北京市密云區(qū)2021年九年級(jí)上學(xué)期《化學(xué)》期末試卷與參考答案_第1頁(yè)
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北京市密云區(qū)2021年九年級(jí)上學(xué)期《化學(xué)》期末試卷與參考答案一、選擇題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共25道小題,每小題1分,共25分。1.空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約為21%的是A.He B.N2 C.O2 D.CO2【答案】C【詳解】通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%、其他其他和雜質(zhì)0.03%,空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約為21%的是氧氣;答案:C。2.下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是A. B. C. D.【答案】D【詳解】A、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志,故A錯(cuò)誤;B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志,故B錯(cuò)誤;C、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志,故C錯(cuò)誤;D、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志,故D正確。故選D。3.地殼中含量最多的金屬元素是A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵【答案】C【詳解】試題分析:地殼中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe,含量最多的金屬元素是Al。故選C??键c(diǎn):元素的含量4.燕麥?zhǔn)且环N健康食品,富含鐵、鋅、鎂和大量膳食纖維。這里的“鐵、鋅、鎂”是指A.元素 B.分子 C.原子 D.離子【答案】A【詳解】描述物質(zhì)的組成一般用元素,故這里的“鐵、鋅、鎂”是指元素。故選:A5.下列物質(zhì)與水混合,能形成溶液的是A.植物油 B.食鹽 C.面粉 D.牛奶【答案】B【詳解】A、溶液是具有均一性、穩(wěn)定性的混合物。植物油與水混合,形成的混合物不具有均一性、穩(wěn)定性,不屬于溶液,此選項(xiàng)不符合題意;B、食鹽與水混合,形成的混合物具有均一性、穩(wěn)定性,屬于溶液,此選項(xiàng)符合題意;C、面粉與水混合,形成的混合物不具有均一性、穩(wěn)定性,不屬于溶液,此選項(xiàng)不符合題意;D、牛奶與水混合,形成的混合物不具有均一性、穩(wěn)定性,不屬于溶液,此選項(xiàng)不符合題意。故選B。6.在使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),若室內(nèi)通風(fēng)不暢會(huì)造成人員中毒,導(dǎo)致中毒的氣體是A.氧氣 B.氮?dú)?C.一氧化碳 D.二氧化碳【答案】C【詳解】A、氧氣不具毒性,錯(cuò)誤;B、氮?dú)獠痪叨拘?,錯(cuò)誤;C、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),若通風(fēng)不暢,會(huì)導(dǎo)致燃料的不充分燃燒,產(chǎn)生大量有毒氣體一氧化碳,使人中毒,正確;D、二氧化碳?xì)怏w不具毒性,錯(cuò)誤;故選C。7.下列物質(zhì)的用途中,主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是A用銅制作導(dǎo)線B用生鐵制作炊具C用酒精作燃料D用干冰保鮮食品【答案】C【詳解】A、用銅制作導(dǎo)線,利用銅絲的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì);B、用生鐵制作炊具,利用生鐵的導(dǎo)熱性,屬于物理性質(zhì);C、用酒精作燃料,利用酒精的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);D、用干冰保鮮食品,利用干冰升華吸熱,屬于物理性質(zhì);故選:C8.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是A.氫氣 B.鐵絲 C.酒精 D.紅磷【答案】D【詳解】A、氫氣在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,不符題意,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量,不符題意,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、酒精在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁有水霧,不符題意,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,符號(hào)題意,故D項(xiàng)正確;答案:D。