2022青海西寧中考語文真題及答案

2022青海西寧中考語文真題及答案試卷滿分120分,考試時間150分鐘

一、語文基礎知識及運用（選擇題每小題2分，共20分）

1、下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是（）

A．坍塌（tān）熾熱（zhì）

寬宥（yòu）

怒不可遏（è）

B．晦暗（huì）睥睨（nì）

告罄（qìng）拈輕怕重（niān）

C．桑梓（zǐ）

誆騙（kuāng）蹣跚（pán）

鍥而不舍（qì）

D．秀頎（qí）

褶皺（zhě）

殷紅（yīn）

摩肩接踵（zhǒng）

2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

A．踴躍

婦儒皆知

怪誕不經

川流不息

B．峭璧

眼花繚亂

為富不仁

隨心所欲

C．震撼

和顏悅色

鄭重其事

異想天開

D．累贅

斷章取義

坦蕩如底

開卷有益

3、下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．他的跆拳道表演，動作前后連貫、一氣呵成，贏得觀眾的陣陣喝彩。

B．春天的湟水河濕地公園，花團錦簇，百鳥翔集，美不勝收，讓人流連忘返。

C．中國一代代航天人默默奉獻、前仆后繼，實現(xiàn)了中國人民的“飛天夢”。

D．青少年的心理健康已成為關系國家和民族未來的重要公共衛(wèi)生問題，但還有部分家長對青少年的心理健康不以為然。

4、下列句子沒有語病的一項是（）

A．閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。

B．北京冬奧會期間，運動員奮力拼搏，不斷超越自我，向世界傳遞“一起向未來”。

C．義務教育階段應加強學生的藝術興趣，提高學生的審美能力。

D．能否挖掘獨特的文化旅游資源，是促進青海旅游產業(yè)和經濟發(fā)展的重要途徑。

5、下列內容表述有誤的一項是（）

A．朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學者。著有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》等。

B．《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，按所配樂曲的性質分為賦、比、興三類。

C．詞又稱“長短句”，句式長短不一，講究韻律，能自由表達思想感情，按風格分為豪放派和婉約派，蘇軾和辛棄疾是豪放派的代表人物。

D．“白楊樹有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農民相似?！边@個句子中“壓迫”是動詞，“北方的農民”是偏正短語。

6、古詩文默寫。（10分）

（1）僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

，

。（陸游《十一月四日風雨大作》）

（2）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

，

。（蘇軾《水調歌頭》）

（3）

，

，山河表里潼關路。（張養(yǎng)浩《山坡羊潼關懷古》）

（4）大道之行也，天下為公。

，

。（《大道之行也》）

（5）王安石的《登飛來峰》中，與“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙的句子是：

，

。

二、綜合性學習（共7分）

2022年3月29日，《青海省生態(tài)環(huán)境保護條例》審議通過。為增強學生的環(huán)保意識，某校開展“守護三江源”綜合性學習活動，請你參與并完成下列任務。（7分）

【材料一】

位于青海省南部的三江源地區(qū)是長江、黃河、瀾滄江的發(fā)源地，素有“中華水塔”之稱。三江源頭地區(qū)是中國面積最大的天然濕地分布區(qū)，是國家重要的生態(tài)安全屏障，維系著全國乃至亞洲的水生態(tài)安全命脈。隨著全球氣候變暖，三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境曾一度惡化。自2016年三江源國家公園正式設立以來，青海省一方面堅持自然修復，另一方面加強對源頭山水林田湖草冰沙一體化保護修復，三江源頭的生態(tài)系統(tǒng)退化趨勢基本得到遏制。同時對珍稀瀕危物種開展搶救性保護，使三江源地區(qū)生態(tài)種群得以恢復。

【材料二】

三江源國家公園設立前后生態(tài)變化統(tǒng)計表

【材料三】

三江源國家公園就是中國第一個國家公園體制試點。中國實行國家公園體制，目的是保持自然生態(tài)系統(tǒng)的原真性和完整性，保護生物多樣性，保護生態(tài)安全屏障，給子孫后代留下珍貴的自然資產。這是中國推進自然生態(tài)保護、建設美麗中國、促進人與自然和諧共生的一項重要舉措。

7、依據(jù)【材料一】，談談青海省在三江源生態(tài)保護方面采取了哪些措施？（3分）

8、探究【材料二】的內容，寫出你的結論。（2分）

9、為保護生態(tài)環(huán)境，三江源部分區(qū)域禁止游客游覽觀光。這一消息引發(fā)網民熱議，網友紛紛評論。請表明你的觀點，并結合上述材料闡述理由。（2分）

