無錫市新吳區(qū)2023年九年級上學期《語文》期中試題與參考答案

無錫市新吳區(qū)2023年九年級上學期《語文》期中試題與參考答案一、知識積累與運用1.詩歌默寫。①戍鼓斷人行，_____。②_____，病樹前頭萬木春。③_____，肯將衰朽惜殘年。④槲葉落山路，_____。⑤由于國際打壓，華為公司面臨重重障礙，但是華為披荊斬棘，研發(fā)5G，引領世界潮流。這種堅定信念可以用李白《行路難》中的名句“_____，_____”來表達。⑥中秋佳節(jié)，因為疫情隔離在外的人，抬頭望月，想起家中的親人，只得用蘇軾的《水調歌頭?明月幾時有》中的名句來表達對親人的美好祝愿：“_____，_____。”答案：①.邊秋一雁聲②.沉舟側畔千帆過③.欲為圣明除弊事④.枳花明驛墻⑤.長風破浪會有時⑥.直掛云帆濟滄海⑦.但愿人長久⑧.千里共嬋娟2.按照內容完成下列題目。50年前在廣mào（）無垠的太空中，我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功，拉開了中國人探索太空的序幕，從神舟飛船首次升空到楊利偉首次飛天，從“天宮一號”成功發(fā)射到航天員王亞平（A）隨心所欲地太空授課，中國載人航天以（B）間不容發(fā)的速度，創(chuàng)造了中國航天史上令人羨慕（）的經典傳奇。從載人航天到嫦娥探月，再到火星探測，航天以（C）歇斯底里的澎湃動力，（D）持之以恒的努力，不斷刷新著中華民族的飛天高度，不斷創(chuàng)造著世界航天史上一項項的紀錄。這一切說明成功只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈dài（）者、畏難者，中華民族大復興的航天夢、強國夢終將在我們一代代青年的接力奮斗中實現(xiàn)。[1]音漢互寫。①廣mào②羨慕③懈dài[2]文中劃橫線的詞語，使用正確的一項是（）A.隨心所欲 B.間不容發(fā)C.歇斯底里 D.持之以恒答案：[1]①袤②mù③怠[2]D3.陽光中學九（7）班擬開展“君子自強不息”為主題的綜合實踐活動，請你參加并完成下列任務。[1]我國有許多鼓勵人們自強不息的對聯(lián)。下面的對聯(lián)就頌揚了這種精神，請你根據(jù)上聯(lián)，選出正確的下聯(lián)（）上聯(lián)：一路風雨兼程磨礪意志下聯(lián)：_____A.十年寒窗苦讀美夢成真B.三載苦樂同享鑄就輝煌C.腳踏實地矚目千里棟梁D.半生拼搏笑看世事滄桑[2]班級將圍繞“立志”“拼搏”“圓夢”三個關鍵詞在班會中開展三項活動，目前已設計好一項活動名稱，請你設計另外兩項?；顒右唬盒⒅臼难曰顒佣夯顒尤捍鸢福篬1]B[2]示例：看“拼搏”影視寫“圓夢”征文4.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）①但包括詩詞、書法、繪畫在內的傳統(tǒng)文藝，對我創(chuàng)作的影響更為深遠。②身為一名建筑師，中國古人的造園手法及其營造的意境，的確給我?guī)碓S多啟示。③我也常常從懷素、黃庭堅的書法中領悟線條構成，感受空間實與虛、水墨濃與淡的關系，從中國傳統(tǒng)繪畫中汲取“意到筆不到”“似與不似之間”的藝術理念。④不論是蘇東坡、辛棄疾，還是秦觀、李清照，我對建筑意境的感悟，很大一部分來自于他們筆下的詩詞。A.②④①③ B.③②①④ C.③①④② D.②①④③答案：D5.下列關于作家作品和文化常識的說法，不正確的一項是（）A.“更”是古代夜間的計時單位，一夜分為五更，每更約兩小時。B.