9.成語(yǔ)“釜底抽薪”體現(xiàn)的滅火原理是A.隔絕氧氣B.降溫到著火點(diǎn)以下C.降低可燃物的著火點(diǎn)D.移走可燃物【答案】D【分析】燃燒的條件:可燃物、溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)、可燃物與氧氣接觸;“釜底抽薪”是移走可燃物,破壞了燃燒的條件。【詳解】A、由分析可知,隔絕氧氣,不符合題意;B、降溫到著火點(diǎn)以下,不符合題意;C、著火點(diǎn)是可燃物固有的屬性,一般不能降低,不符合題意;D、移走可燃物,符合題意;故選D。10.綠水青山就是金山銀山,下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是A.廢舊金屬回收再利用 B.提倡用布袋代替塑料袋兒購(gòu)物C.生活污水未經(jīng)處理直接排放 D.推廣新能源汽車(chē)代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源汽車(chē)【答案】C【分析】根據(jù)空氣、水體、土壤等的污染與防治措施分析?!驹斀狻緼、分類(lèi)回收廢舊金屬可以減少對(duì)環(huán)境的污染,節(jié)約金屬資源,有利于環(huán)境保護(hù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、用布袋代替塑料袋購(gòu)物,能減少白色污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、生活污水未經(jīng)處理就隨意排放會(huì)造成水體等污染,不利于環(huán)境保護(hù),故選項(xiàng)正確;D、推廣新能源汽車(chē)替代燃油汽車(chē),可以節(jié)約能源,減少化石燃料燃燒,減少污染氣體排放,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11.下列物質(zhì)應(yīng)投放到貼有“有害垃圾”標(biāo)志垃圾桶內(nèi)的是A.變質(zhì)飯菜 B.廢棄塑料C.銹蝕鋼鐵 D.過(guò)期藥品【答案】D【詳解】A、變質(zhì)飯菜,屬于廚余垃圾,不符合題意;B、廢棄塑料,可回收利用,屬于可回收垃圾,不符合題意;C、銹蝕鋼鐵,可回收利用,屬于可回收垃圾,不符合題意;D、過(guò)期藥品,屬于有害垃圾,符合題意。故選D。12.鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個(gè)質(zhì)子和4個(gè)中子,則該鋰原子的核外電子數(shù)為A.1 B.4 C.3 D.7【答案】C【詳解】試題分析:在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),已知鋰原子核內(nèi)含有3個(gè)質(zhì)子,因此該鋰原子的核外電子數(shù)為3。故選C考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成點(diǎn)評(píng):理解和熟記原子中的有關(guān)等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵,即在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。13.鎂有“國(guó)防金屬”的美譽(yù)。在元素周期表中,鎂元素的信息如下圖所示,對(duì)圖中信息下列說(shuō)法不正確的是A.鎂為金屬元素 B.核外電子數(shù)為12C.元素符號(hào)為Mg D.鎂原子的質(zhì)量為24.31g【答案】D【詳解】A、鎂字中含有金字旁,故鎂金屬元素,正確;B、鎂元素的原子序數(shù)是12,故質(zhì)子數(shù)是12,核外電子數(shù)是12,正確;C、鎂的元素符號(hào)為Mg,正確;D、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”不能帶g,錯(cuò)誤。故選D。14.下圖中的符號(hào)表示2個(gè)氫氣分子的是A. B. C. D.【答案】B【詳解】A、表示氫氣;一個(gè)氫分子;B、表示2個(gè)氫分子;C、表示2個(gè)氫原子;D、表示2個(gè)氫離子;故選:B15.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在液晶電視制造過(guò)程中使用的三氟化氮(NF3)的溫室效應(yīng)是二氧化碳的l.7萬(wàn)倍。NF3中氮元素為“+3”價(jià),則氟元素的化合價(jià)是A.-3 B.-1 C.0 D.+1【答案】B【詳解】NF3中氮元素為+3價(jià),設(shè)氟元素的化合價(jià)是x,根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,則(+3)+x×3=0,x=-1,故選B。16.