《空氣在哪里》課件

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語文S版三年級語文上冊第四單元空氣在哪里看不見,摸不著,動物、植物都需要，離開它就活不了?？諝獠乱徊码[身人

計上心來錐子癟了輪胎墨水瓶一捏恍然大悟糟糕周圍茁壯時時刻刻

熊熊燃燒

我會認讀課文

*要求：讀準字音，讀通句子。*思考：這篇課文主要講什么？

這個故事主要寫了()和()玩游戲，()一直躲，()就一直去追，最后小猴全明白了(）。小猴子空氣小猴子空氣空氣無處不在合作學(xué)習(xí)課文

要求：1.認真朗讀課文,注意要有感情。2.想想：小猴子找空氣，知道了空氣在哪里？它有什么作用？用“——”從文中畫出來。在小猴子肺里，讓小猴子自由呼吸。

讓皮球跳得老高老高。我在汽車的輪胎里。有了我，汽車就能裝的多，跑得快。在寫字用的鋼筆里。一捏鋼筆的皮管兒，空氣從皮管里跑掉了，墨水就鉆進了皮管兒里。

在火爐里，幫助火燃得更旺。在田地邊，大樹旁，使禾苗茁壯，樹木挺拔。

小猴子，快來呀！你看，水里有了我，魚兒才能生活。除了文中的介紹外，你還發(fā)現(xiàn)空氣在哪里？有什么作用呢？拓展說話：通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？談感悟神奇的空氣就在我們的周圍，我們就生活在空氣里，時時刻刻都在呼

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