“謫”是指高級官員降職并調到邊遠地區(qū)做官；“遷客”指被降職到外地的官員；“騷人”源于《離騷》，原來指屈原，后來泛指文人。C.《岳陽樓記》作者范仲淹，北宋政治家、文學家，“唐宋八大家”之一。他的《岳陽樓記》表達了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的濟世情懷。D.古人把山的北面和水的南面叫做“陰”，山的南面和水的北面叫做“陽”。如“洛陽”指洛河北岸，“漢陰”指漢水南岸。答案：C二、閱讀與賞析6.閱讀下列名著語段，完成問題。武松又行不到三四里路，再吃過十來碗酒。此時已有午牌時分，天色正熱，卻有些微風。武松酒卻涌上來，把布衫攤開。①雖然帶著五七分酒，卻裝做十分醉的，前顛后偃，東倒西歪，來到林子前。那仆人用手指道：“只前頭丁字路口，便是蔣門神酒店?！蔽渌傻溃骸凹仁堑搅?，你自去躲得遠著。等我打倒了，你們卻來?！薄渌纱筇げ节s將出來。那個搗子逕奔去報了蔣門神。蔣門神見說，吃了一驚，踢翻了交椅，丟去蠅拂子，便鉆將來。武松卻好迎著，正在大闊路上撞見。蔣門神雖然長大，近因酒色所迷，淘虛了身子，先自吃了那一驚，奔將來，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心來算他。蔣門神見了武松，心里先欺他醉，只顧趕將入來。說時遲，那時快，武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉身便走。蔣門神大怒，搶將來，被武松一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。②武松一踅，踅將過來，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神頭上便打。原來說過的打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉過身來，再飛起右腳。這一撲有名，喚做“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。這是武松平生的真才實學，非同小可！打得蔣門神在地下叫饒。武松喝道：“若要我饒你性命，只要依我三件事！”蔣門神在地下叫道：“好漢饒我！休說三件，便是三百件，我也依得！”[1]選文寫的是“武松醉打蔣門神”的情景，請寫出另兩個與武松有關的故事。[2]結合選文中①②兩處劃線的語句，具體分析“武松”這個人物形象的特點。[3]《水滸傳》中“武松醉打蔣門神”“魯提轄拳打鎮(zhèn)關西”是人人皆知經典故事情節(jié)，兩位主人公打抱不平都是“義”的體現(xiàn)，但兩者的“義”是不同的，請簡要分析。答案：[1]示例：①武松景陽崗打虎②武松斗殺西門慶[2]從劃線句①中武松裝醉，然后讓仆人把他領到蔣門神酒店，就把仆人打發(fā)走了等情節(jié)可以看出，武松有勇有謀；從劃線句②中武松痛打蔣門神的動作描寫可以看出武松武藝高強，嫉惡如仇。[3]魯達救金氏父女，救的是真正需要幫助的弱者，這是一種真正的大義；武松痛打蔣門神只是為了報答施恩父子的恩惠，這是一種狹隘的江湖義氣。7.閱讀下面這首詩，完成問題送李錄事兄歸襄鄧①劉長卿②十年多難與君同，幾處移家逐轉蓬。白首相逢征戰(zhàn)后，青春已過亂離中。行人杳杳看西月，歸馬蕭蕭向北風。漢水楚云千萬里，天涯此別恨無窮?！咀ⅰ浚孩傧逯?、鄧州，唐郡名。②劉長卿，唐代詩人，曾任長州縣尉，因事下獄，兩遭貶謫，官終隨州刺史，世稱劉隨州。[1]請簡要賞析頸聯(lián)“行人杳杳看西月，歸馬蕭蕭向北風”的妙處。[2]請說一說尾聯(lián)詩人“恨”的原因有哪些。