下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是()A.鉆石(C) B.水晶(SiO2) C.食鹽(NaCl) D.鐘乳石(CaCO3)【答案】B【詳解】A、鉆石(C)是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、水晶(SiO2)是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故B正確;C、食鹽(NaCl)是由兩種元素組成的化合物,但不含氧元素,不屬于氧化物,故C錯(cuò)誤;D、鐘乳石(CaCO3)是由鈣、碳、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故D錯(cuò)誤。故選B。17.若用“”表示氧原子,“”表示碳原子,以下四圖中能表示二氧化碳分子的是A. B. C. D.【答案】C【分析】二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,一個(gè)二氧化碳分子中含有一個(gè)碳原子、兩個(gè)氧原子;【詳解】由分析得:A、圖中的微粒是由兩種原子構(gòu)成的混合物,錯(cuò)誤;B、每個(gè)分子中有兩個(gè)原子,錯(cuò)誤;C、圖示符合題意,正確;D、圖示每個(gè)分子中有兩個(gè)碳原子、一個(gè)氧原子,錯(cuò)誤;故選C18.下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書(shū)寫(xiě)正確的是A.氧化鎂MgO2 B.硫酸銅Cu2SO4 C.氫氧化鈉NaOH D.氯化鈣CaCl【答案】C【詳解】A、氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),化學(xué)式為MgO,故錯(cuò)誤;B、硫酸銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià),硫酸根離子的化合價(jià)為-2價(jià),化學(xué)式為CuSO4,故錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氫氧根離子的化合價(jià)為-1價(jià),化學(xué)式為NaOH,故正確;D、氯化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià),氯元素的化合價(jià)為-1價(jià),化學(xué)式為CaCl2,故錯(cuò)誤;故選:C19.下列方法常用于區(qū)分硬水和軟水的是A.加肥皂水 B.過(guò)濾C.加澄清石灰水 D.加紫色石蕊溶液【答案】A【詳解】區(qū)別軟硬水用肥皂水,如泡沫多浮渣少的水是軟水,浮渣多泡沫少的水是硬水,故選A。20.下列不能與稀鹽酸反應(yīng)的金屬是A.Cu B.Zn C.Al D.Mg【答案】A【詳解】由于在這四種金屬中,只有銅排在氫后,因此它不能和稀鹽酸反應(yīng);故選:A。21.下列操作不正確的是A.嗅聞氣味B.滴加液體C.補(bǔ)充酒精D.取用固體【答案】C【詳解】A、聞氣體的氣味是,應(yīng)用手輕輕扇動(dòng),使少量氣體飄進(jìn)鼻孔,圖中所示操作正確;B、用膠頭滴管向試管中滴加少量液體,膠頭滴管應(yīng)該垂直懸空,不能伸進(jìn)試管內(nèi),不能碰到試管內(nèi)壁,圖中所示操作正確;C、使用酒精燈時(shí)要注意:禁止向燃著的酒精燈添加酒精,以免失火,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、取用粉末狀藥品,試管橫放,用鑰匙把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確;答案:C。22.電解水實(shí)驗(yàn)如圖,下列說(shuō)法正確的是A.試管1中得到的氣體為O2B.產(chǎn)生氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2:1C.試管2連接的電源正極一端D.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明水由H2和O2組成【答案】C【分析】水在通電的條件下可以分解生成氧氣和氫氣;正極得到氧氣,負(fù)極得到氫氣,兩者體積比為1:2;【詳解】A、試管1產(chǎn)生的氣體體積多,是氫氣,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:8,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、試管2產(chǎn)生的氣體體積小,是氧氣,連接的電源正極一端,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故選C。23.將裝有少量酒精的塑料袋排凈空氣后密封,放入盛有熱水的燒杯中,觀察到塑料袋慢慢膨脹(如圖所示),其原因是A.分子數(shù)量變多了 B.分子之間的間隔變大了C.每個(gè)分子的體積變大了 D.