第11講-構(gòu)詞法助記單詞 2022年初高中英語無縫銜接講義20講+精練（解析版）

優(yōu)點英語構(gòu)詞法助記單詞構(gòu)詞法的分類：英語中的構(gòu)詞法通常包括六種方法:合成法、派生法、轉(zhuǎn)化法、混合法、截短法和首尾字母結(jié)合法。構(gòu)詞法一、合成法將兩個或兩個以上的單詞合成在一起而構(gòu)成的新詞，叫做合成詞。方式:1)直接寫在一起。2)用連字符(-)連接。3)由兩個分開的詞構(gòu)成。1.合成形容詞(1)名詞+現(xiàn)在分詞 如:English-speaking講英語的，south-facing朝南的 (2)名詞+過去分詞 如:man-made人造的，water-covered被水覆蓋的 (3)名+形容詞 如:snow-white雪白的，day-long整天的 (4)形容詞+名詞+-ed如:warm-hearted熱情的，kind-hearted好心腸的(5)形容詞/副詞+現(xiàn)在分詞如:good-looking好看的，funny-looking滑稽的(6)副詞+過去分詞 如:well-known出名的，deep-set(眼睛)深陷的 (7)副詞/形容詞+名詞如:right-hand右手的，full-time專職的(8)數(shù)詞+名詞 如:100-meter100米的，million-pound百萬英鎊的 (9)數(shù)詞+名詞+形容詞如:180-foot-high180英寸高的，10-year-old10歲的(10)數(shù)詞+名詞+-ed 如:four-footed/legged四腳的，one-eyed獨(dú)眼龍的 2.合成名詞(1)名詞+名詞 如:weekend周末，classroom教室，bookshop書店 (2)形容詞/介+名詞如:gentleman紳士，loudspeaker揚(yáng)聲器(3)動詞+名詞 如:typewriter打字機(jī)，cookbook烹調(diào)書 (4)名詞+動詞 如:daybreak破曉，toothpick牙簽 (5)動詞-ing形式+名詞如:reading-room閱覽室，sleeping-car臥車車廂(6)副詞+動詞 如:outbreak爆發(fā)，downpour傾盆大雨 (7)名詞+動名詞 如:handwriting筆跡，sun-bathing日光浴 (8)名詞+in/to0+名詞 如:mother-in-law岳母，brother-in-law姐夫 3.合成動詞(1)副詞+動詞 如:overthrow推翻，understand理解 (2)形容詞+動詞 如:broadcast廣播，whitewash粉刷 (3)名詞+動詞 如:typewrite打字，sleepwalk夢游 4.合成副詞介詞+名詞 如:underfoot腳下，beforehand事先 形容詞+名詞 如:hotfoot匆忙地，someday有朝一日 形容詞+副詞 如:anywhere任何地方，outwards向外 5.合成介詞:within在……之內(nèi)，without沒有，inside在……里邊，into進(jìn)入6.合成代詞:myself我自己，ourselves我們自己，anyone任何人，nobody沒有人，nothing沒東西，somebody有人二、派生法所謂派生，即在詞根上加前綴或后綴構(gòu)成另一個與原意略有變化或截然相反的詞。前綴前綴通常只改變詞義，不改變詞性。1.表示否定的前綴:(1)un-構(gòu)成反義詞，表示“不”，如:unfit不合適的，unhappy不高興的(2)dis-構(gòu)成反義詞，表示“不”，如:discover發(fā)現(xiàn)，disagree不同意的(3)in-/im-構(gòu)成反義詞，表示“不"，用于以c，b，m，p等開頭的詞如:impossible不可能的，incorrect不正確的ir-構(gòu)成反義詞，表示“不”，用于以r開頭的單詞如:irregular不規(guī)則的(5)il-構(gòu)成反義詞，表示“不”，用于以1開頭的單詞如:illegal不合法的(6)mis-構(gòu)成反義詞，表示“錯誤”，如:mistake錯誤，misuse錯用(7)non-構(gòu)成反義詞，表示“不”，如:non-stop不停的，non-smoker非吸煙者2.表示其他意義的前級。(1)re-表示“再;又:重”，re-多重讀，構(gòu)成雙重讀詞，如:rewrite重寫(2)-表示“的"，多構(gòu)成表語形容詞，如:alone單獨(dú)的，alike相像的(3)tele-表示“遠(yuǎn)程的”，如:telephone電話，television電視(4)en-表示“使”，構(gòu)成動詞，如:enlarge擴(kuò)大，enable使能夠(5)inter-表示“關(guān)系”，如:Internet因特網(wǎng)，international國際的3.