《第四節(jié)變阻器》教學(xué)設(shè)計(jì)(吉林省縣級(jí)優(yōu)課)-九年級(jí)物理教案

12.4《變阻器》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析九年級(jí)學(xué)生經(jīng)過一年多的物理學(xué)習(xí)，已基本領(lǐng)悟了“科學(xué)探究”的各主要環(huán)節(jié)，同時(shí)也具有了一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力及操作能力，但是面對(duì)“變阻器”這樣一個(gè)陌生的探究課題還是很難獨(dú)立完成。教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.知道滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造，會(huì)把滑動(dòng)變阻器正確地連入電路來改變電路中的電流。2.理解滑動(dòng)變阻器的原理。二、過程與方法學(xué)會(huì)正確使用滑動(dòng)變阻器。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過多種活動(dòng)形式，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)探索的熱愛.教學(xué)思想1.以人為本的理念：把重視學(xué)生，理解學(xué)生，提升和發(fā)展學(xué)生的精神貫注于教育教學(xué)的全過程。2.創(chuàng)造性理念：由知識(shí)性教育向創(chuàng)造力教育轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力潛能。3.主體性理念：充分尊重每一位學(xué)生的主體地位，最大限度的開啟學(xué)生的內(nèi)在潛力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。課程資源1.校內(nèi)資源：教材，課標(biāo)，教參，實(shí)驗(yàn)室，圖書館2.信息化課程資源：101教育PPT，吃掉物理APP教學(xué)重點(diǎn)滑動(dòng)變阻器的原理。教學(xué)難點(diǎn)滑動(dòng)變阻器的使用方法。教學(xué)方法觀察、討論、實(shí)驗(yàn)探究。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)工具教師用的演示實(shí)驗(yàn)器材：電源，導(dǎo)線，開關(guān)，燈泡，滑動(dòng)變阻器等學(xué)生用的實(shí)驗(yàn)器材包括：電源，導(dǎo)線，開關(guān)，燈泡，滑動(dòng)變阻器等。教學(xué)內(nèi)容一、導(dǎo)入新課教師播放音樂調(diào)節(jié)音箱響度，調(diào)節(jié)調(diào)光臺(tái)燈的亮度，猜想什么引起電流大小呢？可以通過改變導(dǎo)體在電路中的長(zhǎng)度來改變電阻，從而改變電路中的電流，自然引出變阻器。二、新課教學(xué)1.學(xué)生用實(shí)驗(yàn)器材演示調(diào)光臺(tái)燈的工作原理，讓學(xué)生明確更方便的調(diào)節(jié)電阻大小的方法是改變電阻絲的長(zhǎng)度，培養(yǎng)學(xué)生思考問題能力，動(dòng)手操作能力，認(rèn)真觀察的習(xí)慣2.若想更大程度的改變燈泡的亮度就要盡可能大的增加電阻的可調(diào)范圍，所以要加長(zhǎng)電阻絲的長(zhǎng)度，因而引出了一系列問題：（1）電阻絲是用什么材料做的？（2）為什么要將電阻絲繞在絕緣瓷管上？（3）電阻絲外面為什么要涂絕緣層？（4）為什么要刮掉一層絕緣漆？（5）為什么要加入金屬桿？教師引導(dǎo)同學(xué)們分析后明確：滑動(dòng)變阻器是用電阻率較大的合金線制成的，這種合金線又叫電阻線.變阻器是通過改變接入電路中導(dǎo)體的長(zhǎng)度來改變其電阻的.要想增大變阻范圍，電阻線必須做得很長(zhǎng).因此要將電阻線繞在絕緣管上，并使各線圈間互不接觸.通過自制的教具組裝成為滑動(dòng)變阻器，雖然樣子簡(jiǎn)單做工粗糙，但是學(xué)生們一定記憶深刻，相信學(xué)生們能對(duì)滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)有深刻的了解了。3.變阻器滑片上還有一個(gè)銘牌，上面寫有“20Ω，2A”是什么意思呢？變阻器銘牌上標(biāo)出的是滑動(dòng)變阻器的“最大阻值”和允許通過的“最大電流”.4.滑動(dòng)變阻器一共有4個(gè)接線柱，而我們只需要從中選取兩個(gè)，這樣就產(chǎn)生了6種接線方式，學(xué)生自己動(dòng)手分組實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)?zāi)姆N接線方式可以改變電阻的大小，找到不能改變電阻大小的兩種接線方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手操作能力。5.滑動(dòng)變阻器要“一上一下”接入電路當(dāng)中，必須與小燈泡串聯(lián)才能改變燈泡的亮暗嗎？如果是并聯(lián)可以嗎？讓我們一起來試一下吧！6.滑動(dòng)變阻器的第一個(gè)主要作用是改變自身電阻，從而改變電路中的電流和燈泡兩端的電壓，第二個(gè)主要作用是改變保護(hù)電路，因此在閉合開關(guān)前要將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大處。這兩個(gè)作用在實(shí)驗(yàn)中都有所體驗(yàn)。7.我們所熟悉的是滑動(dòng)變阻器，那么還有其他改變電阻的方法嗎？答案顯然是肯定的，簡(jiǎn)介電阻箱的使用，讓學(xué)生們明確使用電阻箱的優(yōu)缺點(diǎn)。8.變阻器在生活中有廣泛的應(yīng)用，導(dǎo)入中我們提到過的調(diào)光臺(tái)燈和音箱就是最典型的例子，我們可以稱之為電位器，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)燈泡變亮了，連接哪兩個(gè)接線柱呢？讓我們一起來試一下吧！9.生活中另一個(gè)主要應(yīng)用，油量表的原理圖簡(jiǎn)單介紹。三、本課小結(jié)1.滑動(dòng)變阻器的工作原理2.滑動(dòng)變阻器的使用方法3.電阻箱4.滑動(dòng)變阻器在生活中的主要應(yīng)用教學(xué)評(píng)價(jià)1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，突出重點(diǎn)，層次分明，理論和實(shí)際相結(jié)合，通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生自己得出實(shí)驗(yàn)規(guī)律。2.課堂氛圍嚴(yán)肅活潑，學(xué)生