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文檔簡介
附件1:廈門大學三學期制教學計劃修訂總則指導思想全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設事業(yè)接班人。大膽借鑒國外成功的經(jīng)驗和管理模式,吸取先進的教育思想和教育觀念,吸納近年來學校在教學內(nèi)容與課程體系、教學方法與手段等方面已經(jīng)取得的改革成果,使之固化在新的教學計劃中。按照“寬口徑、厚基礎”原則,進一步拓寬專業(yè)口徑。除少數(shù)特殊專業(yè)外,要按專業(yè)大類招生培養(yǎng)并設計教學計劃。為推進學科專業(yè)交叉和多樣化模式培養(yǎng)人才,鼓勵文理交叉、理工滲透。要追蹤學科發(fā)展動態(tài),設置學生最必要、最先進、最有價值的基本課程。要努力反映本校的辦學優(yōu)勢的特色,建設我校的特色課程和精品課程。適應社會對人才需求的變化,正確處理好本科教育與研究生教育之間的關系。根據(jù)不同的人才培養(yǎng)目標整合課程設置,構(gòu)建融會貫通、緊密結(jié)合、有機聯(lián)系的課程體系,科學規(guī)劃不同類型學生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。為學生發(fā)現(xiàn)、發(fā)展各自的志趣、潛力和特長創(chuàng)造條件,因材施教,把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和實踐能力融于教學的全過程。遵循教育教學的基本規(guī)律,堅持知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高的原則,正確處理理論與實踐、課內(nèi)教學與課外指導的關系,進一步壓縮課內(nèi)學習時數(shù),為學生自主學習和獨立思考留有足夠的時間和空間。培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格要求培養(yǎng)目標本校培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設實際需要,德智體全面發(fā)展具有寬厚基礎的文、理、財經(jīng)、政法、管理、工程技術、醫(yī)學、藝術等學科的各類專門人才。學生畢業(yè)后可從事本學科專業(yè)的理論和應用研究、教學及相關部門的實際工作。各學院、各系可根據(jù)自身的學科特點和社會需求,確定具體的培養(yǎng)目標。基本規(guī)格要求熱愛社會主義祖國、擁護中國共產(chǎn)黨;掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的基本原理;愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務,為人民服務;有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感;具有敬崗愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì);具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識,掌握本學科的基礎知識、基本理論、基本技能和基本思維方法,具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新的精神,具備一定的從事本學科業(yè)務工作和適應相鄰學科業(yè)務的基本能力,以及較高的文化素養(yǎng)。具有一定的體育和軍事基本知識,掌握科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成良好體育鍛煉和衛(wèi)生習慣,基本形成終身體育的意識,受到必要的軍事訓練,達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事合格標準,有健全的心理素質(zhì)和健康的體魄,能夠履行建設祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。學制四年(建筑學、預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學五年)四、教學計劃修訂原則結(jié)合我校實施三學期制情況,各學院在修訂教學計劃時,要遵循如下原則:要有利教師精簡教學內(nèi)容,壓縮講授時數(shù),長課精講。有利于鼓勵教師新開一批短、精、新、反映我校優(yōu)勢和特色的課程。要利于組織跨學科、跨專業(yè)選課、開課,拓寬學生專業(yè)視野。要有利于加強實踐環(huán)節(jié)。鼓勵開設綜合性、設計性實驗、小課題科研訓練,增強實習、社會調(diào)查等環(huán)節(jié)。要有利于確保主要基礎課的教學,保證學科基礎的完整性、系統(tǒng)性。盡可能為學生就業(yè)、升學不同需求考慮,設計多樣化課程。要有利于教學資源的充分利用。五、學分要求及學分計算辦法計劃總學分,四年制控制在160學分以內(nèi),五年制控制在190學分以內(nèi)。四年制理、工、藝術科教學計劃控制在2600學時以內(nèi);文科生控制在2500學時以內(nèi)。五年制計劃教學總時數(shù)控制在3000學時以內(nèi)。在控制總學時前提下,要努力提倡把教師講授與采用習題、討論、實踐教學等多種形式相結(jié)合的教學方式。