另外一些常用英語前綴:a-使，離，向; awake搖醒，apart使分離 ac-,ad-,af-,ag-,al-一再,加強(qiáng)accord依照，affect影響anti-反，防止; anti-tank反坦克，anti-Japanese抗日，anti-clockwise逆時針 auto-自，自動: automation自動化，autobiography自傳 be-在; beside在旁，befall降臨 bi-雙; bicycle自行車，bisexual兩性的 co-共同，互相: co-exist共存com-,con-共同，加強(qiáng); combine聯(lián)合，confirm使加強(qiáng) de-離，加強(qiáng)，降; detrain下火車dif-分開，否定; differ區(qū)分，difficult困難 dis-否定，離，完全; disallow不準(zhǔn)，disarrange搞亂 e-出，向外; export出口，expand擴(kuò)展 en-,em-在內(nèi)，用于，使; encage裝入籠子， in-,im-,il-無，向內(nèi)，加強(qiáng);incorrect不正確，impulse沖動inter-在……之間; international國際，internet互聯(lián)網(wǎng)。 interview采訪，interact互動kilo-千; kilometres，kilowatt，kilograms micro-微: microbe微生物 mini-微小; minibus小巴，miskirt超短裙，minister大臣部長 neg-不，非; neglect忽視，negate否定 non-不，非; non-party無黨派的，non-stop不間斷 ob-,oc-,op-包圍，逆反; object，oppose反對，opposite對面，occur出現(xiàn) out-在外，除去; outlaw逃亡者，outroot根除 over-超出，反轉(zhuǎn); overweight超重，overthrow推翻 per-貫通，遍及; perform完成，perfect完美 post-在后; postwar戰(zhàn)后，postern后門 pre-在前; preface前言， pro-向前，擁護(hù): prologue序言，pro-American親美的 re-重復(fù)，相反; recall回憶，react反應(yīng) se-分離; separate使分離，select選出 sub-,suc-,sug-在下，次于: subway地鐵，succeed繼承 sur-超，外加; surface表面，surtax附加稅 tele-遠(yuǎn); television電視 trans-超過，透過 translate翻譯，transport運(yùn)輸 un-否定; unfair不公平的 up-向上; upset推翻，upstairs在樓上 uni-單一; united聯(lián)合的，unit單位 后綴后綴通常改變詞性，構(gòu)成意思相近的其它詞性的詞:少數(shù)后綴同時會改變詞義。1.形容詞性后綴:(1)-al如:nation→national民族的，國家的;nature→natural自然的(2)-able表示“有能力的”，如:eat→eatable能吃的(3)-anian表示“國家的，國家人的”，如:America→American美國(人)的(4)-ern表示“方向的”，如:east→eastern東方的，south→southern南方的(5)-ful如:beauty→beautiful美麗的，care→careful小心的(6)-less表示否定，如:care→careless粗心的，use→useless無用的(7)-ic/ical如:electricity→electric/electrical電的(8)-ese表示“人的”，如:China一Chinese中國(人)的(9)-ly如:friend→friendly友好的，year→yearly每年的(10)-y表示“天氣”等，如:cloud→cloudy多云的，dust→dusty多塵的(11)-ous如:famous著名的，continuous連續(xù)不斷的(12)-ish如:childish孩子氣的，selfish自私的(13)-en如:golden金色的，wooden木制的，woolen羊毛的(14)-ive如:active積極的，collective集體的2.動詞后綴:(1)-fy如:beauty→beautify美化(2)-en如:wide-widen加寬，sharp→sharpen削，loose→loosen使松散3.副詞后綴:(1)-ly如:bad→badly壞地，easy→easily容易地(2)-ward表示“方向”，如:backward向后，eastward向東4.