答案：[1]借景抒情?；驈挠迷~角度來看，“杳杳”“蕭蕭”運用疊音，瑯瑯上口，音韻和諧，具有音樂美，“杳杳”是“渺茫、悠遠”之意，“蕭蕭”是馬的呻吟嘶叫聲，營造了一種悲涼的氛圍，表達了詩人的離愁別緒。[2]①身世坎坷，漂泊不定，流露出羈旅漂泊之“恨”；②戰(zhàn)亂流離中青春不再，青春的銳氣也早已消磨殆盡，流露出年華已逝之“恨”；③社會戰(zhàn)亂動蕩，個人顛沛流離，流露出對社會動亂的悲嘆；④際遇相同的二人于“十年”后相逢卻又要相別千里，流露出離別之“恨”。8.閱讀下面的文言文語段，完成問題。董邦達，字孚存，富陽寒士也。厄科場，滯京師，寓武林會館。資盡，館人迫之，徙于逆旅，質衣裝以給。無何裝盡，逆旅主人逐，窘無所之。有劉媼者奇其才，謂必不長貧賤，館之家；屬勤業(yè)以待再試。邦達日夜磨砥，期得第自振，且酬媼德。榜發(fā)，仍落第，恚甚，蹀躞①街市，倚一高門癡立。啟門者見之，呵問，告以下第生，其人大喜，要入款語，出紅箋倩書謝柬。既而留食，謂董曰：“某，侍郎司閽②仆也；君適所書，大為主稱賞，肯留此代筆否？小有薄奉，以資君旅?！卑钸_方失路，欣然諾之。自是一切書牘，皆與董擬草，其文辭往往當意。侍郎益信任仆，有密事，召仆至內室擬稿；仆惶窘良久，乃以實告。侍郎大駭，急延邦達至廳。具衣冠見之，且謝曰：“使高才久辱奴輩，某之罪也。”因請為記室，相得甚歡；俄為之納婦。邦達每念其恩，益自刻厲。逾年，舉于鄉(xiāng)；又四年，及進士第。先初，邦達赴舉京闕，其父為貸廿金以附侍講某公北行。公曰：“董君寒士，何須盤纏，北土氣寒，汝衣甚涼薄，即以備御冬可也。”翌日啟程，則涼薄如昔。詰之，曰：“家本無資，曩金亦假之戚友者。寒士宜寒骨，頗堪霜雪，不愿以予故，增父累也?！薄咀ⅰ竣脔搋螅和鶃砼腔?。②司閽：守門。[1]下面句中加點“之”意義和用法與與“窘無所之”相同的一項是（）A.何陋之有B.而不知太守之樂其樂也C.送孟浩然之廣陵D.乃記之而去[2]下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.急延邦達至廳（邀請）B.曩金亦假之戚友者（假：虛假）C.榜發(fā)，仍落第，恚甚（惱怒）D.質衣裝以給（典當）[3]翻譯下列句子①有劉媼者奇其才，謂必不長貧賤，館之家。②具衣冠見之，且謝曰：“使高才久辱奴輩，某之罪也?！盵4]文中的董邦達有哪些優(yōu)秀品質？請簡要概括。答案：[1]C[2]B[3]①這時一個姓劉的老婦人，對董邦達的才能感到驚奇，說他肯定不是那長期貧賤的人，于是便將自己家的屋子暫時借給董邦達居住。②侍郎穿戴好正式的衣冠見董邦達，并且道歉道：“讓您這樣的高才賢能長久辱沒在仆從之間，是我的罪過?！盵4]懂得感恩、求學刻苦（學習勤奮）、體諒父親（懂事孝順）。9.閱讀下面的文章，完成問題。讓年輕人都陽光向上①最近，曾經參加過《真正男子漢》節(jié)目錄制的特種兵王威退出現(xiàn)役，微博開通后短短幾天時間，就收獲了30多萬粉絲。一名普通軍人脫下軍裝后備受關注，成為名副其實的“網紅”，也正可成為最近引來不少討論的男性氣質問題的一個觀察入口。②軍營中站過崗、訓練場上流過汗，在王威的軍人形象背后，是內在的軍人氣質。這樣的軍人不在少數(shù)，武警戰(zhàn)士楊明鑫常常期待“在別人危難的時刻出手相救”，潛水員官東在救援過程中舍生忘死，“中國男子第一天團”國旗護衛(wèi)隊用整齊的正步走出愛國精神……他們之所以受到關注，出眾的個人形象只是一方面，更重要的是一股子軍人的血性和擔當，讓人感受到力量，感受到超越外形的精神魅力。