有絲分裂與減數(shù)分裂-二輪復(fù)習(xí)

、分析曲線:基因突變主要發(fā)生在同源染色體分離發(fā)生在基因重組發(fā)生在染色體數(shù)目暫時加倍發(fā)生在染色體數(shù)與體細胞中染色體數(shù)相等的時期有絲分裂后期染色體組數(shù)是【應(yīng)用4】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等生物在生殖發(fā)育過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，乙是該生物一個細胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：(1)該生物個體發(fā)育的起點是通過甲圖中的[]過程形成的，圖中姐妹染色單體的分離發(fā)生在[]期。(2)乙圖細胞有個染色體組，它所處的分裂時期屬于甲圖中[]階段。

(3)應(yīng)點的基因是b，發(fā)生這種變化的時期可能是。(4)該生物在個體發(fā)育過程中，階段⑥所示細胞中的基因組成為，基因A與a的分離發(fā)生在圖中的[]階段?！眷柟叹毩?xí)】1.下圖表示某種哺乳動物細胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時，所測得的細胞中DNA含量與細胞數(shù)的變化，推測該藥物的作用是A．通過抑制DNA的復(fù)制，抑制細胞分裂

B．通過促進DNA的復(fù)制，促進細胞分裂

C．通過抑制紡錘體的形成，抑制細胞分裂

D．通過促進著絲點分裂，促進細胞分裂2．右圖表示基因型為AaBBdd的某哺乳動物在產(chǎn)生配子過程中某一時期細胞分裂圖。下列說法中正確的是A．該細胞中有6條染色單體，6個DNA分子B．該細胞能產(chǎn)生兩種基因型不同的成熟配子C．形成該細胞的過程中發(fā)生了基因突變D．在哺乳動物的卵巢中能觀察到該細胞A．減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離B．減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離C．減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次D．減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次4．下圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因）。據(jù)圖所做的判斷中，不正確的是

A．該動物的性別是雄性的

B．乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組

C．1與2或1與4的片段交換，前者屬于基因重組，后者屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D．丙分裂產(chǎn)生子細胞后的變化特點，是某些性狀表現(xiàn)母系遺傳的重要原因4．下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為均有關(guān)的是①人類的47，XYY綜合征個體的形成②線粒體DNA突變會導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落③三倍體西瓜植株的高度不育④一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比⑤卵裂時個別細胞染色體異常分離，可形成人類的21-三體綜合征個體A．①②B.．①⑤C．③④D．④⑤4．A．甲圖細胞正在發(fā)生等位基因的分離B．乙圖細胞中有4對同源染色體，兩個染色體組C．丙圖細胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細胞為精細胞或極體甲乙丙D．該動物體的某器官中可能同時存在上述三圖所表示的細胞分裂狀態(tài)甲乙丙5．右圖分別表示某二倍體雌性動物（2n＝4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細胞分裂圖相。請分析并回答：（1）圖1中a、b、c柱表示染色體的是，圖2中表示二倍體體細胞分裂時期的是圖。（2）圖1中III的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的，圖2中丙所示的細胞有個染色體組。（3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為II的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是；由II變化為III，相當(dāng)于圖2中的過程。（4）符合圖1中IV所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是。與圖1中對應(yīng)的細胞內(nèi)不可能存在同源染色體。(1)[④]受精作用

[③、⑥]減數(shù)第二次分裂后、有絲分裂后(缺一不給分或數(shù)字標(biāo)號與時期不對應(yīng)也不給分)(2)一

[②](3)減數(shù)第一次分裂前的間期或減數(shù)第一次分裂的前期(四分體時期)(缺一不給分)(4)AAaaBBbb[①]

1．細胞增殖是生物體內(nèi)一項重要的生命活動。如圖是某高等植物細胞有絲分裂周期圖，請據(jù)圖分析，說法不正確的是A．一個完整的細胞周期應(yīng)為