上課外輔導(dǎo)班是為了考試考好。但是課外輔導(dǎo)班講的是課外內(nèi)容，考試考得是學(xué)校平日學(xué)習(xí)的內(nèi)容，兩個(gè)內(nèi)容沒(méi)有任何關(guān)系，所以我們只要把學(xué)校平日教的內(nèi)容學(xué)好就行了。不必怎么太在意課外輔導(dǎo)班的內(nèi)容。〞

最終，鄭姿儀說(shuō)：“我也覺(jué)得不應(yīng)當(dāng)上課外輔導(dǎo)班，學(xué)的特別好的人，假使再學(xué)課外輔導(dǎo)班的話，就沒(méi)什么意思了。而學(xué)的差的人，學(xué)校那么簡(jiǎn)單的內(nèi)容他都聽(tīng)不進(jìn)去、聽(tīng)不懂，那就更別說(shuō)課外輔導(dǎo)班了那些更難的內(nèi)容了。

我也說(shuō)明白自己的看法：不該上課外輔導(dǎo)班，由于休息日就是休息日，顧名思義，就是給我們呢休息的日子。假使再上課外輔導(dǎo)班的話，那就不叫休息日了，干脆還不如不給我們休息日呢！

總而言之，我的觀點(diǎn)永遠(yuǎn)都不上課外輔導(dǎo)班，魯老師，您覺(jué)得呢？

上課外班作文上課外課作文篇四

班主任在教室里宣布暑假放假通知后，全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不是興奮的，我當(dāng)然也在其中不亦樂(lè)乎，我們盼星星，盼月亮來(lái)的暑假終究來(lái)到了，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，我的暑假已被父母的安排偷去了——暑假補(bǔ)習(xí)班。

剛出校門(mén)，媽媽就走到我面，拉著我往前走。我奇怪了，“放暑假了，這是往哪去呀？〞媽媽不慌不忙說(shuō)：“正是由于放暑假，我才給你報(bào)了一些補(bǔ)習(xí)班，好讓你不閑著，做做暑假功課?？?，現(xiàn)在該去學(xué)英語(yǔ)了。〞oh，mygod。我才剛回來(lái)，怎么又要出去了？

來(lái)到英語(yǔ)班，我們開(kāi)始上課。但我的心中始終亂如一團(tuán)麻，啥也聽(tīng)不進(jìn)。正是和尚念經(jīng)——有口無(wú)心??！我看著英語(yǔ)書(shū)，心里想著：學(xué)完了總可以解放了吧？我要干些什么呢？譬如……那老師見(jiàn)我注意力不集中，便叫我起來(lái)念單詞。這下可苦了我了，只能呆呆地站在那里，不知所云何物。這老師見(jiàn)逮著一個(gè)，便“殺雞儆猴〞，把我狠狠地教育了一番。唉，這又有什么方法呢？可憐啊……

好不簡(jiǎn)單熬到了下課，一上車(chē)，媽媽又喋喋不休了：“映藝啊，回家待會(huì)兒把飯吃了，準(zhǔn)備一下，下午我們?nèi)W(xué)奧數(shù)。〞什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？又要去補(bǔ)習(xí)班了？“媽?zhuān)屛倚菹?huì)兒吧？〞“不行！〞“就一會(huì)兒……〞“不行就是不行，別給我討價(jià)還價(jià)！〞沒(méi)方法，快準(zhǔn)備吧！

不僅如此，我還要學(xué)作文，為了讓我的文筆更加流利；學(xué)游泳，為了鍛煉身體，加強(qiáng)體質(zhì)；學(xué)……真是數(shù)不勝數(shù)??！無(wú)論學(xué)什么功課，媽媽總會(huì)有她自己充足的理由，振振有辭，讓我無(wú)法反駁，我只能老老實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)。一天當(dāng)中除了吃飯和睡覺(jué)以外，其余三分之二的時(shí)間都在補(bǔ)習(xí)班。啊，苦啊……

唉，整個(gè)人完全被父母占有了，一點(diǎn)自由都沒(méi)有了，生活里充塞著的全部都是補(bǔ)習(xí)班，這個(gè)暑假，讓我說(shuō)愛(ài)你，都是一件不簡(jiǎn)單的事。

上課外班作文上課外課作文篇五

在下個(gè)周三，我就會(huì)終止在校為期15天的課程了，在這幾天，我有頗大的收獲……

首先，我在這幾天的課程中收獲到了大量知識(shí)，特別是數(shù)學(xué)，我從中得到了新的解題方法。而且老師能用完可能少的語(yǔ)言讓我明白題的思路和解法，讓我受益匪淺。

物理到了初四就一下子上了難度，這是我在初三時(shí)完全沒(méi)有想到的事，但我還是要打起十二分的精神來(lái)學(xué)習(xí)，在幾節(jié)課下來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)一些晦澀難得的知識(shí)假使認(rèn)真學(xué)也不會(huì)是問(wèn)題。

其次，在新分的班級(jí)中，我又有了一個(gè)新的組，是一組，這個(gè)組只有原三班和一班的人所組成，但在一起合作時(shí)還是很開(kāi)心的，能夠獲得新的知識(shí)與看法。