名詞后綴:(1)-ment如:agree→agreement協(xié)議，move→movement運(yùn)動(2)-ness如:happy→happiness幸福，busy→business事務(wù)(3)-tion如:explain→explanation解釋，dictate→dictation聽寫(4)-er表示“人”，如:work→worker工人，buy→buyer買主(5)-or表示“人”，如:act→actor演員，sail→sailor海員(6)-ist表示“人”，如:piano→pianist鋼琴家，science→scientist科學(xué)家(7)-ess表示“人或動物”，指陰性，如:actress女演員，lioness母獅子(8)-ful表示“量”，如:mouthful一口，handful一把(9)-th如:true→truth真理，long→length長度 5.數(shù)詞后綴:(1)-teen構(gòu)成“十幾”，如:five→fifteen十五(2)-ty 構(gòu)成“幾十”，如:nine→ninety九十，five→fifty五十 (3)-th 構(gòu)成序數(shù)詞，如:five→fifth第五，six→sixth第六 6.英語常用后綴:-ability,-ibility……能力，……性:stability穩(wěn)定，sensibility敏感性-able,-ible能……的:unable無能力，terrible可怕的acy……性質(zhì)、狀態(tài):illiteracy文盲，intricacy錯綜復(fù)雜-age動作狀態(tài)，總稱:flowage泛濫，postage郵費(fèi)-al動作，行為，……的:manual手冊，central中心的-an人，籍貫，……的:African，publican旅店主-ance,-ancy行為，性質(zhì)，狀態(tài):distance距離，currency流通-ant,ent人，……的，助手:assistant助手，excellent優(yōu)秀的-ary地點，人，事物:library圖書館，military軍事-ate做，職位，……的:doctorate博士學(xué)位，adequate足夠的-ation,-ition動作，性質(zhì)，狀態(tài):visitation訪問，addition附加物-craft技巧，工藝:aircraft飛機(jī)，handicraft手藝cy形狀，狀態(tài)，職位:secrecy秘密，fancy幻想-dom形態(tài)，領(lǐng)域:freedom，kingdom-ed有……的:cultured，puzzled-ence,ency行為，性質(zhì)，狀態(tài):difference差別，frequency頻率-er,eer.or人:killer殺手，engineer工程師，doctor醫(yī)生-ern地點，方位:eastern東方的，cavern洞穴-ese人，語言，國籍:Chinese，Japanese-ess女子，雌性:actress女演員-hood狀態(tài)，身份:childhood童年，livelihood生計-ic學(xué)術(shù)，職業(yè)，……的:music音樂，atomic原子的-ice人，抽象名詞:service服務(wù)，novice新手-ics學(xué)術(shù):physics物理學(xué)-ing總稱:clothing衣服，building建筑，feeling感覺-ion物品:cushion坐墊，expression表達(dá)-ism主義，宗教:Socialism，Islamism伊斯蘭教-ist……者:communist共產(chǎn)主義者，dentist牙醫(yī)，pianist鋼琴家-ive人，物，……的:native本地人，attractive有吸引力的-less無……的:careless粗心，homeless無家可歸的，fearless無畏的。-logy學(xué):zoology動物學(xué)，biology生物學(xué)-ly……的，……地:daily，friendly，quickly-ment狀況，物，組織:treatment治療，development開發(fā)展，department部門-ness抽象名詞:darkness，kindness，happiness-ous有……的:famous，dangerous危險-ship狀況，事物:friendship，leadership，professorship，horsemanship馬術(shù)師資格-sion,-tion動作，性質(zhì)，狀態(tài):expansion擴(kuò)展，description描述-th狀況，第……:youth，health，fifth-ty……:specialty專業(yè)，safety安全，fifty-ure狀況，物:pleasure快樂，picture,-y狀況，學(xué)術(shù)，小……的:harmony和諧，botany植物學(xué)，baby嬰兒三、轉(zhuǎn)化Conversion指一個詞不變化詞形，而由一種此類轉(zhuǎn)化為另一種詞類或幾種詞類。1.名詞和動詞之間的轉(zhuǎn)化telephone電話-打電話，mirror鏡子-像鏡子一樣反映drink喝-飲料，record錄音--記錄2.