生成了新的分子【答案】B【詳解】溫度升高酒精分子獲得能量,運(yùn)動(dòng)速度加快,分子之間間隔變大,所以體積膨脹,分子數(shù)量不變,每個(gè)分子的體積不變,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),沒(méi)有新物質(zhì)生成。故選B。24.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是A.用帶火星的木條檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣B.用燃著的木條檢驗(yàn)一瓶氣體是二氧化碳C.用帶火星的木條置于集氣瓶口,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿D.用木條平放在蠟燭火焰中,比較火焰各層的溫度【答案】B【詳解】A.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,因此可以用用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故不符合題意;B.氦氣和二氧化碳都不能支持燃燒,木條伸入瓶中時(shí)都熄滅,因此不能用燃著的木條檢驗(yàn)二氧化碳,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故符合題意;C.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,用燃著的木條置于集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故不符合題意;D.用木條平放在蠟燭火焰中,一會(huì)兒后取出,通過(guò)觀察木條的碳化程度可以判斷火焰各部分的溫度高低,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模什环项}意。故選:B。25.分析如圖溶解度曲線,下列說(shuō)法不正確的是A.t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等B.t2℃時(shí),在100g水里加入100g甲固體,得到200g甲溶液C.t2℃時(shí),等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃,盛有甲溶液的燒杯中析出較多晶體D.將t1℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙【答案】D【詳解】A、由溶解度曲線可知,t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等,故正確;B、t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為110g,因此在100g水里加入100g甲固體能夠完全溶解,得到200g甲溶液,正確;C、因?yàn)榧孜镔|(zhì)的溶解度受溫度的影響較大,因此t2℃時(shí),等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃,盛有甲溶液的燒杯中析出較多晶體,正確;D、t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等,兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,將t1℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,都無(wú)晶體析出,兩種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍相等,故錯(cuò)誤;故選:D二、非選擇題26.如圖是“便攜式制氧機(jī)”,可用于家庭輸氧。使用過(guò)程中需用到:甲劑白色固體,作制氧劑;乙劑為黑色固體,作催化劑。(1)人的生存離不開(kāi)氧氣,原因是氧氣能夠__________(填寫(xiě)所選選項(xiàng)的編號(hào))。A支持燃燒B供給呼吸(2)甲劑溶于水生成過(guò)氧化氫,寫(xiě)出過(guò)氧化氫在乙劑催化作用下生成氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式____________?!敬鸢浮竣?B②.2H2O22H2O+O2↑【詳解】(1)氧氣能夠供給呼吸,當(dāng)人體缺氧時(shí),需要吸氧補(bǔ)充,故選B;(2)乙劑為黑色固體,作催化劑,過(guò)氧化氫在乙劑催化作用下生成氧氣,乙為二氧化錳,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2↑。27.從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素在生活中的應(yīng)用非常廣泛。我們可以通過(guò)如下圖所示的化學(xué)反應(yīng)得到高純硅:(1)物質(zhì)D的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)________。(2)寫(xiě)出該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)方程式__________,其基本反應(yīng)類(lèi)型屬于_________(填寫(xiě)所選選項(xiàng)的編號(hào))。