河南省長(zhǎng)垣市南蒲街道中心學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期10月月考道德與法治試題

河南省七年級(jí)大聯(lián)考階段評(píng)估卷（一） 道德與法治試卷一、選擇題（17*2=34分，下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）1.在人生道路上，中學(xué)時(shí)代具有特別重要的意義，因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代①是人生發(fā)展的一個(gè)新階段②可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③是選擇機(jī)會(huì)最多的時(shí)期④見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階A.①②④B.②③④ C.①②③ D.①③④2.上小學(xué)時(shí)，家住得近、座位靠得近的同學(xué)容易成為朋友;進(jìn)入中學(xué)后，大家漸漸地與那些和自己志趣相投、有共同語(yǔ)言的人結(jié)為朋友。這表明①中學(xué)生結(jié)識(shí)新朋友沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)②中學(xué)生結(jié)識(shí)新朋友更加注重內(nèi)涵③隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，中學(xué)生結(jié)識(shí)朋友的標(biāo)準(zhǔn)也發(fā)生了變化④小學(xué)生交友沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)生結(jié)交朋友有自己的標(biāo)準(zhǔn)A.①② B.③④ C.②③ D.②④3.“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無(wú)堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也。”這說(shuō)明A.少年有夢(mèng)，努力就能成功 B.少年有夢(mèng)，努力需要立志C.少年的夢(mèng)想不需太遠(yuǎn) D.少年的夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的4.某中學(xué)A班是一個(gè)奮進(jìn)向上的班集體，同學(xué)們自愿選擇，組合，建立了7支相互競(jìng)爭(zhēng)的“行動(dòng)隊(duì)”，其中，志遠(yuǎn)隊(duì)由6名普通的同學(xué)組成，他們堅(jiān)信，“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到?！苯?jīng)過(guò)刻苦努力，互幫互助，一個(gè)學(xué)期后，志遠(yuǎn)隊(duì)從7個(gè)行動(dòng)隊(duì)中脫穎而出?，F(xiàn)在，我們?yōu)橹具h(yuǎn)隊(duì)寫一則報(bào)道，你認(rèn)為合適的標(biāo)題應(yīng)該是A.與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)集體主義 B.積極行動(dòng)，收獲個(gè)人榮譽(yù)C.為人誠(chéng)信，不負(fù)青春之名 D.做奮斗者，綻放青春之花5.女航天員王亞平說(shuō):“只要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，用智慧和汗水打造自己的夢(mèng)想飛船，就一定能夠迎來(lái)自己夢(mèng)想的發(fā)射時(shí)刻，飛向?qū)儆谀愕暮棋强?”這告訴我們①每個(gè)人都可以擁有自己美好夢(mèng)想②不懈追夢(mèng)才能演繹美麗人生③有夢(mèng)想和希望我們自然就能成功④奮斗的人生才是幸福的人生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.有人說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、而有的人卻說(shuō)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”。這說(shuō)明A.以前學(xué)習(xí)很辛苦，現(xiàn)在學(xué)習(xí)很快樂(lè)B.學(xué)習(xí)中有辛苦，也有快樂(lè)C.需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是辛苦的，不存在快樂(lè)7.如今，在提升顏值的歷程中，一些青年不可謂不“拼”。從“小腿神經(jīng)阻斷術(shù)”到“精靈耳朵”，從美妝護(hù)膚保養(yǎng)到醫(yī)美減肥整形，顏值經(jīng)濟(jì)在旺盛的市場(chǎng)需求下越發(fā)火熱。更有人因不科學(xué)、不衛(wèi)生的手術(shù)而毀容甚至失去寶貴的生命。面對(duì)“顏值焦慮”的青年人，你最想說(shuō)A.要通過(guò)不斷歷練、學(xué)習(xí)來(lái)充盈自己的內(nèi)心世界B.愛(ài)美之心人皆有之，要在變美的道路上一往無(wú)前C.要善于調(diào)節(jié)和控制情緒，過(guò)度焦慮不利于身心健康成長(zhǎng)D.“心靈美”才是真正的美，不用關(guān)注個(gè)人的外在形象8.最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣華。書(shū)是瞭望世界的窗口，是浸潤(rùn)心靈的甘露。這啟迪青少年A.要用閱讀充盈人生 B.讀自己感興趣的書(shū)C.遠(yuǎn)方比詩(shī)書(shū)更重要 D.閱讀改變學(xué)習(xí)方式9.“知之者，不如好之者;好之者，不如樂(lè)之者?！边@告訴我們，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要A.發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣 B.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.提升自己的學(xué)習(xí)能力 D.運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式10.以下古語(yǔ)所蘊(yùn)含的道理有益于“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的有①授之以魚(yú)，不如授之以漁②工欲善其事，必先利其器③少壯不努力，老大徒傷悲④獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞A.①③B.①④ C.②③ D.②④11.下圖《時(shí)間去哪兒了》表明，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要A.發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣B.