七年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試檢測(cè)試題

Word七年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試檢測(cè)試題

基礎(chǔ)知識(shí)（30分）

一、按拼音寫(xiě)出漢字。

晶yíngjīn持shǔ名kuī甲

簡(jiǎn)lòuyāo折長(zhǎng)yínfù滅

二、給加點(diǎn)字注音。

迸裂（）腦髓（）抑制（）渠道（）

菜畦（）踹開(kāi)（）恍惚（）陌生（）

三、按所給多音字的讀音組詞。

豁huò咽yè噴pèn強(qiáng)jiàng

四、用形似字組詞。

1、篾2、儒3、遣4、葺

蔑蠕遺茸

五、用橫線畫(huà)出句中的錯(cuò)別字并加以改正。

1、他的父親是開(kāi)錫箔店的；聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在自己以經(jīng)做了店主，而且快要升到伸士的地位了。

改正：

2、從這件小事上，我們看到的是周總理那平易進(jìn)人的高貴品質(zhì)。

改正：

3、我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤苦了一只不能說(shuō)話辨訴的動(dòng)物。

改正：

六、在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出下列語(yǔ)句所運(yùn)用的修辭方法。

1、你不以我們的祖國(guó)有這樣的英雄而自豪嗎？（）

2、油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（）

3、瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個(gè)大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開(kāi)了。（）

4、也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT，也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛?lái)罷，……都無(wú)從知道。（）

七、按課文原文填空。

1、可是，我要說(shuō)，這是由于他跟我們的戰(zhàn)士接觸太少，還沒(méi)有了解到我們的戰(zhàn)士：他們的品質(zhì)是那樣的，他們的意志是那樣的

，他們的氣質(zhì)是那樣的，他們的胸懷是那樣的

。

2、，隨風(fēng)直到夜郎西。

3、落紅不是無(wú)情物，。

八、選擇符合題意的一項(xiàng)，在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出它的字母。

1、詞語(yǔ)中加點(diǎn)字解釋不完全正確的一項(xiàng)是（）

A、人跡罕至（稀少）如茵（墊子或褥子）

B、日理萬(wàn)機(jī)（國(guó)家大事）鑒賞（鑒別）

C、置之度外（考慮）修長(zhǎng)（長(zhǎng)）

D、人聲鼎沸（水開(kāi)）具名（具體）

2、結(jié)合句意解釋畫(huà)線詞語(yǔ)不正確的是（）

A、我早聽(tīng)到，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。

方正：正派。

B、白大嫂子想起白玉山叮嚀她的話，凡事都要做模范……

叮嚀：反復(fù)地囑咐。

C、你不要以為我是為他們傷心，我是為他們驕傲！

驕傲：自以為了不起。

D、我心里也感著一縷酸辛，可憐這兩月來(lái)相伴的小侶。

小侶：小同伴。

3、句中沒(méi)有反義詞的是（）

A、古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞。

B、在這既非真實(shí)，也非虛妄的園中，它們聚集在一起了。

C、他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

D、離敵人越近，越覺(jué)得打得過(guò)癮，越覺(jué)得打得解恨。

4、句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的感情色彩與其他三句不同的是（）

A、就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

B、先生是淵博的宿儒，決不至于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說(shuō)。

C、郭全海說(shuō)：“牲口牽回去，見(jiàn)天拉車(chē)，種地，要想想牲口是從哪來(lái)的；分了東西可不能忘本。

D、花兒們散發(fā)出各種各樣的清雅的、濃郁的、幽甜的芳香……

5、作家、作品、作品出處不完全正確的是（）

作家作品出處

A、魯迅《從百草園到三味書(shū)屋》《朝花夕拾》

B、周立波《分馬》《山鄉(xiāng)巨變》

C、蒲松齡《狼》《聊齋志異》

D、杜牧《泊秦淮》《唐宋詩(shī)舉要》

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