當然，這種精氣神并非軍人獨有，無論是比賽場上奮力拼搏的運動健兒，還是關鍵時刻力挽狂瀾的英雄機長，抑或是平常生活中成就善舉的普通百姓，構成了時代的一道風景，也構成了我們對男性形象的一種認知。③從對于熱血、陽剛男子漢的推崇，也可以看出，內涵更深刻地決定著人們對一個人的評價。其實，關于到底什么是男性應有的氣質，盡管有各種討論，但有一點已成共識，那就是“文質彬彬，然后君子”，強調的是內在與外在的統(tǒng)一。“謙謙君子，溫潤如玉”，中國傳統(tǒng)文化也推崇這樣的精神氣質和內在修養(yǎng)，而那種不修邊幅的生活習慣、魯莽粗鄙的做事方法，那種輕佻浮夸、矯揉造作的舉止言行，歷來受到人們的摒棄?！爸刭|不重形，魂到品自高”，這樣的認識應該說是主流。那些能持久地作用于社會文化、浸潤著世道人心的，正是閃現(xiàn)于一言一行、一舉一動的“內在美”。④陽剛之氣、擔當精神，體現(xiàn)于內在的修養(yǎng)、精神的境界。一個理性、成熟、寬容的社會，在包容多元審美的同時，若要關注男性氣質的構建，更應倡導發(fā)揚內在的勇氣、堅強和擔當?shù)戎T多品質。這種品質，我們在保家衛(wèi)國的軍人身上可以看到，在為國爭光的體育運動員身上可以看到，在梅蘭芳、程硯秋等杰出演員身上同樣也能看到，他們容貌或有不同、外形風格各異，但是高尚品格、家國情懷都同樣值得推崇。⑤其實，所謂男性氣質中，為人們所推崇的“貧賤不能移、威武不能屈”“天下興亡、匹夫有責”等意志品格，應成為一種帶有普遍性的價值共識。從這個角度來看，涵養(yǎng)現(xiàn)代社會所需要的男性氣質，關鍵是要塑造一種有勇氣、有擔當?shù)膬仍谄犯瘢纬砂?、開放的現(xiàn)代風度，培養(yǎng)守法律、有教養(yǎng)的行為習慣。磨礪其精神、強健其身體，才能培養(yǎng)出陽光、健康、向上的“真正男子漢”。⑥少年強則國強，少年擔當則民族興旺。我們期待更多人以更有意義的“內在顏值”，共同塑造剛健勇毅的時代氣質、自信自強的社會風尚，培養(yǎng)擔當民族復興大業(yè)的時代新人。[1]下列理解和分析不符合原文意思的一項是（）A.中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代的審美都摒棄輕佻浮夸、矯揉造作的舉止言行。B.男性氣質就是指既要有陽剛之氣的外表，又要有擔當剛毅的內在品格。C.當代社會我們一樣推崇如梅蘭芳等這樣有高尚品格、家國情懷的演員。D.本文意在喚起對男性氣質的關注，呼吁培養(yǎng)陽光擔當?shù)纳鐣L尚和時代新人。[2]閱讀第②段，按要求填空。作者承接上文指出_____；接著運用舉例論證的方法，闡述_____；最后進一步闡述_____[3]言之有據(jù)，才能讓人信服。本文運用大量生動的事例和豐富的名言警句來論述“男性形象”。請結合文本內容，分別具體分析其作用。答案：[1]B[2]①.王威身上具有內在的軍人氣質②.軍人受關注的原因③.這種精氣神并非軍人獨有。[3]從特種兵成“網紅”這一現(xiàn)象談起，以此引起讀者閱讀興趣；隨后列舉多位軍人、運動員和演員的事例，強化了我們對“男性氣質”的認識；引用儒家經典名句，都有力地印證了“男性氣質”，強調了精神氣質和內在修養(yǎng)，注重“內在美”；用大量的名言警句做道理論據(jù)，使說理更深刻、更透徹，具有說服力。10.閱讀《快遞里的深情》，完成問題。快遞里的深情①自從故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上有了快遞網點后，我隔三岔五就會給老家的父親郵寄一些物品回去。