畢業(yè)論文6-10學分社會實踐(含社會調(diào)查、實習、研訓練、咨詢服務、軍事訓練等),文科學生一般安排4-6個月,理工科學生安排2-3個月,有的活動可安排在假期進行。凡在教學計劃內(nèi)統(tǒng)一安排的可計算學分,由各專業(yè)根據(jù)具體情況,規(guī)定時間與應修學分。生產(chǎn)勞動不計學分,但應進行考核。軍事訓練:3學分七、時間分配(共202周)課內(nèi)教學(含畢業(yè)論文等)156周;生產(chǎn)實習或小課題科研訓練6周;軍事訓練4周;入學教育、畢業(yè)教育各1周;寒暑假期34周。每學年一般安排41-42周(含復習考試),第一學期、第二學期一般安排18周,第三學期一般安排5-6周。第一學期全校統(tǒng)一安排入學教育1周、軍事訓練4周、課內(nèi)教學(含復習考試)13周左右,畢業(yè)班最后一學期安排畢業(yè)教育1周。其余各學期視專業(yè)不同情況排定課內(nèi)教學和其它環(huán)節(jié)的周數(shù)。八、教學活動安排在短學期,學校根據(jù)不同學生的學習能力和個性差異,組織較為個性化的教學活動。其一,允許學有余力的學生進一步修讀提高性課程;其二,讓有困難的學生在短學期補修或重修課程;其三,鼓勵各個學院開設一部分能夠激發(fā)學習興趣的課程??傊?,根據(jù)各個專業(yè)不同特點,短學期的教學活動可以是必修、選修或任意選修。每個短學期可以安排3-5個學分的教學活動。低年級以課堂教學為主,高年級以實踐性教學環(huán)節(jié)為主。教學活動類型如下:1.部分主輔修和雙學位課程;2.部分補修或重修課程;3.能夠充分激發(fā)學生學習興趣、學習動機的課程。包括:由本學院老師(特別是教授、副教授)開設的有特色的短、精、新和交叉學科的短課程;邀請本學院以外老師講授相關學科、交叉學科知識的課程;邀請國內(nèi)外著名專家學者授課的課程;與外校聯(lián)合培養(yǎng)的課程;學業(yè)競賽類等課程(如數(shù)學建模、電子設計、機器人大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等各類學業(yè)競賽);學院組織的一些補充性或提高性課程;少量確需延長到短學期的學科基礎課;專題講座課程,等等。4.設計性、開放性、綜合性實驗;5.小課題科研;6.結(jié)合專業(yè)學習的社會調(diào)查、實習、參觀。必須明確,在短學期教學活動安排中:第一,本學院以外教師開課、聘請國內(nèi)外著名專家學者授課的課程必須占較大的比例。第二,在安排短學期教學活動時,應鼓勵學生選修一定比例的跨系或跨學院課程,同時至少開放50%的課程供外學院學生選修。第三,少量需要延長到短學期的基礎課,必須經(jīng)過教務處嚴格審核,且這一類課程至多不超過短學期課程的1/3。第四,全校性選修課、大學語文、高等數(shù)學(文化素質(zhì)教育課)、生命科學導論、大學計算機、大學英語、政治理論課、思想品德課、軍事理論課、大學體育等公共基本課程不安排在短學期開課。九、2004級新生自一年級開始執(zhí)行新的三學期制教學計劃。2003級自二年級開始執(zhí)行三學期制教學計劃。附件2:部分公共課程學期分布表課程開課系別毛澤東思想概論鄧小平理論政治經(jīng)濟學原理馬克思主義哲學原理當代世界經(jīng)濟與政治法律基礎思想品德修養(yǎng)軍事理論大學計算機一級大學計算機二級大學語文生命科學導論高等數(shù)學E類新聞傳播學系145725221歷史文政融系1472252411國際貿(mào)易系1472252421經(jīng)濟學系1472252421計劃統(tǒng)計系147225211會計學業(yè)管理游系145782154521管理科學律會學治學系1458715421公共管理系1458715421英語系145872154211亞歐語系145872154211音樂系1458215412美術系1458215412物理系24481241211機電算機科學系252511412自動化系252511412電子工程系252511412通信工程系252511412軟件工程學院254511421數(shù)學科學學院2548124221建筑系254811424112土木工程系25481142411海洋系2548124122環(huán)境科學系2548124241化學系25471141212材料系25471241222化工系25471242412生物系2547124241臨床醫(yī)學系25471241211預防醫(yī)學系25471241211藥學系25471241211中醫(yī)系25471241211說明:表格數(shù)字是指開課學期“1”指第一學年第一學期,“2”指第一學年第二學期;“4”指第二學年第一學期,“5”指第二學年級第二學期,“7”指第三學年第一學期,“8”指第三學年第二學期。附件3:廈門大學本科課程大綱課程名稱英文名稱課程編號開課學期學分/周學時課程類型先修課程選用教材主要參考書一、課程性質(zhì)、目的與任務二、教學基本要求三、主要內(nèi)容及學時安排章或節(jié)主要內(nèi)容學時安排123…N四、考核方式:五、開課專業(yè):六、其它信息大綱制定者:大綱審定者:廈門大學本科課程大綱填寫說明:課程中英文名稱必須準確、規(guī)范。英文名稱每個單詞打頭字母應用大寫。課程類型是指公共基本課程、校通識課程、院系通識課程、學科類通修課程或?qū)W科類方向性課程。先修課程是與該課程具有嚴格的前后邏輯關系,非先修課程則無法學習該課程。選用教材和主要參考書要求注明作者、書目
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