A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)【答案】①.36.5②.SiHCl3+H2Si+3HCl③.C【詳解】(1)根據(jù)題給信息可知,物質(zhì)D是HCl,其相對(duì)分子質(zhì)量為1+35.5=36.5。(2)根據(jù)題給信息可知,該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)方程式為:SiHCl3+H2Si+3HCl,由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng),其基本反應(yīng)類(lèi)型屬于置換反應(yīng),故選C。28.亮亮做家務(wù)時(shí)接觸到下列用品。用品脫氧劑潔廁靈有效成分還原鐵粉鹽酸(1)他清理垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑,拆開(kāi)后看到還原鐵粉已生銹,鐵生銹的原因是_____。(2)他選用潔廁靈清除水垢(主要成分是碳酸鈣),用化學(xué)方程式表示其原理_____。【答案】①.Fe與潮濕的空氣接觸而生銹②.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【詳解】(1)鐵生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸,拆開(kāi)后看到還原鐵粉已生銹,鐵生銹的原因是Fe與潮濕的空氣接觸而生銹;

(2)潔廁靈的主要成分是鹽酸,能與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水與二氧化碳,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故答案為(1)Fe與潮濕的空氣接觸而生銹;

(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑?!究破臻喿x理解】29.閱讀下面科普短文。美食伴侶?味精味精,是一種增鮮調(diào)味品,為白色柱狀結(jié)晶體,其主要成分為谷氨酸鈉(C5H8NNaO4)和食鹽。味精被攝入人體后,谷氨酸鈉與胃酸(鹽酸HCl)作用生成谷氨酸和氯化鈉,很快被消化吸收為蛋白質(zhì),并參與人體中的多種新陳代謝。味精的鮮味受什么因素影響呢?經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定發(fā)現(xiàn),當(dāng)味精加熱至80℃以上時(shí),才能發(fā)揮提鮮的作用,但是當(dāng)加熱至100℃以上時(shí),又會(huì)引起部分失水,生成焦谷氨酸鈉,失去鮮味,且有輕微毒性。下表是焦谷氨酸鈉含量與加熱溫度、加熱時(shí)間的關(guān)系加熱時(shí)間(小時(shí))焦谷氨酸鈉含量%100℃107℃115℃0.50.30.40.71.00.60.91.42.01.11.92.84.02.13.65.7實(shí)驗(yàn)研究還表明,味精對(duì)嬰幼兒,特別是幾周以?xún)?nèi)的嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育有嚴(yán)重影響,它能使嬰幼兒血液中的鋅轉(zhuǎn)變?yōu)楣劝彼徜\排出,造成體內(nèi)缺鋅,影響寶寶生長(zhǎng)發(fā)育,并產(chǎn)生智力減退和厭食等不良后果。因此產(chǎn)后3個(gè)月內(nèi)乳母和嬰幼兒的菜肴不要加入味精。請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題:(1)谷氨酸鈉的物理性質(zhì)有_________。(2)谷氨酸鈉進(jìn)入人體后會(huì)轉(zhuǎn)化__________________(填寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng))。(3)谷氨酸鈉(C5H8NNaO4)中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_________。(4)烹飪過(guò)程中加入味精的食物中焦谷氨酸鈉的含量多少與____________有關(guān)。(5)下列說(shuō)法中,合理的是______(填寫(xiě)所選選項(xiàng)編號(hào))。A涼拌菜里加入味精可以提升鮮美口感B烹飪時(shí)加入味精的最佳時(shí)機(jī)是大火燉煮時(shí)C嬰幼兒的食品中不應(yīng)該加入味精D嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育與體內(nèi)鋅元素的量有關(guān)【答案】①.白色柱狀結(jié)晶體②.谷氨酸和氯化鈉或蛋白質(zhì)③.5:8④.