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文檔簡介

湘教版二年級語文上冊第一單元學(xué)習(xí)目標

1.學(xué)會本課8個生字及由生字組成的詞語,其中會寫“和、松、蝦、球”4個字。

2.朗讀這首小詩,并背誦課文。

3.懂得地球上的一切生物都各有其家,要愛護地球,善待生靈。

整體感知1.選擇你最喜歡、最擅長的方式讀一讀。

2.讀完詩歌,說說你都知道了些什么?

復(fù)習(xí)生字hésōngxiāqiú

和松蝦球體會詩境

1.讓我們來看看這首小詩,自己讀讀。你對那一句印象最深就讀哪句。和同桌交流體會。

第一句:

在半空中的樹杈上,鳥媽媽在精心哺育著她的孩子們,小松鼠們也在快樂地玩耍。小樹是

的家;小樹是

的家;小樹是

的家。

第二句:請同學(xué)們聯(lián)系生活體驗來感受、朗讀。不光樹上的小鳥和松鼠很快樂,地面上的房子里也有著快樂的精靈。是誰?

地面上的房子里,有

的家。

第三句:

充分想象想象,在池塘的荷葉下還生活著一些淘氣的娃娃,它們是

,小魚和小蝦在荷葉邊嬉戲玩耍,多高興呀,原來池塘和荷葉就是它們的家。

2.還有很多動物把自己的家給藏了起來,你不信,蹲下身子仔細瞧一瞧,說不定你會有很大的發(fā)現(xiàn)的。

地底下的泥洞里,有

的家。草叢里,有

的家。天空中有

的家。海洋中,有和

的家。

3.小鳥、松鼠、小狗、小魚、小蝦、螞蟻、兔子還有我們小朋友都有自己的家。是誰讓我們能過上這種幸??鞓返纳钅??

4.地球媽媽可真是一個慈祥的好媽媽,她讓她的每一個孩子都有一個幸福的家,你喜歡她嗎?拓展延伸

1.其實我們的身邊還有很多像課文這種句式的詩呢,不過,它們都悄悄地藏起來了,聰明的小朋友,你能找出地球媽媽精心

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