第二單元復(fù)習(xí) 測試A卷

第二單元復(fù)習(xí)測試（A卷）一、知識積累與運(yùn)用（16分）1．給下面加粗的字注音。（4分）詰責(zé)() 懼憚() 妥貼() 瑣屑()取締() 翳() 吊唁() 人才濟(jì)濟(jì)()()2．根據(jù)拼音填中文。（3分）震sǒnɡ() 笨zhuō() chuāng()疤tuí()唐 交xiè() è()耗3．文學(xué)常識填空。（3分）《背影》的作者是______，字______，江蘇楊州人。______、______、______。作品收在________里。4．判斷正誤。（3分）（1）《阿長與〈山海經(jīng)〉》是一篇紀(jì)實性的文章。文章幾乎是按生活的原樣，真實而親切地再現(xiàn)了魯迅童年與長媽媽相處的情景。作者通過兒時往事的回想。體現(xiàn)了對這樣一種勞動婦女的深深懷念之情。()（2）《背影》是一篇出名的紀(jì)實散文，它寫出了一種異常誠摯與至誠的父愛。這種父愛，反映了我國一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。()（3）余秋雨在《信客》中重要講述了一位老信客的悲慘命運(yùn)。()5．理解下面例句的構(gòu)造形式和內(nèi)容，然后在橫線上仿寫一種句子。（3分）例句：母愛是船，載著我乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸；母愛是岸，任我從容休息，生命的海洋有我停泊的港灣。_________________________________________________________________________二、閱讀（44分）（一）課內(nèi)閱讀（14分）阿長與《山海經(jīng)》長媽媽，已經(jīng)說過，是一種一向帶領(lǐng)著我的女工，說得闊氣一點(diǎn)，就是我的保姆。我的母親和許多別的人都這樣稱呼她，似乎略帶些客氣的意思。只有祖母叫她阿長。我平時叫她“阿媽”，連“長”字也不帶；但到憎惡她的時候，——例如懂得了謀死我那隱鼠的卻是她的時候，就叫她阿長。我們那里沒有姓長的；她生得黃胖而矮，“長”也不是形容詞。又不是她的名字，記得她自己說過，她的名字是叫做什么姑娘的。什么姑娘，我現(xiàn)在已經(jīng)忘卻了；總之不是長姑娘；也終于不懂得她姓什么。記得她也曾告訴過我這個名稱的來歷：先前的先前，我家有一種女工，身材生得很高大，這就是真阿長。后來她回去了，我那什么姑娘才來補(bǔ)她的缺，然而大家由于叫慣了，沒有再改口，于是她從此也就成為長媽媽了。即使背地里說人長短不是好事情，但倘使要我說句真心話，我可只得說：我實在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事，還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者點(diǎn)著對手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風(fēng)波，不知怎的我總疑心和這“切切察察”有些關(guān)系。又不許我走動，拔一株草，翻一塊石頭，就說我頑皮，要告訴我的母親去了。一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一種“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞。6．文中闡明了作者與阿長關(guān)系非常親近的是哪句話。（2分）7．作者并不懂得阿長的真實姓名，文中對阿長名字的來歷卻做了認(rèn)真的闡明，有什么作用？（4分）8．作者不佩服長媽媽的因素是什么？（4分）9．本段能將長媽媽真實地再現(xiàn)，可見在魯迅的童年長媽媽是一種很有影響的人物。請將在你的生活中，給你影響較大的人物描述出來，（字?jǐn)?shù)百字左右）。（4分）（二）當(dāng)代文閱讀（30分）立碑楊萌①兄弟在一起商議著立碑的事。這事拖了快一年，時常使他們心緒不安。②去年清明，兄弟們上墳掃墓，曠野里墓冢累累。不知何時，那些高矮大小不一的墳前都冒出了一塊塊高大的石碑，碑上刻著亡者及兒孫的姓名，碑文用黑的紅的漆描得發(fā)亮。那些石碑威風(fēng)地挺立在那里，娘親的墓沉沒在碑林里，顯得矮小而孤單。③兄弟幾個臉上火辣辣的。④他們那時便開始考慮為娘親立碑的事?，F(xiàn)在終于決定實施。⑤大哥率先說：“這事要么不辦，要辦就辦得風(fēng)光些。