在新生規(guī)范培訓(xùn)啟動儀式上的講話_第1頁
在新生規(guī)范培訓(xùn)啟動儀式上的講話_第2頁
在新生規(guī)范培訓(xùn)啟動儀式上的講話_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

在新生規(guī)范培訓(xùn)啟動儀式上的講話老師們:大家好!云天收夏色,秋來暑氣休。放眼稻菽千重浪,喜看豐收喜迎秋。豐收的季節(jié),我們重回x校園,我謹(jǐn)代表x中學(xué)校委會對x大家庭老員工的回歸和新教師的加入表示熱烈的歡迎!對大家為了我們共同的教育理想而相聚、而奮進(jìn),表示衷心的感謝和真摯的祝福!時值我校開啟與x實(shí)驗(yàn)中學(xué)簽約合作,全方位引進(jìn)“提升教育”管理體系及數(shù)字校園系統(tǒng),全面實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、數(shù)字化學(xué)校管理,著力打造x地區(qū)“高中提升教育領(lǐng)導(dǎo)品牌”的第一學(xué)期,今天我們開啟此次培訓(xùn)的序幕,可謂承上啟下,意義非凡!相信在座許多老師都已經(jīng)了解,經(jīng)多次全方位考察,今年7月我校與x中學(xué)簽約合作。8月5日至11日,x實(shí)驗(yàn)中學(xué)一行27人來我校開展了為期一周的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋管理理念、教學(xué)常規(guī)、崗位職責(zé)、薪酬體系、晉升體系、評價體系和數(shù)字校園等。我們有部分教師參加了這次培訓(xùn),都紛紛表示x實(shí)驗(yàn)中學(xué)的精細(xì)化管理,可以充分調(diào)動教師工作積極性,充分形成多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的工作氛圍,更能夠通過教師主動性的形成從而促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校三者融合共進(jìn)的局面。為了讓我們所有教師都能夠充分了解、掌握此次改革精髓,我們專門利用開學(xué)前一周的時間開展全體教師培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容將圍繞公共制度、教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)、考試標(biāo)準(zhǔn)、教案、導(dǎo)學(xué)案、固學(xué)案、教研活動等教學(xué)工作開展??梢哉f,從一名教師的角度來講,通過此次培訓(xùn)就基本能夠掌握改革在教學(xué)層面上的重點(diǎn),而這些重點(diǎn)又事關(guān)教師的薪酬與晉升,為此,我對培訓(xùn)提幾點(diǎn)要求,希望全體教師能夠認(rèn)真貫徹。一是要提高認(rèn)識,端正態(tài)度,積極投身加強(qiáng)自身建設(shè)、促進(jìn)專業(yè)成長的熱潮中。隨著教育教學(xué)改革的深入推進(jìn),教育教學(xué)中面臨的新問題、新情況會層出不窮,這次與x實(shí)驗(yàn)中學(xué)的合作正是我們在現(xiàn)有教育教學(xué)模式難以滿足實(shí)際需求的情況下開展的,為此,我希望全體教師要積極轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,在教育教學(xué)實(shí)踐中,勤于思考,善于總結(jié);要克服困難,積極主動地學(xué)習(xí),大力提高自身素質(zhì),使自己能夠充分適應(yīng)現(xiàn)有的教育教學(xué)要求。二是要以此次培訓(xùn)為契機(jī),學(xué)思結(jié)合,學(xué)有所成。培訓(xùn)過程中一定要遵守相關(guān)紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),要做到真正學(xué)一點(diǎn)東西,掌握一點(diǎn)本領(lǐng)。每一個專題培訓(xùn)結(jié)束后,要積極參與研討、勇于分享展示,要圍繞課改、創(chuàng)新教育教學(xué)方式中可能出現(xiàn)的問題與對策、教師專業(yè)發(fā)展等方面,結(jié)合個人實(shí)際做好總結(jié),做到自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)。三是要以這次培訓(xùn)為起點(diǎn),全面推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革。這次培訓(xùn)主要是學(xué)習(xí)x中學(xué)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們的課堂教學(xué)給了我們有益的啟示,讓教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的直接引路人,讓學(xué)生享受并獲益于高效課堂,這才是我們教學(xué)的最高目標(biāo)。從目前情況看,我校課堂管理松散、教學(xué)效率低下、教學(xué)質(zhì)量不理想,現(xiàn)有的教學(xué)模式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生更好更快成長的需求,已成為學(xué)校發(fā)展的最大障礙。破舊才能立新,但這也需要勇氣和智慧,所以培訓(xùn)最主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)x實(shí)驗(yàn)中學(xué)的課堂教學(xué)改革思路,結(jié)合自身特點(diǎn),進(jìn)一步探索豐富我校課堂教學(xué)改革模式。課堂教學(xué)模式的形成,是一個長期而艱苦的過程,這次培訓(xùn)結(jié)束意味著探索和嘗試的開始,希望大家在以后的工作中更加積極主動的學(xué)習(xí),大膽努力的探索,力爭早日形成高效益的課堂教學(xué)模式,力爭做一名專家型、學(xué)者型的名師。四是要全校上下同心協(xié)力,改革各項(xiàng)制度要求執(zhí)行到位。x中學(xué)已經(jīng)到了發(fā)展的瓶頸期,不改革就不能更快更好的發(fā)展,作為一名x人就不能更好的提高自身素質(zhì)和能力,就不能更好的提升自身價值和地位,這是我對x中學(xué)現(xiàn)狀清醒的認(rèn)識,我相信大家也都有同感,所以我們要堅(jiān)定信心必須改革,而且一改到底誓不罷休!為此,我們必須要把握此次培訓(xùn)核心要義、領(lǐng)會精髓,集思廣益細(xì)琢磨,群策群力共切磋,使各項(xiàng)制度要求精準(zhǔn)落地!全校上下必須一盤棋、一條心、一股勁,團(tuán)結(jié)協(xié)作、共克時艱。級部、科室、學(xué)科教研、班級團(tuán)隊(duì)通力合作,攜手同心、一路同行。全校上下必須提高執(zhí)行力,宏觀為指導(dǎo),微觀重實(shí)干。學(xué)習(xí)、思考,內(nèi)化于心,跟進(jìn)、實(shí)干、不折不扣,向著x地區(qū)“高中提升教育領(lǐng)導(dǎo)品牌”的目標(biāo)前行!老師們,教育是一場向美而行的遇見,是一群有情懷、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的教育者懷抱初心、堅(jiān)守使命的美麗相遇。我們秉承在交流研

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論