2021年人教版一年級上冊語文看圖寫話試卷及答案

2021年人教版一年級上冊語文看圖寫話試卷及答案

一、看圖寫話。

今天是媽媽的生日，我陪媽媽過生日。根據(jù)提示，寫幾句話。

(1)我給媽媽送了什么禮物？送禮物時我說了什么話？

(2)媽媽收到我的禮物，心情怎樣？

二、看圖寫話。

同學(xué)們在教室里干什么？都是怎樣干的？結(jié)果如何？想一想，用幾句簡單的話

寫下來。

三、看圖寫話。

仔細(xì)觀察，圖上畫的什么地方？小朋友看到了什么？他會怎么想？他是怎

么做的？發(fā)揮想象，寫幾句通順的話。注意加上標(biāo)點符號。

四、看圖寫話。

認(rèn)真觀察圖畫，把句子補(bǔ)充完整。（不會寫的字可以用拼音代替）

1.春天，小燕子_____________________________

2.柳樹o

3.花兒o

4.小鴨子o

5.小弟弟o

五、看圖寫話。

看看圖上有誰？他們?nèi)ジ墒裁?？把你看到的、想到的寫下來?/p>

（不會寫的字用拼音代替。）

六、看圖寫話，不會寫的字可以用拼音代替。

七、看圖寫話，不會寫的字可以用拼音代替。

仔細(xì)觀察圖片，根據(jù)提示寫一兩句話。提示：

（1）圖中有幾個人？（2）他們在干什么？（3）他們是怎么做的？

八、看圖寫話。（誰？什么時間？在哪干什么？）

九、看圖寫話。

思維提示：仔細(xì)看圖，小朋友蒙著眼睛在干什么？結(jié)果怎么樣？同學(xué)們的表情

怎么樣？用一段話把小朋友的活動寫下來。

詞語提示：摸索蒙住眼睛歪斜哈哈大笑快樂

十、看圖，寫一寫

小方田田平平

寫一寫，上面四位小朋友都在做什么呢？

十一、看圖寫話。

請你仔細(xì)觀察畫面，想一想：畫面上有誰？他們在干什么？用幾句話寫一寫

吧。

十二、看圖寫話。

提示：小朋友們，請仔細(xì)觀察這幅圖，這是在什么時候？有哪些人？他們

在干什么？他們會說什么？他們的心情怎么樣？展開你的想象，寫一段通順的

話。讓我們比比誰寫得最生動。

十三、看圖寫話

夏天

提示：炎熱的夏天，大自然又有什么變化呢？仔細(xì)觀察圖，選擇所給詞語，寫

幾句話。(炎熱、隨風(fēng)舞蹈、亭亭玉立、懶洋洋、不耐煩、嬉戲、清涼，綠樹

成蔭、碧綠……)