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間C.運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式D.培養(yǎng)觀察、想象、創(chuàng)新等能力12.老子說(shuō):“自知者明”，智者說(shuō):“自知之明是難得的知識(shí)”。這些告訴我們A.正確認(rèn)識(shí)自己很重要B.他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)很重要C.做更好的自己需要自我完善、自我發(fā)展D.揚(yáng)長(zhǎng)避短，做更好的自己13.“長(zhǎng)相評(píng)價(jià)”“顏值打分”近來(lái)風(fēng)靡各大社交平臺(tái)，不少年輕網(wǎng)友在社交平臺(tái)上曬出自己的照片，請(qǐng)求陌生網(wǎng)友在評(píng)論區(qū)為其長(zhǎng)相進(jìn)行“客觀”評(píng)分。對(duì)此理解正確的是A.他人的評(píng)價(jià)都是正確的，要虛心接受B.多把尺子量自己，活在別人的眼光里C.正確認(rèn)識(shí)自己，理性面對(duì)他人的評(píng)價(jià)D.當(dāng)局者迷，自我評(píng)價(jià)總是主觀片面的14.如圖漫畫(huà)啟示我們要A.改正自己的缺點(diǎn)，消除與他人的不同B.欣賞自己的獨(dú)特，多看他人的不足C.保持低調(diào)卑微的心態(tài)D.接納自己，尊重差異15.進(jìn)入初中，小鵬下定決心，遇事不再?zèng)_動(dòng)，做事不再馬虎。這說(shuō)明，他要A.接納建議，做快樂(lè)的自己 B.欣賞優(yōu)點(diǎn)，做完美的自己C.敢于表達(dá)，做勇敢的自己 D.改正缺點(diǎn)，做更好的自己16.有一首歌這樣唱道:“我相信我就是我，我相信明天……”歌詞中“我相信我就是我”給我們的啟示是①展現(xiàn)自己的風(fēng)采，接納自己的全部②欣賞自己，就要驕傲自大，目中無(wú)人③我們要對(duì)自己充滿信心，相信自己是完美的④欣賞自己，為自己感到驕傲，珍視自己的價(jià)值A(chǔ).①② B.③④ C.②③ D.①④17.道德與法治老師組織學(xué)生開(kāi)展“正確認(rèn)識(shí)自己，做更好的自己”的演講比賽。假如你的同桌參加比賽，在寫演講稿的過(guò)程中，你覺(jué)得下列哪些內(nèi)容可以寫入發(fā)言稿中①多把尺子量自己，可以讓我們對(duì)自己有更為清晰、完整的認(rèn)識(shí)②正確認(rèn)識(shí)自己，有利于我們聚集強(qiáng)大的力量去面對(duì)困難③主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，有利于做更好的自己④運(yùn)用多種方法，喚醒沉睡的力及，激發(fā)自己的潛能A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①②③④二、非選擇部分18.材料：小明說(shuō):“我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。”隊(duì)友:“小強(qiáng)的球技雖然比你差點(diǎn)，但他團(tuán)結(jié)同學(xué)，大家都愿意讓他來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。你應(yīng)該改改你傲慢的態(tài)度。”小明：“你們這是嫉妒我球技好。我才不在乎你們的態(tài)度呢!”針對(duì)小明對(duì)待他人評(píng)價(jià)的態(tài)度進(jìn)行辨別與分析。（8分）19.為了幫助升入初中的新同學(xué)正確而全面地了解自我、認(rèn)識(shí)自我，充分發(fā)掘潛能，樹(shù)立自我新形象，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，某?！缎@周報(bào)》的“心理咨詢”欄目記者對(duì)本校的七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次采訪。請(qǐng)你結(jié)合以下采訪情景，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題：采訪情景:認(rèn)識(shí)自己七年級(jí)（1）班的小梅同學(xué)，十分注重自己的穿著打扮和發(fā)型，經(jīng)常在課堂上掏出小鏡子，欣賞自己的容貌，在課堂上精力不集中，影響聽(tīng)課效果，學(xué)習(xí)成績(jī)自然不理想。老師多次找她談心，要求她把精力集中在學(xué)習(xí)上，她卻不以為然。請(qǐng)閱讀上面的材料，回答以下問(wèn)題：（1）你認(rèn)為小梅有沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己？（2分）（2）為什么說(shuō)“自知者明”“人貴自知”？（4分）（3）你認(rèn)為小梅可以通過(guò)什么方式認(rèn)識(shí)自己？（2分）20.進(jìn)入初中以后，我們的學(xué)習(xí)和生活都發(fā)生了很大的變化。讓我們走進(jìn)七年級(jí)同學(xué)的QQ空間，探尋成長(zhǎng)中的智慧。仰望星空：進(jìn)入初中后，尤其是“雙減”政策的實(shí)施，身邊好多同學(xué)很快就做完作業(yè)了，有更多的時(shí)間可以由主安排學(xué)習(xí)，看到他們那經(jīng)松自如的樣子，我很羨慕！而我卻經(jīng)常是做著一科作業(yè)又想著另一科作業(yè)，總要花費(fèi)兩倍甚至更多的時(shí)同，于是我就模仿別人的方法，可是越學(xué)越糟?，F(xiàn)在，一想對(duì)學(xué)習(xí)我就打不起精神，我該怎么辦呢？請(qǐng)你在評(píng)論區(qū)給“仰望星空”留言，為他的學(xué)習(xí)指點(diǎn)迷津。（8分）21.青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的；青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴著男孩的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的。我們愛(ài)春天，我們愛(ài)像春天一樣美好的青春。進(jìn)入初中的你即將參加班主任組織的“我們的青春，我們的夢(mèng)想”主題班會(huì)，請(qǐng)你來(lái)完成下面的幾個(gè)環(huán)節(jié)：（1）【分享】也許我們年少輕狂，也許我們?cè)?jīng)失敗，也許我們偶爾彷徨迷茫，但我們還是要大聲說(shuō)出我們的夢(mèng)想！讓我們來(lái)分享一下各自的夢(mèng)想吧。（2分）（2）【交流】青春為什么要有夢(mèng)想？（3分）（3）【辯論】當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相悖時(shí)，我們應(yīng)如何選擇？（3分）（4）【宣誓】我以青春的名義宣誓:即使成功遠(yuǎn)在天邊，我也要勇往直前，不畏艱險(xiǎn)