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文檔簡(jiǎn)介

2023年我終于看到了大海作文(4篇)我最終看到了大海作文1

大海,是每個(gè)人都憧憬的地方。我們每個(gè)人的心中都各有一個(gè)廣袤無際,洶涌澎湃的“大?!?。試驗(yàn)中學(xué)就是我心中的大海。

當(dāng)我們歷盡千辛萬苦,不折不撓地來海邊,才發(fā)覺它是那么的美,那么的好,這是語言表達(dá)其內(nèi)涵的。這個(gè)美妙的大海是我們的志向、愿望!這里的“波峰浪谷”是我們奮斗的蹤跡,“緩緩海風(fēng)”是我們自信的化身?!案冻鼍陀惺斋@”,我的努力不是最終換來了這個(gè)“大?!绷藛??這是一個(gè)充溢陽光的校內(nèi),到處都存在著華蜜,存在著歡樂,存在著溫馨。我們?cè)谶@個(gè)全新的校內(nèi)生活。學(xué)習(xí)總有著一種沉醉感;這里的設(shè)備齊全,條件優(yōu)越,是我們志向的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。由于剛來到這兒,總對(duì)這里的每一處地方感到簇新。是的,這里不僅地方好,人的心靈也好,我們的班主任張海霞老師對(duì)待學(xué)生親善可親,“一下子照亮你的眼睛”。我沉醉在這個(gè)學(xué)問的海洋里。

此時(shí)的我,特別激烈,真想大聲對(duì)每一個(gè)人說:我最終見到了大海!我心中的大海!

我最終看到了大海作文2

小學(xué)生涯,是一條歡樂的小河。它每天無憂無慮,但卻永不停息地奔流著。這條小河,便是我。

小河在一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)著。我從熟識(shí)的拼音字母,到生疏的各科課本,學(xué)問在一點(diǎn)一滴的,流進(jìn)我的大腦。日積月累。我依舊在不停的向前奔流,依舊唱著歡快的歌。變了的,只有……

有一天我發(fā)覺:我長(zhǎng)大了!我想我流經(jīng)的地方,留下的蹤跡,如一枚小小的貝殼,精致小巧得很。細(xì)數(shù)上面清楚可見的紋理,哦,這是我數(shù)學(xué)第一次考滿分的時(shí)候;這是我第一次得獎(jiǎng)狀的時(shí)候;?。∵€有這個(gè)!這是最終一次小學(xué)的元旦,開慶祝會(huì)時(shí),我第一次登臺(tái)為大家唱歌的時(shí)候……這些事情伴著我從無趣一點(diǎn)點(diǎn)地走向成熟,讓我慢慢地長(zhǎng)大了。得到的學(xué)問也越來越多了。他批準(zhǔn)我進(jìn)入一個(gè)新的世界――“海洋”。

我最終看到了大海作文3

在山的那邊,是海嗎?

——題記

我最終看到了大海,在高不行攀的山頂上,在雜草叢生的峭壁上。

在這正前方,有令人神往的大海,有令人渴望的大海。看到了大海就肯定達(dá)到了預(yù)想的目標(biāo)嗎?不。因?yàn)椋诤5哪沁?,是一片更加漂亮富裕的地方。到達(dá)了那里,才算真的勝利。那里是勝利的彼岸,放開著成功的大門。那里有令人奢望的寶藏,那里有令人高興的金礦。

如今,來到了楓楊外國(guó)語學(xué)校,我們猶如見到了寬闊的大海。而在這個(gè)一望無際的大海中,有多數(shù)朝著幻想島進(jìn)發(fā)的船只。誰最先到了漂亮的地方,誰就是勝利者。來到楓楊,并不是到達(dá)了成功的彼岸。我們只是有了一只便捷的快船。只有奮力地航行,只有努力地學(xué)習(xí),才能到達(dá)學(xué)問的巔峰,才能獲得夢(mèng)寐以求的成果。

努力吧,勇往直前,用我們的成果告知全部人,付出必定會(huì)有勝利。見到了大海只是一個(gè)實(shí)現(xiàn)了的目的.,而下一個(gè)目標(biāo),就是我們將要用血汗來實(shí)現(xiàn)的這三年幻想的終點(diǎn)。

我最終看到了大海作文4

金色的陽光下,純白的蒲公英在微風(fēng)中搖拽。

沒有迷人的芳香,沒有奪目的色調(diào),也沒有昂貴的身價(jià),有的只是平凡與樸實(shí)。

蒲公英是微乎其微的,它大片大片地生長(zhǎng)在荒蕪的土地上,無人問津,甚至連正眼都沒有瞧過。但是,它依舊努力地開著,不停地將自己的“孩子”送去須要它們的地方,生根發(fā)芽,繁殖后代。

你看它們那雪白的絨毛,風(fēng)一吹就散了,像一把把精致、小巧的傘。一大片的蒲公英,匯成了海,波浪一陣又一陣地向我涌來,此起彼伏,素雅中又帶著深長(zhǎng)的意境。

蒲公英不須要肥沃的土地,在懸崖峭壁上,照舊能生長(zhǎng),它擁有堅(jiān)韌的生命力和堅(jiān)決的毅力。

一路上,曲折的羊腸小道,坑坑洼洼的小路,一個(gè)

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