網友“一江清水”評論：三江源地區(qū)是我國第一個國家公園，景色宜人，是人們向往的圣地，應開放旅游，讓更多的人走進三江源，了解大美青海。

你的評論：

三、古詩文閱讀（共12分）

（一）閱讀《使至塞上》，回答問題。（3分）

使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關逢候騎，都護在燕然。

10、律詩結構講究起承轉合，本詩首聯(lián)由“問邊”而起，頷聯(lián)緊承首聯(lián)，抒發(fā)

之感，頸聯(lián)轉為描繪雄渾壯闊之景，尾聯(lián)呼應首聯(lián)，收束全詩。（1分）

11、請你發(fā)揮聯(lián)想和想象，描繪“大漠孤煙直，長河落日圓”所呈現(xiàn)的畫面。（2分）

（二）閱讀兩篇短文，回答12-16題。（9分）

陋室銘

劉禹錫

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

愛蓮說

周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

12、解釋下列句子中加點的詞語。(2分)

①惟吾德馨

②陶后鮮有聞

13、下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（）(2分)A．何陋之有

居廟堂之高則憂其民

B．可遠觀而不可褻玩焉

且焉置土石

C．予獨愛蓮之出淤泥而不染

環(huán)而攻之而不勝

D．可愛者甚蕃

陳勝者，陽城人也

14、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)

苔痕上階綠，草色入簾青。

15、這兩篇文章在語言風格上有什么相同之處？(1分)

16、自古以來，人們立君子之德，追君子之行。請說說兩文中作者筆下的君子各具備哪些美好品質？(2分)

四、現(xiàn)代文閱讀（共26分）

（一）閱讀《孔乙己》（節(jié)選），回答17-20題。（13分）

孔乙己（節(jié)選）

魯迅

①孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因為他姓孔，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道：“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對柜里說：“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。他們又故意的高聲嚷道：“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說：“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道：“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來：店內外充滿了快活的空氣。

②聽人家背地里談論，孔乙己原來也讀過書，但終于沒有進學，又不會營生；于是愈過愈窮，弄到將要討飯了。幸而寫得一筆好字，便替人家鈔鈔書，換一碗飯吃。可惜他又有一樣壞脾氣，便是好喝懶做。坐不到幾天，便連人和書籍紙張筆硯，一齊失蹤。如是幾次，叫他鈔書的人也沒有了?？滓壹簺]有法，便免不了偶然做些偷竊的事。但他在我們店里，品行卻比別人都好，就是從不拖欠；雖然間或沒有現(xiàn)錢，暫時記在粉板上，但不出一月，定然還清，從粉板上拭去了孔乙己的名字。

③孔乙己喝過半碗酒，漲紅的臉色漸漸復了原，旁人便又問道：“孔乙己，你當真認識字么？”孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說道：“你怎的連半個秀才也撈不到呢？”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。在這時候，眾人也都哄笑起來：店內外充滿了快活的空氣。

④有幾回，鄰居孩子聽得笑聲，也趕熱鬧，圍住了孔乙己。他便給他們茴香豆吃，一人一顆。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望著碟子?？滓壹褐嘶?，伸開五指將碟子罩住，彎腰下去說道：“不多了，我已經不多了?！敝逼鹕碛挚匆豢炊?，自己搖頭說：“不多不多！多乎哉？不多也?！庇谑沁@一群孩子都在笑聲里走散了。

⑤孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。

⑥有一天，大約是中秋前的兩三天，掌柜正在慢慢的結賬，取下粉板，忽然說：“孔乙己長久沒有來了。還欠十九個錢呢！”我才也覺得他的確長久沒有來了。一個喝酒的人說道：“他怎么會來？……他打折了腿了。”掌柜說：“哦！”“他總仍舊是偷。這一回，是自己發(fā)昏，竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西，偷得的么？”“后來怎么樣？”“怎么樣？先寫服辯，后來是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后來呢？”“后來打折了腿了?！薄按蛘哿嗽鯓幽兀俊薄霸鯓?？……誰曉得？許是死了?！闭乒褚膊辉賳枺匀宦乃闼馁~。

⑦中秋過后，秋風是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音：“溫一碗酒。”這聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛??；見了我，又說道：“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說：“孔乙己么？你還欠十九個錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道：“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好。”掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說：“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會打斷腿？”孔乙己低聲說道：“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。

⑧自此以后，又長久沒有看見孔乙己。到了年關，掌柜取下粉板說：“孔乙己還欠十九個錢呢！”到第二年的端午，又說：“孔乙己還欠十九個錢呢！”到中秋可是沒有說，再到年關也沒有看見他。

