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Word七年級地理教案-人教版七年級地理上冊期末考試復(fù)習(xí)提綱

一、地球與地圖

l考試大綱

l了解地球和地球儀的有關(guān)基礎(chǔ)知識

l認識地球的運動及其對人類活動的影響

l了解地球儀的作用，逐步建立地理空間概念

l認識地圖是記錄和傳遞地理信息的工具

l掌握地圖的基本知識和運用地圖的基本技能

l養(yǎng)成在日常生活中運用地圖的習(xí)慣

l重點內(nèi)容

1．地球形狀的認識過程及球形證據(jù)——重在科學(xué)史和科學(xué)精神的培養(yǎng)

2．描述地球的大小——重在描述地理事物的能力

3．通過地球儀的制作認識地球儀——重在培養(yǎng)觀察能力和動手能力

4．通過活動、框釋認識經(jīng)緯網(wǎng)及其作用——重在利用經(jīng)緯網(wǎng)來定位

l邏輯聯(lián)系

真實（事實）－－模型（地球儀）

l學(xué)習(xí)方式：探究

l人們是怎樣認識地球形狀的

l地球儀能告訴我們什么

l重點內(nèi)容

1．地球自轉(zhuǎn)引起的晝夜更替和時間差異

2．地球公轉(zhuǎn)形成的四季和五帶

l邏輯聯(lián)系

什么是自轉(zhuǎn)（公轉(zhuǎn)）－－地理現(xiàn)象（時差、四季、五帶）

l學(xué)習(xí)方法：重現(xiàn)象說明，輕原理分析

l重點內(nèi)容

1．地圖要素的處理及教學(xué)——重讀圖用圖

2．地形圖上識別地形部位和地形類型——列表、自制等高線地形模型、繪剖面圖

3．從地圖找信息的技能訓(xùn)練——根據(jù)需要選擇地圖、線路圖、量算距離、比較不同比例尺地圖、繪校園或社區(qū)草圖http://./

l邏輯聯(lián)系

共性（地圖三要素）－－個性（地形圖和地形剖面圖）

l學(xué)習(xí)方法：在實際操作中體驗

★地球的形狀兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體

例1：人類對地球形狀的認識過程：古代：天圓地方；天如斗笠，地如覆盤；現(xiàn)代：麥哲倫的環(huán)球航行；地球衛(wèi)星照片（證實了地球是一個球體），是一個漫長而艱辛的歷程，人類認識自然，不畏艱辛，勇于探索的精神，樹立破除迷信，抵制邪教，實事求是，崇尚科學(xué)的觀念；用動態(tài)的、發(fā)展的眼光認識地下事物的發(fā)生，演變和發(fā)展。

說明地球是球體的證據(jù)：在海邊看到有帆船從遠方來，總是先看到桅桿，再看到船身。這說明海面是曲面；站得高看得遠，說明大地也是曲面請點擊下載Word版完整教案：人教版七年級地理上冊期末考試復(fù)習(xí)提綱

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