加熱溫度和加熱時(shí)長(zhǎng)⑤.CD【詳解】(1)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔沸點(diǎn)等,故文中描繪谷氨酸鈉的物理性質(zhì)是白色柱狀結(jié)晶體;(2)谷氨酸鈉與胃酸作用生成谷氨酸和氯化鈉,很快被消化吸收為蛋白質(zhì),谷氨酸鈉進(jìn)入人體后會(huì)轉(zhuǎn)化為谷氨酸和氯化鈉或蛋白質(zhì);(3)谷氨酸鈉中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為5:8;(4)由圖表可知,烹飪過(guò)程中加入味精的食物中焦谷氨酸鈉的含量多少與加熱溫度、加熱時(shí)間有關(guān)。超過(guò)100℃以上時(shí),焦谷氨酸鈉的含量隨溫度的升高而增加,隨加熱時(shí)間的增加而增加。(5)A、當(dāng)味精加熱至80℃以上時(shí),才能發(fā)揮提鮮的作用,故涼拌菜里加入味精不可以提升鮮美口感,不符合題意;B、當(dāng)味精加熱至100℃以上時(shí),又會(huì)引起部分失水,生成焦谷氨酸鈉,失去鮮味,且有輕微毒性,且烹飪時(shí)間越長(zhǎng),產(chǎn)生的有毒物質(zhì)越多,故大火燉煮時(shí)不應(yīng)加入味精,不符合題意;C、味精能使嬰幼兒血液中的鋅轉(zhuǎn)變?yōu)楣劝彼徜\排出,造成體內(nèi)缺鋅,影響寶寶生長(zhǎng)發(fā)育,并產(chǎn)生智力減退和厭食等不良后果。因此產(chǎn)后3個(gè)月內(nèi)乳母和嬰幼兒的菜肴不要加入味精,不符合題意;D、味精能使嬰幼兒血液中的鋅轉(zhuǎn)變?yōu)楣劝彼徜\排出,造成體內(nèi)缺鋅,影響寶寶生長(zhǎng)發(fā)育,并產(chǎn)生智力減退和厭食等不良后果。故嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育與體內(nèi)鋅元素的量有關(guān),不符合題意。故選CD。30.工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分是ZnS、FeS)冶煉鋅,主要流程如下:(1)焙燒爐中,ZnS轉(zhuǎn)化為ZnO。補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2ZnS+3____2ZnO+2SO2。(2)酸浸槽中,硫酸與鋅焙砂反應(yīng)得到用于電解的酸浸液,反應(yīng)過(guò)程中需不斷攪拌,其目的是____________。(3)最終可以獲得鋅的設(shè)備有_____________?!敬鸢浮竣?O2②.使反應(yīng)物接觸更充分,提高轉(zhuǎn)化率③.電解槽、底吹爐【詳解】(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)和種類(lèi)不變,反應(yīng)前有2個(gè)鋅原子,2個(gè)硫原子,生成物中有2個(gè)鋅原子,2個(gè)硫原子,6個(gè)氧原子,則反應(yīng)物中有6個(gè)氧原子,空格前面化學(xué)計(jì)量數(shù)是3,故填:O2;(2)酸浸槽中,硫酸與鋅焙砂反應(yīng)得到用于電解的酸浸液,反應(yīng)過(guò)程中需不斷攪拌,可以使硫酸與鋅焙砂充分接觸,提高反應(yīng)轉(zhuǎn)化率,故填:使反應(yīng)物接觸更充分,提高轉(zhuǎn)化率;(3)根據(jù)反應(yīng)過(guò)程中可知:最終可以獲得鋅的設(shè)備有點(diǎn)解槽,底吹爐,故填:電解槽、底吹爐。31.工業(yè)上制取氧氣常見(jiàn)的有“深冷法”和“變壓吸附法”。(1)“深冷法”(如圖甲)是先將空氣在一定條件下液化,再利用氮?dú)夂脱鯕獾腳____不同將其氣化分離。(2)“變壓吸附法”(如圖乙)是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Σ町悾ㄟ^(guò)增壓與減壓的交替循環(huán),實(shí)現(xiàn)氮?dú)夂脱鯕獾姆蛛x。下列說(shuō)法正確的是______(填寫(xiě)所選選項(xiàng)的編號(hào))。A變壓吸附法制取的氧氣是混合物B變壓吸附法制取的氧氣中含有水蒸氣和二氧化碳C分子篩中發(fā)生的變化是化學(xué)變化D分子篩對(duì)氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān)E分子篩可以重復(fù)使用【答案】①.沸點(diǎn)②.ADE【詳解】(1)“深冷法”(如圖甲)是先將空氣在一定條件下液化,再利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同將其氣化分離,沸點(diǎn)較低的氮?dú)庹舭l(fā)出來(lái)。(2)A變壓吸附法是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悾虼酥迫〉难鯕馐腔旌衔?,故正確;B變壓吸附法中氧化鋁去除水蒸氣和二氧化碳,因此制取的氧氣中不含有水蒸氣和二氧化碳,故錯(cuò)誤;C分子篩中沒(méi)有新物質(zhì)生成,發(fā)生的變化是物理變化,故錯(cuò)誤;D“變壓吸附法”通過(guò)增壓與減壓的交替循環(huán),實(shí)現(xiàn)氮?dú)夂脱鯕獾姆蛛x,因此分子篩對(duì)氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān),故正確;E分子篩可以重復(fù)使用,正確;故選:ADE【基本實(shí)驗(yàn)及其原理分析】32.