端午粽公開課教案教學設(shè)計課件

10端午粽預習檢查1指名朗讀《10端午粽》。2指名認讀生字和詞語。資料寶袋屈原，字靈均，漢族，戰(zhàn)國末期楚國人。屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，也開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。代表作品有《離騷》《九歌》等。字詞樂園端

粽

節(jié)

總米

間

分

豆肉

帶

知

據(jù)念字詞樂園十分：非常。鄰居：住家接近的人或人家。美滋滋：形容心里高興而在臉上表現(xiàn)出很得意的樣子。紀念：深切懷念；思念不忘。字詞樂園午

節(jié)

葉

米真

分

豆近反義祠十分---近義詞：非常知道---了解紀念---懷念反義詞：里---外開---關(guān)紀念---遺忘課文詳解一、導入

農(nóng)歷的五月初五是什么節(jié)日?

吃粽子，賽龍舟。

端午節(jié)都做什么？

端午節(jié)。課文詳解二、課文講解1、文章有幾個自然段？

四個自然段。2、說一說包粽子前要準備什么材料？

箬竹葉、糯米、紅棗、線。課文詳解二、課文講解3、同學們，平時吃過什么餡的粽子啊?紅棗、蜜棗、豆沙……4、那外婆給“我們”煮的什么餡的粽子?。?/p>

紅棗、紅豆、鮮肉。課文詳解二、課文講解4、同學們，知道端午節(jié)的由來嗎？

為了紀念愛國詩人屈原。5、同學們，聽了故事以后，你能說說屈原是個怎樣的人嗎？

屈原是個憂國憂民的人，愛國的詩人，和祖國共存亡的人。課文詳解二、課文講解6、屈原投江以后，老百姓又是怎么做的呢？

每年五月初五端午節(jié)吃粽子紀念愛國詩人屈原。課文詳解二、課文講解7、同學們，人們?yōu)榱思o念屈原，除了吃棕子還干什么？

賽龍舟、掛香包等。8、端午節(jié)為什么吃粽子？

因為人們?yōu)榱朔乐刽~蝦傷害屈原的尸體，就用粽葉包上糯米投入江中。后來就有了端午節(jié)吃粽子的習俗。圖解結(jié)構(gòu)吃粽子、賽龍舟紀念愛國詩人屈原愛國之情端午節(jié)賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚。看圖復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，