八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)課件

米，符號為m.

千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)。八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)4、長度單位之間的換算關(guān)系為：

1km=103

m1dm=10-1m1cm=10-2m1mm10-3m1μm10-6m1nm=10-9m練習(xí)：(1)2.5m=

cm=

μm(2)15nm=

mm=

km2502.5×1061.5×10-51.5×10-11八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)5、感受長度單位（1）請同學(xué)們觀察一下刻度尺上1dm、1cm、1mm的長度。（2）請一個同學(xué)用手比劃一下1m的長度。練習(xí)：在下面的數(shù)字后面填上合適的單位（1）教室的高度大約是4

，（2）課桌的高度大約是75

，（3）一個中學(xué)生的高大約是15.5

，（4）一個一元硬幣的厚度大約是2

。mcmdmmm八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)1、常用的測量工具是

。刻度尺一、長度測量工具2、其它長度測量工具還有游標(biāo)卡尺、千分尺等。八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)二、正確使用刻度尺觀察：單位零刻度線八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)量程８cm觀察：二、正確使用刻度尺八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)認(rèn)清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值.觀察：分度值二、正確使用刻度尺八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)選尺：例如:現(xiàn)有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根據(jù)需要選擇測量下述物體所用的工具:1、測量跳遠(yuǎn)長度需用_________.2、測量銅絲的直徑需用_________.在實(shí)際的測量中,并不是分度尺越小越好,測量時應(yīng)先根據(jù)實(shí)際情況確定需要達(dá)到的程度,再選擇滿足測量要求的刻度尺.卷尺卡尺二、正確使用刻度尺八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)放對：錯的二、正確使用刻度尺八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)放對：零刻度線或某一數(shù)值刻度線對齊待測物的起始端，使刻度尺有刻度的邊貼緊待測物體，與所測長度平行，不能傾斜。

二、正確使用刻度尺八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)看對：視線與刻度尺尺面垂直。二、正確使用刻度尺八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)讀對：２.７８cm讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位.二、正確使用刻度尺八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)記對：記錄的測量結(jié)果應(yīng)由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成。２.７８cm二、正確使用刻度尺八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)·教育科學(xué)版例4如圖1－2所示是測量一枚硬幣直徑的方法示意圖。據(jù)圖回答下列問題：(1)硬幣的直徑為______cm；(2)測量時，直尺與三角板的放置有什么要求？2.10直尺與三角板應(yīng)垂直放置。八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)1、估：估計(jì)物體的長度。2、選：選擇不同規(guī)格的刻度尺。3、放：（1）一端與零刻度線對齊，（2）與待測長度平行（放正），（3）緊靠被測量的物體。4、讀：（1）視線正對刻度線；（2）估讀到最小刻度值的下一位。5、記：測量結(jié)果=準(zhǔn)確值+估計(jì)值+單位三、測量長度應(yīng)注意的問題：八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)1.讀出上圖紅色物體的長度下一題答案八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)1.該物體的長度為下一題17.80cm八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)2.讀出上圖紅色物體的長度答案下一題上一題八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)2.該紅色物體的長度是12.75cm下一題八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)3.讀出上圖紅色物體的長度答案下一題上一題八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)3.該紅色物體的長度是3.60cm下一題八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)4.讀出上圖紅色物體的長度答案上一題八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)4.該紅色物體的長度是8.60cm繼續(xù)八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)1、實(shí)驗(yàn)探究：每人分別用刻度尺測量同一本物理教科書的長和寬，記錄在課本P13表中物理量甲乙丙丁戊長/mm262.5寬/mm184.5四、誤差八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)2、測量的數(shù)值和真實(shí)值之間必然存在的差異叫做誤差。

誤差的來源：１、測量時，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準(zhǔn)確。２、儀器本身不準(zhǔn)確。３、環(huán)境溫度、濕度變化。四、誤差八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)

2.誤差不是錯誤：錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測量結(jié)果時粗心等原因造成的。錯誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的

注意：1.誤差是不可避免的，誤差不可能消除,只能盡量的減小。

四、誤差八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)3、減小誤差的方法（1）采用精密的測量工具來減小誤差；（2）改進(jìn)測量方法減小誤差；（3）采用多次測量取平均值減小誤差。四、誤差八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)

例題：多次測量得到課本寬為184.3mm、184.2mm、184.5mm、184.4mm、則課本的寬為多少？求平均值：八年級物理實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)當(dāng)堂訓(xùn)練1.測量任何物理量都必須首先規(guī)定它的

，在物理實(shí)驗(yàn)中測長度往往都需要精確些，就要估讀到

的下一位。2.常用鉛筆筆芯直徑大約（），小姆指寬約有（），手掌的寬大約有（），成年人的腿長大約（）。2.一支新中華2B鉛筆的長度大約為（）17.5mmB.17.5cmC.17.5dmD.17.5m

3.用一把刻度均勻但不標(biāo)準(zhǔn)的米尺，量得一桌邊長為0.987m，用標(biāo)準(zhǔn)尺量得米尺的長度為1.020m，則桌邊的實(shí)際長度是（）1.000mB.1.007mC.0.985mD.0.987m4.四位同學(xué)用分度值為1分米的同一把刻度尺測量同一物體的長度，其中錯誤的測量數(shù)據(jù)是（）4.5dmB.45cmC.0.45mD.45mm5.1.60×106μm可能是（）A.一個人的高度B.一本書的長度C.一個籃球場的長度D.一座山的高度6.在運(yùn)動會跳遠(yuǎn)比賽中，用皮卷尺測量比賽成績，如在測量時將皮卷尺拉得太緊，則測量值會（）A.變大B.變小C.