根據(jù)下圖回答問(wèn)題。(1)儀器a的名稱(chēng)為_(kāi)_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_____(填寫(xiě)所選選項(xiàng)的編號(hào),下同);實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)選用的收集裝置是____。(3)在用如圖F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)時(shí),實(shí)驗(yàn)員老師只為每組同學(xué)準(zhǔn)備了1朵紙花(已用紫色石蕊浸泡并烘干過(guò))、1瓶二氧化碳?xì)怏w和1個(gè)盛有水的噴壺,要完成實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行的操作和預(yù)期看到的現(xiàn)象是____________(請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)。【答案】①.酒精燈②.B③.D④.將紙花一半噴濕一半不噴水,放入盛有二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中,片刻后,噴濕的部分變紅了,干燥的部分不變色【詳解】(1)儀器a的名稱(chēng)為:酒精燈。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于“固體加熱型”,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,可用向上排空氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置是D。(3)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性能使紫色石蕊變紅;在用如圖F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)時(shí),實(shí)驗(yàn)員老師只為每組同學(xué)準(zhǔn)備了1朵紙花(已用紫色石蕊浸泡并烘干過(guò))、1瓶二氧化碳?xì)怏w和1個(gè)盛有水的噴壺,要完成實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行的操作和預(yù)期看到的現(xiàn)象是:將紙花一半噴濕一半不噴水,放入盛有二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中,片刻后,噴濕的部分變紅了,干燥的部分不變色。33.某化學(xué)小組欲配制5%的氯化鈉溶液50克。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖(部分操作隱去):(1)在量取溶劑水時(shí)應(yīng)選用的量筒的量程為_(kāi)_____(填寫(xiě)所選選項(xiàng)的編號(hào))。A10mLB20mLC50mLD100mL(2)若要通過(guò)攪拌加速氯化鈉的溶解需要用到的儀器是______?!敬鸢浮竣?C②.玻璃棒【詳解】(1)配制50克5%的氯化鈉溶液,需要水的質(zhì)量為:50g×(1-5%)=47.5g。量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn),一是保證測(cè)量一次,二是應(yīng)選擇量程與液體的取用量最接近。所以量取溶劑水時(shí)應(yīng)選用的量筒的量程為50mL,故選C。(2)若要通過(guò)攪拌加速氯化鈉的溶解需要用到的儀器是玻璃棒。34.如圖是探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置,則裝置內(nèi)加入的藥品可能是()A.MnO2和H2O2 B.CaCO3和HClC.Fe粉和CuSO4 D.Fe和HCl【答案】C【分析】探究質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)在敞口容器中進(jìn)行,所以不能有氣體參加或生成?!驹斀狻緼、MnO2和H2O2,有氧氣生成,此選項(xiàng)不符合題意;B、CaCO3和HCl,有二氧化碳?xì)怏w生成,此選項(xiàng)不符合題意;C、Fe粉和CuSO4無(wú)氣體參加或生成,此選項(xiàng)符合題意;D、Fe和HCl,有氫氣生成,此選項(xiàng)不符合題意。故選C。35.如圖所示裝置可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。(1)燒杯A中加入“80℃的水”其作用是_________。(2)若最終得到“氧氣約占試管內(nèi)空氣總體積的1/5”的結(jié)論,則實(shí)驗(yàn)中應(yīng)看到________?!敬鸢浮竣?使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn)②.