轉(zhuǎn)化為動詞 perfect完美的--使完善 3.名詞轉(zhuǎn)化為形容詞(副詞) front前面--前面的 4.形容詞轉(zhuǎn)化為名詞 chief主要的-首領(lǐng) 四、截短法(縮略法)截短法，即將單詞縮寫，詞義和詞性保持不變，主要有截頭、去尾、截頭去尾等形式。1.截頭telephone→phone aeroplane→plane omnibus→bus 2.去尾mathematics-maths co-operate-co-op examination→exam kilogram→kilo laboratory→lab taxicab→taxi 3.截頭去尾influenza→flu refrigerator→fridge prescription-script 五、混合法(混成法)混合法，即將兩個詞混合或各取一部分緊縮而成一個新詞。后半部分表示主體;前半部分表示屬性。如:newsbroadcast→newscast新聞廣播 televisionbroadcast→telecast電視播送 smokeandfog→smog煙霧 helicopterairport→heliport直升飛機(jī)場 六、首尾字母縮略法首尾字母縮略法，即用單詞首尾字母組成一個新詞。讀音主要有兩種形式，即各字母分別讀音:作為一個單詞讀音。veryimportantperson→VIP(讀字母音)要人;大人物television→TV(讀字母音)電視TestingofEnglishasaForeignL.anguage→TOEFL托福檢測訓(xùn)練基礎(chǔ)過關(guān)根據(jù)所給提示填空。-act-1.act-（）+-or（……人）→actorn男演員；行動者2.act-+-ive（……性質(zhì)的）→activeadj3.inter-（）+-act→interactv相互交流4.re-（）+-act→reactv對……作出反應(yīng)5.act-+-ress→actressn6.act-+（……行為）→n行動；行為7.act-+-u+-al→actualadj8.（出）+-act→adj精確的-ceive-,-cept-9.re+（?。鷙收到；收到10.de-（）+-ceive→deceivev欺騙11.ac-（來）+-cept（?。鷄cceptv12.con-（）+-cept→conceptn概念13.（外）+-cept→conj&prep除……外14.re-+-ce(i)pt→receiptn15.re-+-cept+-ion→receptionn-cess-,ceed16.pro-（）+-cess（行走）→processn過程；進(jìn)程17.ac-（去）+-cess→accessn18.suc-（自下而上）+-ceed（）→succeedv取得成功19.suc-+-cess→successn-clud-20.con-（完全地）+-clud（）+-e→concludev[正式用語]結(jié)束；推斷出21.（內(nèi)）+-clud-+-e→v包括；包含22.ex-+-clud-+-e→excludev-cre-,-creas-,-cret-23.cre-（）+-ate（使……）→createv創(chuàng)造24.cre-+-at(e)+（……性質(zhì)的）→adj有創(chuàng)造力的25.cre-+-at(e)-+-ure（……的人/動物）→creaturen26.in-（成）+-creas（）+-e→increasev增加27.de-（向下）+-creas-+-e→decreasev28.con-+-cret-+-e→concreten-dic(t)-29.in-（對……）+-dic-（）+-ate→indicatev指示；指出30.pre-（）+-dict→predictv預(yù)言；預(yù)計31.contra-（）+-dict→contradictv否認(rèn)；反駁32.dic-+-tion-+-ary（物）→dictionaryn-duc-,duct33.pro-+-duc-（引導(dǎo)）+-e→producev34.向后+-duc-+-e→v縮減；減少35.intro-（）+-duc-+-e→introducev介紹36.con-+-duct→conductv[正式用語]37.e-（）+-duct-+-ate→educatev（在學(xué)校）教育-fact-,-fect-38.fact-（做）+-or（物）→factorn39.factn40.fact-+-ory（場所）→factoryn41.af-（在……之上）+-fect（）→affectv影響42.ef-+-fect→effectn-fer-43.re-（回）+-fer（）→refer(...)to談到；提到44.of-（向）+-fer-（拿）→offerv45.pre-+-fer→preferv46.suf-（在……之下）+-fer（承擔(dān)）→sufferv47.dif-（）+-fer→differv不同48.in-（入）+-fer→inferv49.fer-+-ry（）→ferryn渡船；擺渡50.trans-+-fer→transferv-fin-51.fin-（）+-al（……的）→finaladj最后的；最終的52.fin-+-ish（導(dǎo)致；使）→finishv53.de-（）+-fin-+-e→definev確定……的界限；給……下定義-form-54.