⑨我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

17、閱讀選文，填寫表格。（3分）情節(jié)內容眾人反應品味賞析孔乙己對“竊書不能算偷”做爭辯引得眾人都哄笑起來：店內外充滿了快活的空氣。

體會作者用“笑”來貫穿故事的用意：③眾人嘲諷孔乙己沒“撈”到秀才①孔乙己給孩子們分茴香豆這一群孩子都在笑聲里走散了。②又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。

18、揣摩句中劃線字，分析其表達效果。（4分）

①（孔乙己）便排出九文大錢。

②他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。

19、選文中第⑦段畫線句子運用了什么描寫方法？有什么作用？（3分）

中秋過后，秋風是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。

20、文章結尾寫到“大約孔乙己的確死了”，暗示了孔乙己的悲慘結局，你認為這個故事能否以喜劇結尾？請說明理由。（3分）

（二）閱讀《信言不美》，回答21-25題。（13分）

信言不美

張峰鐘羽

①《道德經》最后一章里有句話叫“信言不美，美言不信”。這里的“信言”，是指真實的話、可信的話；“美言”，則是指華美的話、偽飾的話。意思是，真實的話因為揭示了事物的本質，往往不好聽，而溢美之詞好聽，內容卻往往不真實、不可信。

②自古以來，人們就非常重視信言，從孔子的“言必信，行必果”“巧言令色，鮮矣仁”到墨子的“言不信者，行不果”等，可以看出人們最注重言論的真實性、可靠度。美言則大多帶有一種不真實的虛美、矯飾之美。美言能夠使人文雅、禮貌，是人際交往中的潤滑劑，但是，過分注重美言，難免善掩飾、好虛言。“美言不信”，說的就是這個方面。

③漢代陸賈在《新語輔政》中說過：“讒夫似賢，美言似信；聽之者惑，觀之者冥。”意思是愛說壞話的人似乎像個賢士，語言華麗動聽，貌似很讓人信服，實際上卻有著很強的迷惑性、隱蔽性、欺騙性，也容易讓聽到這些話的人困惑不解，使看到這些現(xiàn)象的人暗昧不明。

④美言雖美，不可崇信。美言往往帶有很強的功利性，投其所好，容易讓人失去對事情正確的判斷?！秴问洗呵铩防镉小靶鹾蒙洹钡墓适?，齊宣王喜歡人家夸贊他能夠使用強弓，明明用過的弓“不過三石”，左右為討好齊宣王，都說他用的弓“不下九石”，喜歡聽奉承話的齊宣王被美言蒙蔽，終被后世所恥笑。

⑤“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！毙叛哉嬲Z難聽，但能讓人看清事情的真相，直面問題。據(jù)《史記高祖本紀》記載，劉邦進咸陽后，看到豪華宮殿和奇珍異寶，不禁目眩神馳。這時，有人進言，大王受盡苦難，終獲成功，是該好好享受了，劉邦深以為然?？煞畤埡蛷埩紖s勸諫他，秦朝之所以滅亡，正是因為奢靡的享受，如果貪圖享樂，必然失掉人心，重蹈秦王覆轍。在兩人的勸說下，劉邦幡然醒悟，從此嚴于律己，勵精圖治，終成大業(yè)。信言求真實在，聽起來雖刺耳，卻往往一針見血、直擊要害、揭示真相。

⑥有些人正是在“聽言”上缺乏智慧，美言、信言混淆不分，失去了好與壞的鑒別力，最終在別人的吹捧中迷失自我，在美言的精神賄賂中滑入深淵。因此，生活中我們要會拒美言，善納信言，看清溢美之詞背后的用意，躲過浮夸之言背后的陷阱，跳出虛華之語背后的圈套。

⑦會拒美言，反映的是底氣，體現(xiàn)的是擔當；善納信言，

，

。我們應當一切從實際出發(fā)，秉持求真務實、實事求是的態(tài)度，說話誠實，做事實在，為人誠信，如果這樣做，就沒有不使人信服的道理。

（選文略有刪改）

21、本文的中心論點是什么？（2分）

22、指出文中第④段畫線句子運用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）

《呂氏春秋》里有“宣王好射”的故事，齊宣王喜歡人家夸贊他能夠使用強弓，明明用過的弓“不過三石”，左右為討好齊宣王，都說他用的弓“不下九石”，喜歡聽奉承話的齊宣王被美言蒙蔽，終被后世所恥笑。

