初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)平方根 課件(十七)_第1頁(yè)
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6.1平方根(第一課時(shí))思考學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,小歐想裁出一塊面積為25dm2的正方形畫(huà)布,想畫(huà)上自己的得意之作參加比賽,這塊正方形畫(huà)布的邊長(zhǎng)應(yīng)取多少?說(shuō)一說(shuō),你是怎樣算出來(lái)的?∵52=25∴正方形畫(huà)框的邊長(zhǎng)為5分米探究:正方形的面積/dm219

16

36正方形的邊長(zhǎng)/dm1346填表都是已知一個(gè)正數(shù)的平方,求這個(gè)正數(shù).歸納:⑴算術(shù)平方根的定義:一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x2=a那么這個(gè)正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根。⑵算術(shù)平方根的表示方法:a的算術(shù)平方根記為,讀作“根號(hào)a”,a叫做被開(kāi)方數(shù)。0=0規(guī)定:0的算數(shù)平方根是0,即1、求下列各數(shù)的算術(shù)平方根:應(yīng)用(1)100(2)(3)1(4)(5)0.0001求帶分?jǐn)?shù)的算術(shù)平方根,需要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),然后根據(jù)定義去求解;算數(shù)平方根是其本身的數(shù)有

被開(kāi)方數(shù)越大,對(duì)應(yīng)的算數(shù)平方根也越大0和1

試一試2.你知道下列式子表示什么意思嗎?你能求出它們的值嗎?25=5=210.81=0.90=052=5=3探究1、a可以取任何數(shù)嗎?2、是什么數(shù)?(1)被開(kāi)方數(shù)a是非負(fù)數(shù),即(2)是非負(fù)數(shù),即也就是說(shuō),非負(fù)數(shù)的“算術(shù)”平方根是非負(fù)數(shù)。負(fù)數(shù)不存在算術(shù)平方根,即當(dāng)時(shí),無(wú)意義。如:無(wú)意義。≥0非負(fù)數(shù)(a≥0)非負(fù)數(shù)算術(shù)平方根具有雙重非負(fù)性3.

下列各式是否有意義,為什么?(1);(2);(3);(4).解:(1)無(wú)意義;(4)有意義(3)有意義;(2)有意義;試一試算術(shù)平方根具有雙重非負(fù)性(2)面積為6的正方形畫(huà)布的邊長(zhǎng)表示

,面積為17的正方形畫(huà)布的邊長(zhǎng)表示為

。AA.5是25的算術(shù)平方根;B.0沒(méi)有算術(shù)平方根;C.0.01是0.1的算術(shù)平方根;D.-5是-25的算術(shù)平方根.993鞏固拓展1.已知:解:由題意得:m-8=03n-51=0解得:m=8n=17所以m+n=25所以m+n的算術(shù)平方根是52.如果|a﹣1|+(b+2)2=0,求(a+b)2006的算術(shù)平方根.

鞏固拓展這節(jié)課你有什么收獲?還有何疑惑?暢所欲言1.如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個(gè)正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根.

達(dá)標(biāo)檢測(cè)2.面積為9m2的正方形,邊長(zhǎng)=____m,面積是15m2的正方形,它的邊長(zhǎng)是______m.3.4.已知x2=17;則x=____;已知4x2=9,則x=____.的算術(shù)平方根是()5.A.B.C.D.6.的值為_(kāi)_______,的值為_(kāi)_______。7.下列各式中,無(wú)意義的是()

A.-

B.

C.

D.

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