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《常見(jiàn)氣體的凈化》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、鞏固常見(jiàn)氣體(O2,CO2,H2O,NH3,HCl,H2和CO等)的凈化方法;2、學(xué)會(huì)混合氣體的凈化方法;3、通過(guò)對(duì)裝置連接順序的復(fù)習(xí),體會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí)的科學(xué)性、嚴(yán)密性;4、通過(guò)中考相關(guān)氣體檢驗(yàn)、凈化綜合題型的演練,討論提高學(xué)生思考分析問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):混合氣體的凈化。中考中有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究題目中所涉及的氣體凈化的綜合運(yùn)用。學(xué)習(xí)過(guò)程:<導(dǎo)入>情境導(dǎo)入,并強(qiáng)調(diào)氣體凈化在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性,請(qǐng)同學(xué)們回顧常見(jiàn)氣體的種類。<溫故知新>請(qǐng)同學(xué)們完成以下兩個(gè)表格,復(fù)習(xí)鞏固氣體凈化的基礎(chǔ)知識(shí)。氣體除雜(吸收)所用試劑原理(寫出化學(xué)方程式或者寫出原因)O2CO2H2O常見(jiàn)干燥劑的種類:原因:NH3HClH2CO<學(xué)以致用>1.試用化學(xué)方程式表示除去下列氣體中的雜質(zhì)N2(O2)。H2(NH3) 。CO2(CO)。CO(CO2)。CO2(HCl)或。H2(HCl) 或。<方法歸納><學(xué)以致用>2.連連看:怎樣除去括號(hào)中的水蒸氣,如何選擇合適的試劑以及裝置?ba裝置劑干燥劑除雜ba裝置劑干燥劑除雜O2(H2O)濃硫酸H2(H2O)無(wú)水硫酸銅洗氣瓶CO2(H2O)NaOH固體HCl(H2O)CaO固體U型干燥管NH3(H2O)堿石灰球形干燥管<交流討論一>1.如何檢驗(yàn)H2中混有的少量HCl和H2O?2.如何除去H2中混有的少量HCl和H2O?方法歸納:<交流討論二>混合氣體H混合氣體H2COH2O灼熱的氧化銅黑色變?yōu)榧t色灼熱的氧化銅黑色變?yōu)榧t色無(wú)水硫酸銅白色變?yōu)樗{(lán)色通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否可以證明混合氣體中含有H2?澄清石灰水白色變?yōu)樗{(lán)色灼熱的氧化銅黑色變?yōu)榧t色澄清石灰水白色變?yōu)樗{(lán)色灼熱的氧化銅黑色變?yōu)榧t色混合氣體H2COCO2通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否可以證明混合氣體中含有CO?方法歸納:<中考實(shí)戰(zhàn)>(2016揚(yáng)州)某小組查閱資料發(fā)現(xiàn):①CO2與H2能在催化劑表面反應(yīng)生成CH4與H2O;②CH4在高溫條件下能與CuO反應(yīng)。為探究上述反應(yīng),設(shè)計(jì)如下裝置。催化劑CuSO4CuO催化劑CuSO4CuOCO2H2MM足量NaOH溶液足量濃硫酸足量NaOH溶液足量濃硫酸氣囊ABCDEFABCDEF=1\*GB3①儀器M的名稱是。裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②設(shè)計(jì)裝置C的目的是。若要證明D中有CO2生成,則需在E、F之間增加盛有溶液的洗氣瓶。③一段時(shí)間后,裝置D中黑色固體變紅,E中白色固體變藍(lán)。該小組由此得出結(jié)論:以上實(shí)驗(yàn)證明CH4在高溫條件下能與CuO反應(yīng)。你是否同意他們的結(jié)論?(填“同意”或“不同意”),理由是。<歸納>實(shí)驗(yàn)裝置連接順序:<課堂小結(jié)><鞏固練習(xí)>1.(2016鎮(zhèn)江)如圖1裝置制取CO2并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì):①生成CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:圖1②F裝置的作用是:圖1③H裝置中的現(xiàn)象可說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是:2.某同學(xué)為驗(yàn)證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2,設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題。分析說(shuō)明以上各裝置的作用:A:B:C:D:E:F:3.某學(xué)生甲用下圖裝置用石灰石和稀鹽酸制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì).實(shí)驗(yàn)時(shí)供選擇的試劑有:①濃NaOH溶液②飽和NaHCO3溶液③濃硫酸④AgNO3溶液混有的兩種氣體分別是和(化學(xué)式)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學(xué)生認(rèn)為裝置A比裝置F使用更方便,理由是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼f(shuō)明B、C裝置中的試劑及作用B中試劑:,作用:C中試劑:
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