②起初的時候，父親聞聽需要憑借手機取件碼才能取出快遞，嚇得不知如何是好——思想保守的他，最怕接觸“新鮮事物”，他生怕一不小心就把銀行卡里的養(yǎng)老錢“搗鼓”沒了，所以給他買的智能手機，也成了可有可無的擺設。③父親的憂懼絲毫阻擋不了我往家里郵寄東西的頻率，每次收到取件短信通知后，他都不得不硬著頭皮騎上電動三輪車，去距家8里路的集鎮(zhèn)上取件。一段時間過后，取的快遞多了，父親便不再懼怕其中的“深”與“繁瑣”，以至于再收到取件短信通知時，都會喜不自勝地直奔集鎮(zhèn)。而快遞，也成了我們父子之間緊密聯(lián)系的溫情紐帶。④一個平淡如水的周末，我打電話告訴父親說，我準備再給家里郵寄一點東西回去。父親忙不迭的一口回絕：“家里什么都有，千萬別亂花錢！”我說東西都已打包，明早就能發(fā)出。父親一聽“木已成舟”，也就不再作無謂的爭辯了，他放低聲音問我這回又寄了什么？我說有給奶奶的保健品，給你的茶葉，給侄女小侄子的燒雞，還有一些山野干貨。⑤后來的日子里，我經常出其不意地給家里寄東西，父親每次收到快遞后，都會打電話將我“訓斥”一番，且每次“訓斥”的時長都在一刻鐘以上。父親的“訓斥”蘊含一個規(guī)律——先是將我“罵”得狗血噴頭，后又對我關懷備至。不管父親多么怒火中燒，我的心里都會燦如春花。因為從他那聲情并茂的“訓斥”里，我能夠感受到父親很是享受在鄉(xiāng)親們的見證下，頻頻收到兒子寄來“孝心包裹”的自豪感。而對我來說，能夠時常在電話里聽到父親“聲嘶力竭”的“訓斥”亦是十分開心的事，至少可以說明，聲如洪鐘的父親，身體依然康健，精氣神依舊十足。⑥一個春日的下午，我突然收到一份發(fā)自老家的快遞，拆開一看，頓時淚目，里面是一雙父親做的布鞋，這也是他老人家給我寄的第一份快遞。我記得曾在無意間和他說過，我特別喜歡穿他做的布鞋，沒想到隨口說的一句話，父親竟然記在了心里，并重拾起擱置了多年的手藝給我做了這雙布鞋。父親的視力雖大不如前，體力也每況愈下，但針線活的功夫依舊不減當年。那一針一線猶如他那鬢角的白發(fā)，洗盡了平凡歲月的鉛華，凝結著血濃于水的真愛。捧著那雙布鞋，我再度潸然淚下。⑦漸漸地感受到了快遞帶給生活的便利后，父親也開始頻繁地給我郵寄東西，只是他寄的物品大都非常經濟實惠。比如，春天他會給我寄香椿和野菜，夏天寄瓜果和蔬菜，秋天寄玉米和黃豆，冬天寄冬瓜和紅薯。自家地里一年四季產的糧菜果蔬，他都會第一時間給我寄來讓我嘗鮮，以致后來他每次給我打電話的結束語，都變成了“缺啥少啥和我說，我給你快遞寄過去”。⑧快遞，讓相隔兩地的父子，忘卻了地理和時空上的距離。我們頻繁地給彼此郵寄的東西，并非都是對方真正所需之物，我們郵寄的，其實是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牽念。我在多少個無眠的夜晚，看著父親寄來的包裹泣不成聲，但我希望父親不要像我這樣傷感。我期盼自己寄出去的每一份快遞，都是一劑舒緩思念之苦的靈丹妙藥，更祈愿這一份份蘊含在快遞里的綿綿真情，會馨香恒遠、歷久彌堅。[1]簡要概括選文圍繞“快遞”主要寫了哪兩件事？[2]下列兩組句子，哪一個更好呢？說說理由。原句：春天他會給我寄香椿和野菜，夏天寄瓜果和蔬菜，秋天寄玉米和黃豆，冬天寄冬瓜和紅薯。改句：春夏秋冬，父親都給我寄來了應季的食物。[3]你怎么理解“不管父親多么怒火中燒，我的心里都會燦如春花”這句話的含義？[4]下列對文章內容理解與分析，不正確的一項（）A.本文以“快遞”為線索，貫穿全文，使原本零散的情節(jié)變得緊湊不凌亂。B.本文以小見大，從郵寄快遞這件小事，闡釋出蘊藏在生活中的父子深情。C.父親每次收到“我”的快遞后，先會將“我”狠狠訓斥一番，然后又對“我”