第三，讓我見(jiàn)識(shí)到了三班班主任的治班之嚴(yán)，英語(yǔ)單詞從錯(cuò)四個(gè)直到后來(lái)的錯(cuò)一個(gè)。只要是沒(méi)達(dá)到要求的，都會(huì)被他找去談話，我也在若干次“輪番轟炸〞中被找去談了一次話，只是我犯的錯(cuò)誤都不要緊，所以我并沒(méi)有被法的很慘，只是把錯(cuò)單詞依照原來(lái)的要求改了幾遍，這讓我意識(shí)到要想往上走，就要對(duì)自己嚴(yán)格要求。

我馬上就要終止這個(gè)假期輔導(dǎo)班了，在這其中，我收獲了好多……

上課外班作文上課外課作文篇六

時(shí)光如流水一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)瞬間，我們就要畢業(yè)了，隨之而來(lái)的是巨大的學(xué)習(xí)壓力。

升學(xué)考試緊迫在眼前，學(xué)習(xí)上的壓力自然會(huì)大不少。但隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的家中，有一個(gè)問(wèn)題被忽略了。

那就是課外閱讀?，F(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)壓力的加重，不好同學(xué)在課外書(shū)方面松懈了。中午，我特地去圖書(shū)角轉(zhuǎn)了一圈，里面的書(shū)幾乎一本都沒(méi)少。想想前些日子，我們班的課外閱讀氣氛是很濃的。下課后，同學(xué)們最?lèi)?ài)的活動(dòng)就是捧著一本書(shū)在座位上讀得津津有味。圖書(shū)角里的一些老師推薦的好書(shū)想要借，必需早早到校去“搶〞，去遲了就沒(méi)得借了。

現(xiàn)在卻無(wú)人惠顧圖書(shū)角了，不是由于不愛(ài)課外書(shū)了，而是學(xué)習(xí)壓力太大，根本沒(méi)時(shí)間去讀了。我也感同身受，以前，我每天晚上都有近一小時(shí)的課外閱讀時(shí)間，現(xiàn)在卻“拜〞在了語(yǔ)數(shù)英的“門(mén)〞下。

課外書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野，豐富我們的知識(shí)，提高我們的寫(xiě)作才干，也能呵護(hù)我們的心靈，宛如我們成長(zhǎng)道路上的良師益友。為了學(xué)習(xí)，犧牲掉課外閱讀，真的值得嗎？

是否改為了學(xué)習(xí)而放棄課外閱讀？這個(gè)答案，我還沒(méi)有找到。

上課外班作文上課外課作文篇七

“yeah！〞一陣歡呼聲，從七年級(jí)十班的教室里傳了出來(lái)。全班人都在掌聲歡呼中放松了，由于期末考試考完了，終究可以一身輕松了。等會(huì)！我想到這臉色簡(jiǎn)直如晴空萬(wàn)里到雷震風(fēng)霆，由于我忘了最重要的一件事，那就是還有暑假作業(yè)呢，初中可不像小學(xué)一樣作業(yè)那么少，不過(guò)我還是有信心把它完成。

放假第一天，一陣猛烈而又順耳的聲音從耳邊里浮現(xiàn)：“超越起床！〞我看了看墻上的表七點(diǎn)，我說(shuō)好不簡(jiǎn)單等到放假，就不能讓我多睡會(huì)，可是媽媽卻說(shuō)：“放假也不能這樣睡啊，我給你報(bào)了輔導(dǎo)班，一會(huì)兒去啊。〞我自言自語(yǔ)道：“我的命好苦啊。〞我和我最好的朋友梁晶晶去了。說(shuō)實(shí)話，那的改變很大，學(xué)生也增加了不少，跟原來(lái)大有不同，后來(lái)我們開(kāi)始分屋了，小學(xué)的一個(gè)屋，小升初和初中的在一個(gè)屋，而我就在初中屋里。

在這個(gè)屋里奇葩的事好多，奇葩的人也好多，我們一上課那些人就在胡說(shuō)八道，我有的時(shí)候也會(huì)被情不自禁的被融入到里面，讓張老師一遍又一遍的喊：“別說(shuō)話了！〞我又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)人。除梁晶晶外，她們是劉薇和孟薇，其中孟薇跟我已經(jīng)玩了一年了，所以我跟她也不算太生。

每個(gè)星期天我都會(huì)和她們一起出去玩，中午還在一起吃飯。

對(duì)了，這么重要的人可不能忘了，他就是教我們的老師張老師，他有一張英俊瀟灑的臉，圓圓的啤酒肚，還有那大象腿，簡(jiǎn)直絕配。還鬧了不少笑話，譬如有一個(gè)學(xué)生說(shuō)話，他上去一拳，張老師就尖叫著：“噢！〞張老師自己打疼了，我們?nèi)嘈?chǎng)，等等……

這就是我的輔導(dǎo)班。

上課外班作文上課外課作文篇八

國(guó)家出臺(tái)的雙減政策，現(xiàn)在講得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，濮陽(yáng)的雙減也在執(zhí)行中。國(guó)家為了學(xué)生可以開(kāi)心無(wú)憂成長(zhǎng)，決定進(jìn)行減負(fù)。

