北京聯(lián)合大學學質量學生評價工作管理辦法

1價工作管理辦法教[2010]29號。。教學質量評價工作實行校、院(部)兩級管理。 ；2。 (二)院(部)級教學質量評價組織機構為學院教務處或教；學院(部)教學質量分析、整改報告； (一)評價范圍1．教學執(zhí)行計劃中所列出的理論課程、實踐課程及公共選 (二)評價方法凡是學生通過教務系統(tǒng)關聯(lián)或本人選修獲得課程(環(huán)節(jié))的，即視為獲得了本課程(環(huán)節(jié))的評教資格，有權對所修讀課程(環(huán)節(jié))進行評價。否則，不能對課程(環(huán)節(jié))進行評價。教師教學質量評價結果=(AX+BY+CZ+DM+…)(X+Y+Z+M+…)3A、B、C、D...分別代表學生對該教師講授的各門課程的。 (一)評價結果為優(yōu)秀，需同時滿足下列條件：1、學生評價分數(shù)為90分(含)以上；3、學生評價分數(shù)位于本單位任課教師總數(shù)的前20%(含)。4、本學期(學年)內無教學事故。 (二)評價結果為良好，需同時滿足下列條件：1、學生評價分數(shù)為76分(含)以上；2、本學期(學年)內無教學事故。 (三)評價結果為一般，需同時滿足下列條件：1、學生評價分數(shù)為60(含)以上；2、本學期(學年)內無教學事故。 (四)有下列情況之一者，評價結果為較差：2．本學期(學年)內有教學事故。 處網上教學質量評價系統(tǒng)(正方系統(tǒng))，對本學期上課的教師及學生只有在完成本學期本人修讀的所有課程的評教以后才 師本。 (五)各學院(部)完成評價信息的匯總、分析總結，于次 在教學單位向校教務處提出復核申請,校教務處組織專家復審后 關單 (二)本辦法由校教務處負責解釋。2010年12月6日2．北京聯(lián)合大學實踐(實驗、實習、實訓)課教學質量學京聯(lián)合大學外語課教學質量學生評價表質量學生評價表6．北京聯(lián)合大學本科畢業(yè)設計(論文)質量學生評價表6序號1遵紀守時23消化4嚴格要求56課堂紀律好，氣氛活躍78們正確合理使用9組織本課程階段性測試或考試(含期中考試)a.4次以上b.3-4次c.1-2次d.0次進教學情況a.充分利用b.較好利用c.一般利用d.未利用7附件2：北京聯(lián)合大學實踐(實驗、實習、實訓)課教學序號123嚴格要求4疑5提供的實踐(實驗、實習、實訓)指導書有助于我6引導我們開展課外實踐(實驗、實習、實訓)活動78、進取心、創(chuàng)造性的培養(yǎng)9學習能力8序號12難點突出3互動交流45準確，口令清楚、洪亮6學過程中注意培養(yǎng)我們的運動愛好、運動能力和運7致8指導、建議9、進取心的培養(yǎng)9序號1遵紀守時23消化4嚴格要求5暢自然，講解生動、有吸引力6合理78們正確合理使用9強了我的語言實際應用能力能，獲得了一些重要啟示序號1234象力和創(chuàng)作情感5，指導得心應手6言傳身教有感染力78展了我們的個性9們進行有效的社會實踐序號1234問題的能力56通過