《五線譜識讀（一）》教學(xué)設(shè)計(jì)(云南省市級優(yōu)課)x-七年級音樂教案

五線譜的學(xué)習(xí)教案第一課時湘教版七年級上冊第一單元天臺中學(xué)王虹復(fù)習(xí)鞏固：柯達(dá)伊手勢記譜法復(fù)習(xí)鞏固。2/43/44/4拍音階各一遍新課導(dǎo)入：簡譜是指一種簡易的記譜法。

有字母簡譜和數(shù)字簡譜兩種。通常我們常見的是數(shù)字簡譜。數(shù)字簡譜，用阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4、5、6、7代表音階中的7個基本級，讀音為do、re、mi、fa、sol、la、ti（中國為si）。五線譜是目前世界上通用的一種記譜法，通過在五根等距離的平行橫線上標(biāo)以不同時值的音符及其他記號來記載音樂，屬于運(yùn)用最廣泛的樂譜之一。最早的發(fā)源地是希臘五線譜主要服務(wù)于鍵盤樂器，熟識五線譜是鍵盤手進(jìn)行出色演奏的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會畫高音譜號。2、以全音符為例，掌握各音高位置。（重點(diǎn)）教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件練習(xí)卡紙鋼琴或電子琴學(xué)生準(zhǔn)備：筆教學(xué)過程：情境創(chuàng)設(shè)（音樂聲中進(jìn)教室）《師生問好歌》電子琴《音階歌》復(fù)習(xí)鞏固：柯達(dá)伊手勢記譜法。2/43/44/4拍音階各一遍。以四分音符為一拍，感受4/4拍的節(jié)奏，時值教學(xué)導(dǎo)入：承上啟下，之前我們學(xué)習(xí)過簡譜，今天我們一起學(xué)習(xí)全世界最廣泛的記譜法——五線譜。五線譜簡介：五線譜是目前世界上通用的一種記譜法，通過在五根等距離的平行橫線上標(biāo)以不同時值的音符及其他記號來記載音樂，屬于運(yùn)用最廣泛的樂譜之一。最早的發(fā)源地是希臘。探究發(fā)現(xiàn)我們身邊的五線譜就地取材了解五線譜自主學(xué)習(xí)高音譜號，探究得出結(jié)論，畫好高音譜號的注意事項(xiàng)教師講解全音符123的音高位置，同學(xué)探究4567的音高位置火眼金睛（搶答）1357246在五線譜的位置特點(diǎn)分小組學(xué)習(xí)實(shí)踐，教師展示簡譜，同學(xué)分組完成，展示成果。檢測1能唱C大調(diào)音階檢測2寫出相應(yīng)唱名并會唱音組能力拓展：練習(xí)曲，分小組將下列簡譜表示在五線譜上。課堂小結(jié)：人們常說，音樂無國界，學(xué)好五線譜是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)，學(xué)好五線譜，無論去到哪里，都能很快認(rèn)識新朋友學(xué)生導(dǎo)學(xué)卡紙?jiān)O(shè)計(jì)：高音譜表的畫法C大調(diào)音階2我能行我能唱1音節(jié)我能行我能唱2根據(jù)所給音組寫出唱名教學(xué)反思：同學(xué)分小組無秩序課件盡量用白色地板上課用點(diǎn)讀筆最