（形狀）+-al→formaladj正式的55.uni-（）+-form→uniformn制服56.per-（徹底地）+-form（）→performv做；履行；執(zhí)行57.in-（入）+-form-→informv[正式用語]58.re-（）+-form→reformv改革59.trans-（）+-form→transformv使改變；使變形-ject-60.in-（入）+-ject（）→injectv注射；注入61.ob-（在……面前）+-ject→objectn62.（向前）+-ject→n項目63.（在……之下）+-ject→n主題64.re-（回）+-ject→rejectv-lect-65.col-+-lect（）→collectv收集；采集66.se-（分離）+-lect（挑選）→selectv67.e-（出）+-lect（挑選）→electv68.neg-（不）+-lect（挑選）→neglectv69.lect-+-ure（）→lecturen(尤指大學(xué)中的)講座；講課-port-70.re-+-port→report（帶）v71.im-（）+-port→importv進(jìn)口72.ex-+-port→exportv73.trans-+-port→transportv74.port-+-able（）portableadj便于攜帶的75.sup-+-port→supportv-press-76.im-（進(jìn)）+-press（）→impressv給……留下極深的印象77.ex-+-press→expressv78.de-+-press→depressv79.press-+-ure→pressuren-serv-80.ob-+-serv-+-e（）→observev觀察；察覺到；遵守（法律、習(xí)俗等）；舉行（儀式）81.re-+-serv-+-e→reservev82.pre-+-serv-+-e→preservev83.serv-（）+-e→servev服務(wù)84.serv-+-ice→servicen85.de-（徹底地）+-serv-+-e→deservev–vid-,–vis-86.pro-+-vid-（）+e→providev提供87.e-（出）+-vid-+-dent（）→evidentadj明顯的88.di-（分開）+-vid-+-e→dividev89.vis-（）+-it（去）→visitv游覽；參觀90.vis-+-ible（）→visibleadj看得見的91.vis-+-ion（）→visionn視力92.tele-+-vis-+-ion→televisionn93.ad-（去）+-vis-+-e→advisev94.re-+-vis-+-e→revisev-rupt-95.inter-+-rupt（）→interruptv打斷；打擾96.e-+-rupt→eruptv97.bank-+-rupt→bankruptadj-sist-98.in-（在……上）+-sist（）→insistv堅持99.re-（對抗）+-sist→resistv100.as-（在）+-sist→assistv101.ex-+-sist→existv-spect-102.ex-+-(s)pect（）→expectv期望103.（回）+-spect→v尊重；尊敬104.in-+-spect→inspectv105.sus-+-(s)pect→suspectvKey:1.做2.積極的3.在……之間4.回5.女演員6.-ion,action7.實際的；真實的8.ex-;exact9.-ceive-;receive10.離11.接受12.共同13.ex-;except14.收據(jù)15.接待；歡迎16.向前17.通道；入口18.走19.成功20.關(guān)閉21.in-;include22.不包括23.生長24.-ive;creative25.生物26.生長27.（使）減少28.混凝土29.說30.預(yù)先31.對抗32.詞典33.生產(chǎn)34.re-;reduce35.進(jìn)36.引導(dǎo)；帶領(lǐng)37.從……出來38.因素39.事實40.工廠41.做42.作用；影響43.拿/帶/負(fù)44.給予45.更喜歡46.遭受47.離開48.推斷49.……行為50.轉(zhuǎn)移51.末尾/界限52.結(jié)束；完成53.下54.form-55.單一56.使成形57.通知；告訴58.再59.到另一方60.投擲61.物體62.pro-;project63.sub-;subject64.