23、簡要分析文章第⑤段的論證思路。（3分）

24、閱讀選文，說說為什么美言不可崇信？（3分）

25、請根據(jù)語境，仿寫句子，將第⑦段中所缺的句子補充完整。（2分）

會拒美言，反映的是底氣，體現(xiàn)的是擔當；善納信言，

，

。

五、名著閱讀（共5分）

26、閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，完成閱讀記錄卡。閱讀策略內容摘抄閱讀思考關注人物和情節(jié)【摘抄一】他雙手抱著頭，陷入了沉思。他的一生，從童年到現(xiàn)在，一幕幕地在眼前閃過。他這二十四年，過得好還是不好呢？他一年又一年地回憶著，像一個鐵面無私的法官似的細細審查自己的生活。最后，他非常滿意地認為，他這一生過得還不錯。當然也犯過不少錯誤，有時由于糊涂，有時由于年輕，然而多半則是由于無知。最主要的是，在如火如荼的戰(zhàn)斗歲月里，他沒有睡大覺；在爭奪政權的激烈斗爭中，他找到了自己的崗位；在鮮紅的革命旗幟上，也有他的幾滴鮮血。（1）文段中的“他”是

（人名），他在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛煉成為

。（2分）關注感悟【摘抄二】人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”（2）人應該怎樣度過自己的一生？結合這部著作談談你得到的人生啟示。（3分）

六、寫作（50分）27、任選一題作文。

題目一：以“播下

的種子”為題，請先把題目補充完整，然后寫一篇作文。

題目二：在成長的歷程中，那些讀書的樂趣、讀書的收獲、讀書的幸福事……豐富了我們的閱歷，滋養(yǎng)著我們的精神，成就美麗人生。

請以“讀書”為話題，自擬題目，自主立意，寫一篇作文。

要求：

（1）符合題意，中心明確，情感真實，內容充實，語言通順，不得抄襲、套作，卷面整潔。（2）除詩歌外，文體不限。（3）字數(shù)不少于600字。

（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。

參考答案

1B

“熾熱”的“熾”應讀作“chì”；“鍥而不舍”的“鍥”應讀作“qiè”；“殷紅”的“殷”應讀作“yān”。

2C

“婦儒皆知”的“儒”應為“孺”

;“峭璧”的“璧”應為“壁”；“坦蕩如底”的“底”應為“砥”。

3D

“不以為然”意思是不認為是對的，表示不同意。本句是表達家長不重視的，該詞使用與語境不符，可用“不以為意”。

4A

B，缺少賓語中心語，可在句末添加“的夢想”；

C，搭配不當，將“加強”改為“培養(yǎng)”；

D，兩面對一面，將“能否”刪去或在“促進”前添加“能否”。

5B

《詩經》按所配樂曲的性質分為風、雅、頌三類；《詩經》中主要的表現(xiàn)手法是賦、比、興。

6、（1）夜闌臥聽風吹雨鐵馬冰河入夢來

（2）但愿人長久千里共嬋娟

（3）峰巒如聚波濤如怒

（4）選賢與能講信修睦

（5）不畏浮云遮望眼自緣身在最高層

7、①堅持自然修復；②加強對源頭山水林田湖草冰沙一體化保護修復；③對珍稀瀕危物種開展搶救性保護。

8、示例一：三江源國家公園設立后，三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境得到極大改善。

示例二：三江源國家公園設立后，三江源地區(qū)生態(tài)保護成效顯著。

9、示例一：三江源地區(qū)素有“中華水塔”之稱，生態(tài)地位極為重要，不應開放旅游，一旦開放，生態(tài)環(huán)境就會遭到破壞。

示例二：三江源地區(qū)神秘而令人向往，又是國家重要的生態(tài)安全屏障，可以采取預約限流的方式，這樣既可以保護生態(tài)環(huán)境，又能讓大家游覽美景。

10、漂泊無定（孤寂飄零、幽微難言、孤獨漂泊）

11、示例：蒼茫的大漠一馬平川，無邊無際，那烽火臺上燃起的一縷烽煙直沖云霄，黃河橫貫其間，渺無盡頭，一輪落日又大又圓，孤懸于地平線之上。12、①能散布很遠的香氣，這里指德行美好。

②少。

13、C

14、苔痕蔓延到臺階上，使臺階都綠了；草色映入竹簾，使室內染上青色。

15、兩篇文章都是駢散結合，句式整齊、節(jié)奏分明、音韻和諧、句式長短相間、錯落有致、富于變化。16、《陋室銘》中作者筆下的君子具有高潔傲岸、安貧樂道（甘于淡泊、不為物役）的品質。

《愛蓮說》中作者筆下的君子具有身處污濁環(huán)境而不同流合污、不隨俗浮沉，莊重、質樸不嘩眾取寵，不炫耀自己，正直不茍，豁達大度，姿態(tài)氣質美好的品質。