課外輔導(dǎo)班主要分為兩類(lèi)：學(xué)科類(lèi)與非學(xué)科類(lèi)。學(xué)科類(lèi)的輔導(dǎo)班就是所謂的補(bǔ)習(xí)班，主要講授學(xué)校中可以學(xué)到的各種文化課知識(shí)；而非學(xué)科類(lèi)輔導(dǎo)班就是各類(lèi)興趣班。在那里，我們可以學(xué)到校園內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，如各種樂(lè)器，書(shū)法，繪畫(huà)，籃球……

現(xiàn)在，國(guó)家大力整治的是學(xué)科類(lèi)的各種輔導(dǎo)班，對(duì)于我們而言，這些輔導(dǎo)班在一定程度上浪費(fèi)了我們的時(shí)間。假期時(shí)間假使都用在了這上面，那么就無(wú)法進(jìn)行體育鍛煉與閱讀，對(duì)我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展很是不利。

其次，學(xué)科類(lèi)的輔導(dǎo)班亂收費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，一節(jié)課甚至高達(dá)幾百塊錢(qián)，為家長(zhǎng)帶來(lái)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)壓力，從家長(zhǎng)的方面考慮，雙減也是有意義的。

家長(zhǎng)們都是望子成龍，盼女成鳳，對(duì)孩子抱有很大的期望。但是，有一部分學(xué)生卻在學(xué)校中不好好聽(tīng)課，而再利用輔導(dǎo)班時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)，付出了雙倍的時(shí)間，這是十分不可取的。

我們?cè)诮逃诌M(jìn)行采訪時(shí)，薛叔叔就說(shuō)：我們要以學(xué)校的學(xué)習(xí)為主，由于學(xué)校的老師知道我們?cè)谀囊环矫嬗兴蛔?，可以更好地進(jìn)行輔導(dǎo)；而其他的老師則做不到這一點(diǎn)，教學(xué)效果就會(huì)有所下降。

我是比較喜歡體育鍛煉的，學(xué)校里組織的體育訓(xùn)練，每天早晨我都會(huì)跟著老師一起鍛煉，這對(duì)自己很有幫助。在暑假中，幾乎每天都會(huì)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，“擁有一個(gè)好身體是革命的本錢(qián)〞，用上輔導(dǎo)班的時(shí)間來(lái)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和閱讀莫非不更好嗎？

所以在雙減之下，我們應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展，德智體美勞五育并舉，加強(qiáng)體育鍛煉，每天鍛煉一小時(shí)，只有全面發(fā)展，才能更好的學(xué)習(xí)和生活。報(bào)效家國(guó)成大器！

上課外班作文上課外課作文篇九

我有大量的課外班，有些是厭惡的、開(kāi)心的、好玩兒的、等等。

我有英語(yǔ)快班，上英語(yǔ)快班的時(shí)候，有時(shí)候是很開(kāi)心的，有時(shí)候是很厭惡的，至于有時(shí)候是開(kāi)心的，有時(shí)候還是厭惡的，那就得看我的心情，假使我的心情很不好那就是厭惡的，假使我心情好，那就是開(kāi)心的。

我還有美術(shù)班，每一次上美術(shù)課的時(shí)候，我都會(huì)很開(kāi)心，不會(huì)很厭惡，由于美術(shù)班很好玩兒。

我還有數(shù)學(xué)班，數(shù)學(xué)班我也很不厭惡，每次，都是很開(kāi)心的，而每一次想到數(shù)學(xué)和美術(shù)的時(shí)候，我都會(huì)很開(kāi)心，要是英語(yǔ)的話，那有時(shí)候就是開(kāi)心或者厭惡的。

但是上這么多的課外班，我收獲到了大量知識(shí)，以后我的成績(jī)就不會(huì)那么差了，而美術(shù)我畫(huà)確定也越來(lái)越好了。

每次要是有英語(yǔ)課外班的時(shí)候，我都很煩躁，就不想去。有數(shù)學(xué)美術(shù)的話我就很開(kāi)心。

這就是我與課外班的故事，也沒(méi)有那么多的故事吧。

上課外班作文上課外課作文篇十

這個(gè)寒假真倒霉，語(yǔ)文才考了89。5分，所以補(bǔ)習(xí)班開(kāi)課了。

剛放假不久，爸媽就開(kāi)始“搜尋〞老師。我爸還行，就是我媽?zhuān)癔偭怂频脑谀钦?。找了一天以后，寒假里我就有事可干了?/p>

1月16日開(kāi)始上課。前幾次是老爸親自把我送到樓上。時(shí)間是兩點(diǎn)——四點(diǎn)，可別小看這兩小時(shí)，50元錢(qián)在兩小時(shí)之內(nèi)就被生生的磨完了，錢(qián)如水流?。?duì)這個(gè)陌生的環(huán)境我顯然有點(diǎn)不適應(yīng)，兩小時(shí)之內(nèi)竟然一句話沒(méi)說(shuō)，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)的在位置上坐著。

在上課的時(shí)候，老師出去了一小會(huì)