十四、看圖寫話。

圖上都有誰？他們在干什么？請用一兩句話寫下來，不會寫的字用拼音代替。

十五、看圖寫話。

圖上畫的是什么人？她們在干什么？（不會寫的字用拼音代替）

答案

一、范文：今天是媽媽的生日，我送了一個漂亮的發(fā)卡給媽媽。我對媽媽說：

“祝媽媽每天都年輕漂亮。"媽媽聽了，高興地對我說：“你真是個懂事的好

孩子?！?/p>

二、范文：大掃除開始了。麗麗在擦玻璃，剛剛在擦黑板，明明在灑水，紅紅

和軍軍在掃地，娜娜在擦桌子，他們干得多認(rèn)真啊！教室也被他們打掃得干干

凈凈。

三、星期六的晚上，星星在天上發(fā)出點點燈光，圓圓的月亮就像一個大圓盤。

爸爸坐在沙發(fā)上，專心致志地在看報紙，坐在地上玩的小明看見爸爸這么辛

苦，三步并做兩步的端了一杯熱騰騰的水，說：“爸爸，喝杯水吧，您太辛苦

了?！卑职重Q起大拇指，直夸小明是個好孩子。

四、飛回來了發(fā)芽了開放了在水里嬉戲在河邊放風(fēng)箏

五、放學(xué)了，小明和姐姐一起背著書包回家。小明拉著姐姐的手說：“我們趕

緊回家吧，我有一道題不會想讓你教教我?！苯憬泓c點頭，拉著小明的手快步

往家走去。

六、范文：

周末，媽媽帶著我和我的好朋友們?nèi)ス珗@吹泡泡。我們沾了一下泡泡水，輕輕

一吹，眨眼間，晶瑩剔透的泡泡隨風(fēng)飄散，在陽光下，泡泡五顏六色，像一個

個可愛天真的天使。我使勁一吹，成千上萬的泡泡像蝴蝶一樣偏偏起舞。有的

落到大樹上，有的落到草叢里，還有的落到花叢中……吹泡泡真是一件快樂的

事情。

七、示例：

星期天，我和弟弟去公園里放風(fēng)箏。弟弟舉著風(fēng)箏，我拿著線軸。我說一

聲：“放！”弟弟手一松，我就拿著風(fēng)箏線飛快地跑起來。不一會兒，我們的

風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。我們高興極了。

八、星期六，陽光特別好，小明和小華去奶奶家。奶奶家養(yǎng)了幾只雞，“嘰嘰

嘰，嘰嘰嘰”，有三只可愛的小雞正在向他們要米吃呢。小明連忙拿來裝米的

碗，撒了一把米到地上，三只小雞爭先恐后地?fù)屩?。很快，地上的米就被?/p>

完了。吃完之后，三只小雞不停地向他們點頭，好像在向他們表示感謝呢！

九、放學(xué)后，小明、小花、小強(qiáng)和小凱在一起玩“你說我貼”的游戲，小明蒙

住眼睛，其他三個來指揮，小明摸索著貼起來，結(jié)果每次都貼錯位置，把小豬

的鼻子貼的歪斜，逗得大家哈哈大笑，他們玩的很快樂！

十、小方在掃地。田田在拍球。平平在看書。小民在跑步。

十一、下課了，同學(xué)們在操場上開心地玩耍。他們有的在踢翅子，有的在踢足

球。你看他們玩得多高興??！

十二、示例：

下午，天氣晴朗，小朋友們期待已久的體育課開始了。他們有的在打乒乓球，

有的在踢耀子，有的在跳繩……沒有輪到的同學(xué)在旁邊興奮地拍著手，嘴里喊

著：“加油！加油！”他們玩得開心極了！

十三、我最迷戀夏日的風(fēng)景，而夏日的荷塘是一副詩情畫意的畫卷，是一個盡

情嬉戲的樂園。碧綠的荷葉一片片挨挨擠擠，遮滿了半個荷塘，好像一個

個碧綠的大圓盤，浮在水面上，在陽光的照耀下顯得更加蒼翠，又好像一把把

撐開的，小小的“綠傘”，為水里的小動物遮住了刺眼的陽光，美麗極啦！

一朵朵艷麗充滿芳香的荷花在荷葉之間，如點點繁星，競相開放，宛如一位蒙

著白紗的姑娘，在清澈見底的水面上翩翩起舞，激起了美麗的水花。荷花的花

瓣有的是月牙兒形的，粉嫩粉嫩的好不漂亮，在綠葉的襯托下顯得特別艷麗；

有的是雨滴形的，鼓鼓的，上面是深紅，下面是粉紅色的，像害羞的小姑娘，

遲遲不肯露面；還有的是葉片形的，扁扁的，可愛極了！”接天蓮葉無窮

碧，映日荷花別樣紅”，我被眼前的景色吸引住了，深深地陶醉在其中，忘記

了自己是誰，一陣微風(fēng)吹來，只覺得我也是其中一朵荷花，隨風(fēng)舞動，完全沉

迷在虛幻的世界中，風(fēng)停了，我仿佛是一位亭亭玉立的姑娘，在池塘中，靜靜

的睡著了，做著美麗的夢。正當(dāng)我陶醉在這景象時，一道道漣漪劃破了遐

想，我朝荷塘一瞧，青蛙來了，它把荷葉當(dāng)成賽歌臺，盡情的展示自己的歌

喉，嚇走了田里的害蟲；蜻蜓來啦，它把荷葉當(dāng)成了停機(jī)坪，不停的起飛，降

落，月光下，蜻蜓在巨大的荷葉上，靜靜地欣賞著美麗的夜景；小魚來了，它

們躲在“綠傘”下乘涼，還講述著自己昨晚的好夢，有的在荷葉下嬉戲打鬧，

好不熱鬧；小蝌蚪也來了，他們像一個個黑色的點點，緊貼著荷葉，荷葉立刻

變得綠黑相間，美麗極了……我真希望自己也變成一條小鯉魚，與小伙伴們在

荷葉下乘涼，還玩著吐泡泡的游戲，又在荷葉下嬉戲玩耍著，無拘無束，你追

我趕，還玩著鯉魚跳龍門的游戲，過得逍遙自在，我喜歡這兒，喜歡這里的伙

伴，喜歡這兒的風(fēng)景，因為這里是那么美麗，和諧。夏日的荷塘，景色迷

人，令人向往，有誰不會陶醉呢

十四、示例:

星期天，媽媽在家洗衣服，小紅看到媽媽這么辛苦，就幫媽媽晾曬衣服，

媽媽夸獎小紅是個懂事的好孩子。

十五、示例：一天晚上，媽媽下班回到家，我趕緊跑去給媽媽倒杯水說：譙

我

媽您辛苦了?！眿寢屌踔谏嘲l(fā)上笑著對我說：