17、①眾人也都哄笑起來：店內外充滿了快活的空氣。

②孔乙己因偷竊被丁舉人家打折腿后，到酒店喝酒。

③示例一：眾人的哄笑，是對孔乙己的戲弄、嘲笑?？滓壹簩擂卫仟N的樣子讓他們很快活。寫出了眾人的冷酷、麻木、對弱者的踐踏。示例二：以樂境寫哀，更令人悲哀加強了悲涼的意味。示例三：孔乙己在眾人眼中是無聊生活中的笑料，反映了舊中國知識分子地位和命運的悲劇性和荒謬性。

18、①“排”字有擺的意思，刻畫出孔乙己擺闊氣，炫耀的神氣，卻從深層揭示出他的窮酸本相。

②“摸”字有從袋里往外掏出的意思，孔乙己被打斷腿后生活更苦，只能“摸出四文大錢”，與前文“排”字對照，鮮明地表現(xiàn)出孔乙己后來的生活已到了貧困不堪的地步（窮困潦倒）。

19、環(huán)境描寫，渲染了悲涼的氛圍，暗示了孔乙己的悲慘結局。

20、不能。個人原因：孔乙己好喝懶做、迂腐可笑，早已將“萬般皆下品，唯有讀書高”的觀念滲入心靈深處，讀了一輩子書連個秀才都沒有考中，就決定了他只能掙扎在社會底層，長期的應試科舉使他手無縛雞之力，喪失了生存的基本技能，注定了個人命運的悲劇。

社會原因：在等級森嚴的封建統(tǒng)治下，民眾變得麻木不仁，自私冷漠，活力、熱情、同情心都被扼殺，對孔乙己這樣一個不幸者不但沒有同情和幫助，相反只知道哄笑取樂，預示了孔乙己的悲劇命運。21、信言不美，美言不信。

22、舉例論證。列舉了“宣王好射”的故事，具體地論證了“美言雖美，不可崇信”的觀點。增強了文章的說服力。

23、首先引用俗語引出“信言真語難聽，但能讓人看清事情的真相，直面問題”的觀點；然后列舉漢高祖劉邦的故事論證上述觀點；最后指出信言的重要性。

24、①美言有很強的迷惑性、隱蔽性、欺騙性，容易讓人困惑不解、暗昧不明；②美言有很強的功利性，容易讓人失去對事情正確的判斷；③美言會讓人迷失自我，滑入深淵。25、彰顯的是胸襟傳遞的是自信

26、（1）保爾柯察金（保爾、柯察金均可）

無產階級戰(zhàn)士（意志堅定的革命者）

（2）示例：人的一生應直面困難，敢于拼搏，勇于付出，用頑強的意志戰(zhàn)勝困難。在生命的長河中，每個人都應樹立崇高的理想，并為此不懈奮斗，在有限的生命里創(chuàng)造無限的價值。

27、參考例文

播下一粒好的種子

袁隆平院士說“人就像一粒種子”。只要是一粒健康的種子，只要那寶貴的胚芽還在，一到時機成熟，它就會在陽光下探出頭來，綻放勃勃的生機。我要種下一粒好的種子。

戈壁灘上有兩粒種子?！疤彀?！”一粒種子驚呼道，“太陽這么毒，天氣這么熱，沒有一點水，我們可怎么活??？”最后它在抱怨中死了。另一粒種子默默地把根向地下扎去，用力汲取著每一點水分。它自言自語，“我應該是一棵樹，我的責任就是為大地添一分綠色”。最后它長成了一棵胡楊，身軀也越來越壯，越來越經得起風沙。幾百年后，這里出現(xiàn)了一片胡楊林。

其實，抱怨是沒有任何意義的，上帝給每個人的都不會太多，只要用力做好自己該做的事，就會改變整個世界。道路崎嶇坎坷并不是沖向目標的最大障礙，一個人面對困境的心態(tài)才是成敗的關鍵。只要心中的燈火不曾熄滅，即使前方是萬丈深淵，或是龍?zhí)痘⒀ǎ_步一樣會堅定不移，前途也依然是一片光明。要想做一粒迎接春天的、好的種子，就要禁得起一切挑戰(zhàn)！

也許你正為懷才不遇而沮喪，也許你正被市場經濟的浪潮所沖擊，也許你正因自身的缺陷而自卑。不要倒下，站起來！俄國作家契訶夫說過：“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀?！本秤尚纳獑栴}本身都不是問題，如何對待它才是最大的問題！要想做一粒迎接春天的、好的種子，就要