《回憶》教學(xué)設(shè)計(重慶市省級優(yōu)課)x-八年級音樂教案_第1頁
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《回憶》——音樂劇《貓》選曲教學(xué)目標(biāo):1、欣賞英國音樂劇《貓》中著名唱段《回憶》,初步了解音樂劇這種藝術(shù)的表現(xiàn)手段和形式,并對音樂劇這種藝術(shù)形式及歌曲《回憶》產(chǎn)生熱愛之情。在反復(fù)感受、聆聽和體驗的過程中,加深對歌曲《回憶》的理解,并通過深情的演唱,發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)自己的情感。能積極參與音樂欣賞的全過程,并在不斷學(xué)習(xí)與探究過程中,了解什么是音樂劇。加深對此音樂劇所反映的社會現(xiàn)象的理解和認(rèn)識,讓學(xué)生懂得去珍惜親情、友情,關(guān)愛和珍惜生命價值的可貴以及懂得關(guān)愛他人、寬容他人、珍惜幸福。重點(diǎn):1、深情的演唱歌曲《回憶》片段難點(diǎn):對歌曲情感的理解對音樂劇欣賞的熱情教學(xué)準(zhǔn)備:音樂劇《貓》片段課件、音像資料、投影等教學(xué)過程:導(dǎo)入播放《音樂之聲》的插曲《doremi》老師:剛才聽到的歌曲你們熟悉嗎?你知道這首歌曲出自于哪一部音樂劇嗎?答:《doremi》是美國著名音樂劇《音樂之聲》的插曲?!兑魳分暋肥且徊恳疝Z動的經(jīng)典音樂劇,特別是插曲《doremi》也成為了一首老少皆宜,家喻戶曉的作品。今天,老師也同樣為大家?guī)砹艘皇酌绹魳穭 敦垺分械牟迩鷐emory《回憶》,請大家仔細(xì)體會歌曲給你帶來了怎樣的感感受?聆聽欣賞、感受體驗初聽《回憶》誰能說說自己對歌曲的感受?(悲傷、凄涼....)的確,歌曲給人悲傷、凄涼、孤獨(dú)、無助的感受接下來我們再來聆聽一次,請你思考,歌曲從哪些方面給你這樣的感受?(綜合音樂要素回答)節(jié)奏:平穩(wěn)、緩慢旋律:悠長音色:低沉。從這幾個方面帶給我們這樣的感受復(fù)聽《回憶》這首悲傷而又凄涼的歌曲是在什么情景下演唱的呢?我們就一起走進(jìn)音樂劇《貓》的片段尋求答案,在播放片段的時候帶著兩個問題A、這是一只什么樣的貓?(可憐、邋遢)結(jié)合音樂、歌舞及字幕來理解內(nèi)涵。B、想象一下她現(xiàn)在的心情?(孤獨(dú)、寂寞、不被人人理解)通過剛才片段的欣賞,你看到了什么內(nèi)容?老師給同學(xué)們做一個簡單的劇情介紹:劇情介紹這首歌曲到底是有多么的感化人心,催人淚下呢?現(xiàn)在我們就一起來學(xué)習(xí)她的片段。積極探討深化理解發(fā)聲練習(xí):請全體同學(xué)起立,我們一起來模仿一下小火車發(fā)出的嗚聲哼唱旋律我們用嗚來哼唱這段內(nèi)容豐富而深刻的旋律。分析旋律A、識譜難點(diǎn):這是一首12/8拍和6/8拍替的歌曲,說說12/8的含義?師:12/8相當(dāng)于四個3/8的時值(教師手勢指揮幫助學(xué)生理解)感受節(jié)拍的舒展;這里的二連音是將三個8分音符的時值平均分成了兩份。B、視唱:師:我們一起來視唱曲譜,第一遍請同學(xué)們隨伴奏畫拍在心里唱,第二遍老師要考考大家的識譜能力了,請大家輕聲高位置視唱旋律。C、旋律分析這首歌曲旋律節(jié)奏比較平穩(wěn),連續(xù)的長音仿佛是在描寫對美好回憶的述說,旋律使用了二連音這種創(chuàng)作手法表達(dá)了魅力貓內(nèi)心的掙扎和對未來的向往。有感情演唱歌曲師:大家一定想知道這首英文歌曲到地唱了什么內(nèi)容?大家快速瀏覽一下歌詞。下面我們帶著對美好的回憶,對現(xiàn)實的痛苦以及對未來的向往這種復(fù)雜的情緒演唱歌曲。欣賞音樂劇《貓》片段2師:同學(xué)們的演唱很感人,當(dāng)魅力貓第二次如泣如訴的演唱這首回憶時,情緒卻發(fā)生了變化。我們就一同欣賞這激動人心的片斷,想象她現(xiàn)在的心情是怎樣的?(對過去的訴說以及對未來的向往,祈求得到理解與原諒)深入感悟拓展延伸1、音樂劇《貓》中其他片段的欣賞師:最后老貓格里澤貝拉升入了天堂,在我們的眼中閃爍著從感動到激動得淚水,老貓的舞臺形象被刻畫得生動、鮮活。在音樂劇《貓》中還有許多各形各色、惟妙惟肖的音樂形象,我們一同 來欣賞幾個片斷好嗎? 1)這段音樂和歌舞表現(xiàn)了什么樣的貓?(紳士貓)2)再來看看這又是一種具有什么音樂形象的貓?(小偷貓)3)大家還想欣賞嗎?這段音樂又是表現(xiàn)了一只具有什么身份的貓?(貓王)作品作者簡介師:貓豐富的形象和感人淚下的歌曲如同折射出了人間百態(tài),也似乎找到了人的影子,這也是音樂劇《貓》自1981年在倫敦首演以來,已有14種語言在150多個城市成功上演,經(jīng)久不衰的原因,這部經(jīng)典的音樂劇是由安德魯·勞埃德·韋伯所創(chuàng)作的。什么是音樂劇師:看了以上音樂

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