《習(xí)題訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(四川省縣級優(yōu)課)-八年級數(shù)學(xué)教案_第1頁
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文檔簡介

一次函數(shù)小結(jié)與復(fù)習(xí)(2)【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握一次函數(shù)的圖像與性質(zhì),會用數(shù)形結(jié)合的思想解決有關(guān)一次函數(shù)的問題.體會一次函數(shù)與方程、不等式的關(guān)系.會利用圖像信息,用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式.【教學(xué)重點(diǎn)】用數(shù)形結(jié)合的思想方法,掌握一次函數(shù)圖象及其性質(zhì),【教學(xué)難點(diǎn)】用數(shù)形結(jié)合和分類討論的思想方法,解決有關(guān)一次函數(shù)的問題.【教學(xué)方法】以學(xué)定教,講練結(jié)合【教學(xué)設(shè)計】一.自主復(fù)習(xí)與提煉一次函數(shù)的圖像及性質(zhì)名稱一次函數(shù)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)k>0k<0一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)k>0,b>0k>0,b<0k<0,b>0k<0,b<0性質(zhì)y隨x的增大而_______y隨x的增大而_______基礎(chǔ)鞏固,題組練習(xí)正比例函數(shù)的圖像過點(diǎn)(-1,2),則該函數(shù)的解析是為,圖像經(jīng)過第象限.已知(1,3),(0,5)是一次函數(shù)上的兩點(diǎn),則該函數(shù)的解析是為,當(dāng)x=-2時,函數(shù)值是.如圖所示,正比例函數(shù)的圖像與一次函數(shù)的交于點(diǎn)A(1,m),且過點(diǎn)B(0,),則m=,該一次函數(shù)的解析是為.將函數(shù)的向下平移3個單位所得的解析是為.一次函數(shù)的平行于的,且過點(diǎn)A(0,5),則該函數(shù)的解析式為.點(diǎn)P1(x1,y1),點(diǎn)P2(x2,y2)是一次函數(shù)y=-4x+3上的兩個點(diǎn),且x1<x2,則y1與y2的大小關(guān)系是.7.已知一次函數(shù)的經(jīng)過點(diǎn)(0,1),且y隨x的增大而增大,請你寫一個符合上述條件的函數(shù)關(guān)系式_____________8.函數(shù)的圖象與X軸交于點(diǎn)A(,0),則關(guān)于的方程的解為;關(guān)于的不等式的解集是,若(1,-2)是函數(shù)的圖像上一點(diǎn),則關(guān)于的方程的解為.易錯提高1.已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)中自變量x的取值范圍為-2≤x≤6,相應(yīng)函數(shù)值范圍為-11≤y≤9,求此函數(shù)的解析式.2.若直線與兩坐標(biāo)軸圍成三角形的面積為8,則=.3.A城有肥料200噸,B城有肥料300噸,現(xiàn)要把這些肥料全部運(yùn)往C、D兩鄉(xiāng).從A城往C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)肥料費(fèi)用分別為每噸20元和25元;從B城往C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)肥料費(fèi)用分別為每噸15元和24元.現(xiàn)C鄉(xiāng)需要肥料240噸,D鄉(xiāng)需要肥料260噸.怎樣調(diào)運(yùn)總運(yùn)費(fèi)最少?當(dāng)堂檢測如圖,過點(diǎn)A的直線:與:交于點(diǎn)B..求直線的解析式..判斷點(diǎn)(4,)是否在直線上..若直線與X軸交于點(diǎn)D,求△BOD的面積..動點(diǎn)P(n,0)作X軸的垂線,分別與,交于點(diǎn)M,N,當(dāng)點(diǎn)M位于點(diǎn)N的下方時,寫出n的取值范圍.課堂小結(jié)本節(jié)課,你學(xué)會了:知識層面方法層面你有什么改變?拓展延伸在平面直角坐標(biāo)系中O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(4,0),點(diǎn)P(x,y)在第一象限且在直線y=-x+6上,設(shè)△OAP的面積為S。(1)寫出S與y之間的函數(shù)關(guān)系式,并注明y的取值范圍;(2)寫出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并注明x的取值范圍;(3)如果S=10,求點(diǎn)P的坐標(biāo);(4)如果△OAP是腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo)。課后作業(yè)分層設(shè)計教學(xué)反思附:1.板書設(shè)計2.課后作業(yè)3.教學(xué)反思附1:板書設(shè)計小組活動積分臺一次函數(shù)小節(jié)與復(fù)習(xí)(2)典型題例:學(xué)生展臺:附2:課后作業(yè)分層設(shè)計夯實(shí)基礎(chǔ)1.已知一次函數(shù)的經(jīng)過點(diǎn)A(2,1),B(0,-3),求該函數(shù)的解析式.2.直線與X軸的交于點(diǎn)A(),與Y軸交于點(diǎn)B(),則△AOB的面積是.3.某一次函數(shù)的經(jīng)過點(diǎn)A(5,1),且與直線y=2x-3無交點(diǎn).(1)求此一次函數(shù)表達(dá)式;(2)求此一次函數(shù)與x軸、y軸的交點(diǎn)A、B的坐標(biāo);(3)若此直線上一點(diǎn)P坐標(biāo)為(x,9),求x的值.4.已知一次函數(shù)和直線y=-3x+2在y軸上相交于同一點(diǎn),且過點(diǎn)(2,-3),求該一次函數(shù)的解析式.培優(yōu)促能1.若式子eq\r(k-1)+(k-1)0有意義,則一次函數(shù)y=(k-1)x+1-k的可能是()將函數(shù)的向左平移3個單位所得的解析是為.直線經(jīng)過點(diǎn)A(),B()兩點(diǎn),則不等

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