試管內(nèi)液面升高,進(jìn)入試管的體積占試管總?cè)莘e的1/5【詳解】(1)燒杯A中加入“80℃的水”其作用是提供熱量,使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn)。(2)白磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)后氧氣被消耗,試管內(nèi)壓強(qiáng)變小,水被壓入試管中,若最終得到“氧氣約占試管內(nèi)空氣總體積的1/5”的結(jié)論,則實(shí)驗(yàn)中應(yīng)看到試管內(nèi)液面升高,進(jìn)入試管的體積占試管總?cè)莘e的1/5。36.實(shí)驗(yàn)室用下圖實(shí)驗(yàn)?zāi)M煉鐵反應(yīng)的原理,回答下列問(wèn)題。(1)a處可觀察到的現(xiàn)象是__________。(2)b處點(diǎn)燃酒精燈的目的是__________?!敬鸢浮竣?紅色固體變?yōu)楹谏?除去尾氣中的有毒氣體一氧化碳,防止污染空氣【詳解】(1)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故a處可觀察到的現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏?。?)b處點(diǎn)燃酒精燈的目的是除去尾氣中的有毒氣體一氧化碳,防止污染空氣。37.利用如下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前K1、K2、K3均已關(guān)閉。內(nèi)容裝置實(shí)驗(yàn)過(guò)程Ⅰ.檢查裝置氣密性:保持K1關(guān)閉,打開(kāi)K2、K3,向B中加水至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口,用手捂住A瓶外壁。觀察現(xiàn)象后,用同樣方法檢查裝置另一側(cè)的氣密性。完成后再次關(guān)閉K1、K2和K3。Ⅱ.A中加入適量鋅粒,打開(kāi)K1,用注射器向A中注入稀硫酸,直至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口。Ⅲ.在K1上方導(dǎo)管口收集氣體。(1)B中加水至浸沒(méi)導(dǎo)管口下端的作用是_____________;觀察到___________說(shuō)明裝置左側(cè)氣密性良好。(2)實(shí)驗(yàn)中,鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________;氣體收集完畢后,在不拆卸裝置的情況下,使A中未反應(yīng)的稀硫酸大部分轉(zhuǎn)移到B中的操作是:打開(kāi)____________,關(guān)閉________?!敬鸢浮竣?形成密閉空間②.B中導(dǎo)管口有氣泡冒出③.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑④.K2、K3⑤.K1【詳解】(1)B中加水至浸沒(méi)導(dǎo)管口下端的作用是形成密閉空間,防止氣體逸出;觀察到B中導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置左側(cè)氣密性良好。(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,;氣體收集完畢后,在不拆卸裝置的情況下,使A中未反應(yīng)的稀硫酸大部分轉(zhuǎn)移到B中的操作是:打開(kāi)K2、K3,關(guān)閉K1,裝置A中反應(yīng)生成氣體壓強(qiáng)變大,A中未反應(yīng)的稀硫酸大部分被壓入B中。38.小新在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)發(fā)現(xiàn):如果用大理石和稀硫酸混合制二氧化碳,一開(kāi)始產(chǎn)生一些氣泡,可是很快氣泡產(chǎn)生的速度越來(lái)越慢,最終停止了。其原因是反應(yīng)生成微溶物硫酸鈣覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速度逐漸減慢甚至停止。因此通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳。對(duì)此,小新產(chǎn)生了疑問(wèn)并大膽猜想展開(kāi)實(shí)驗(yàn)?!静孪胍弧窟x擇能使反應(yīng)快速進(jìn)行【實(shí)驗(yàn)1】在28℃時(shí),用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g、直徑為2mm的大理石的大試管中注入硫酸,實(shí)驗(yàn)選取5種濃度(如圖)的硫酸分5組完成。將15分鐘內(nèi)生成氣體的體積記錄在下表:試管編號(hào)12345氣體體積(mL)3547555142【猜想二】選擇合適的溫度可以使反應(yīng)快速進(jìn)行【實(shí)驗(yàn)2】向5只分別盛有1g、直徑為2mm

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