別人家不就那灰不溜溜的石碑嗎？我們不用，我們用大理石，好看，又不易風(fēng)化。”⑥二哥說：“大哥說的何嘗不是？依我之見，這碑上的字也得請人手寫?？h文化局的馬局長一手好新魏體，寫碑文最佳但是?！雹呷塬I(xiàn)疑說：“只是據(jù)說馬局長容易不動筆”。⑧大哥哈哈一笑：“這倒不用為難，多打發(fā)點(diǎn)錢就是。錢這玩意兒我們還愁？能請得動馬局長，我們兄弟臉上也有光了。”⑨兄弟幾個談得很興奮。⑩“誰來雕刻呢？”二哥想到這個新問題。三弟拍一下腿，說：“哎，對了，我公司小王的老爺子是本地有名的石匠，回頭我交代一下就行了?！边@樣一累計，事情真是再順利但是了。午后，大哥剛叫人將大理石板從車下卸下，手機(jī)嘀嘀嘀叫開了，小匣子里傳來了二哥焦慮的聲音：“大哥，你懂得娘親的名字嗎？”大哥被問蒙了：“只懂得娘親姓董，名字似乎沒據(jù)說過……”二哥說：“我也只懂得娘親姓董……”大哥有些懊惱，猶豫了一下，說“一時還真想不起……名字那塊先空著，回家再說……”二哥帶著馬局長的墨寶回來了，三弟也領(lǐng)著石匠進(jìn)了門。兄弟幾個冥思苦想也沒想出娘親的名字，戶口簿也找不著，又不好意思向鄰人啟齒。一時躁得抓耳撓腮。石匠撫摸著潤滑如脂的石板，輕輕嘆了口氣。然后說：“記不起就記不起了，記不起爺娘姓名的也不只你們兄弟。我說個法子，你們拿主意，古時候，女子出嫁就隨夫姓，你們老爺子姓周，你們娘親就叫周董氏了。”只得依了石匠。清明節(jié)那天，兄弟們將石碑栽在了娘親的墳前。不知為什么，幾兄弟心情還是有些沉郁，誰也沒有開口說話。朝回走到半途，兄弟幾個下意識地轉(zhuǎn)回身去。陽光下，只見那巍巍的石碑晶瑩潔白如玉，描了金粉的碑文金光閃閃。四周那些灰暗的石碑在它面前已黯淡得沒有一點(diǎn)顏色。兄弟們的心忽地輕松了，窩在肚里莫名的火氣已經(jīng)蕩然無存。10．給加粗的字注音。（4分）墓冢() 匣子() 蒙了() 戶口簿()11．本文的主人公是誰？請用自己的話概括文中的重要事件。（3分）12．“那些石碑威風(fēng)地挺立在那里，娘親的墓沉沒在碑林里，顯得矮小而孤單。兄弟幾個臉上火辣辣的?！痹嚪治鲂值苋舜藭r的共同心理。（3分）13．第⑥段二哥為什么要請縣文化局馬局長為碑題字？（3分）14．小說中的三兄弟真的以孝道為母親立碑嗎？請從文中找出體現(xiàn)你的見解的語句并加以闡明。（3分）15．父母養(yǎng)育兒女，他們不惜付出自己的一切，小說中的兄弟三人卻連母親的名字都不懂得。此時你想對兄弟三人說些什么？（3分）16．兄弟三人共同的性格特點(diǎn)是什么？（2分）17．此文僅僅指責(zé)挖苦兄弟三人“偽孝”現(xiàn)象嗎？為什么？（3分）18．在日常生活中確實有不孝子孫，為使我們孝敬父母，尊重長輩，如何做才干弘揚(yáng)我們中華民族這一美妙品德？請結(jié)合實際或所見所聞?wù)務(wù)勀愕囊娊狻＃?分）三、寫作（40分）19．下列文題任選其一。（1）請以“網(wǎng)”為話題寫一篇文章。（2）溝通規(guī)定：①文體不限②字?jǐn)?shù)500～600字參考答案一、1．jiédàntuǒxièdìyìyànjǐ2．悚拙瘡頹卸噩3．朱自清佩弦散文家詩人學(xué)者《朱自清全集》4．（1）√（2）√（3）×5．能用兩個與例句相似的句式來形容母愛即可。二、（一）6．我平時叫她“阿媽”連“長”字也不帶。7．闡明阿長出身貧苦，連自己的真實姓名都沒有。8．（1）晚上睡覺讓我不舒適；（2）背地里說別人壞話；（3）限制我的行動。9．能描述其外貌、性格及對你的影響即可。（二）10．zhǒngxiámēngbù11．（1）主人公：兄弟三人；（2）事件：寫兄弟三人為了維護(hù)自己的面子而進(jìn)行的“偽孝”——為母親立碑之事。12．別人的墓地碑身高大，碑文發(fā)亮，而母親的墓被沉沒其中，顯示得十分寒酸。在人們的眼中，墓地上與否有碑，碑的好壞，這顯示著做兒女的與否有孝心，和現(xiàn)在的生活狀況。對，給母親立碑，在鄉(xiāng)親面前不能丟這個面子。13．文化局馬局長——這是氣派和勢力的代名詞。如果能請到他題字，這在眾人面前有多露臉。以此來滿足他們的虛榮心。14．否。如：（1）“那些石碑威風(fēng)地挺立在那里，娘親的墓沉沒在碑林里，顯得矮小而孤單?！保?）“這事要么不辦，要么就辦得風(fēng)光些別人家不就那灰不溜溜的石碑嗎？我們不用，我們用大理石，好看，又不易風(fēng)化。”（3）“能請得動馬局長，我們兄弟臉上也有光?！睆倪@些語句當(dāng)中都能看出，他們兄弟三人所做的一切都是為了維護(hù)