拒絕；排斥65.收集66.挑選；精選67.選舉；推選68.忽視69.……的行為70.報告；匯報；報道71.入72.出口73.運(yùn)輸74.可……的75.支撐76.壓77.表達(dá)78.使抑郁；使沮喪79.壓力80.保持81.保留82.保護(hù)；保存83.服務(wù)84.服務(wù)85.應(yīng)受86.看見87.……的88.劃分89.看見90.可……的91.……狀態(tài)92.電視機(jī)93.勸告；建議94.復(fù)習(xí)；溫習(xí)95.破96.（火山、噴泉等）噴發(fā)97.破產(chǎn)的98.站立99.抗拒100.幫助；協(xié)助101.存在102.看103.re-;respect104.仔細(xì)檢查105.猜想；懷疑能力提升Text1（2022·安徽省濉溪中學(xué)高一開學(xué)考試）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Huangshan,whichliesinAnhuiprovince,isontheUNESCOWorldHeritageListandisoneofthetopscenic____1____(attraction)inChina.HuangShan____2____(it)doesnothavegoodtransportationlinks.MosttravelersstopineitherTangkouorTunxiforthenightsbeforeandafteravisittoHuangshan.Huangshanhas36separatepeaks,all____3____(rise)above1,800meters.FamousthroughoutChineseartistichistory,Huangshanrepresentsthetypical(有代表性的)mountaininChinesepaintings.Sofar,over1,450kindsofplants____4____(find)there.ThemainthingtodoinHuangshaniswalkproundandtakephotographsofthescenery,whichisspectacular(壯觀的),____5____(beauty),differentandchanginginappearancewitheverychangeofweather.____6____sameviewlooksquitedifferentbydayinfineweatherandwithcloud,earlymorningandlateevening.Sunriseandsunsetarefamousbut,ofcourse,theydepend____7____theweather.Whenthereisgoodweatherandclearskies,watchingthestarsatnightis____8____(fair)rewarding.Ifyouarestayingovernightatahotelonthemountainthenbeforedark____9____(come),findsomegoodareas_____10_____youcangetawayfromthehotellightsandlookup.Youarelikelytoviewaskyfullofstars.【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章介紹了黃山的相關(guān)情況。1.【答案】attractions【解析】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：黃山，位于安徽省，被聯(lián)合國教科文組織列入世界遺產(chǎn)名錄，是中國最大的風(fēng)景名勝區(qū)之一。分析句子結(jié)構(gòu)可知，oneof+復(fù)數(shù)名詞，表示“……之一”。故填attractions。2．【答案】itself【解析】考查代詞。句意：黃山本身沒有良好的交通聯(lián)系。分析句子結(jié)構(gòu)可知，所填詞作Huangshan的同位語，所以用其反身代詞，表示“它自己”。故填itself。3．【答案】rising【解析】考查非謂語動詞。句意：黃山有36座獨(dú)立的山峰，全部都在1800米以上。分析句子結(jié)構(gòu)可知，所填詞作后置定語，是被修飾的詞all主動發(fā)出的動作，所以用現(xiàn)在分詞，表示主動。故填rising。4．【答案】havebeenfound【解析】考查動詞語態(tài)。句意：到目前為止，已經(jīng)有1450種的植物在那里被找到了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，所填詞作謂語，句子的主語over1,450kindsofplants與find之間為被動關(guān)系，同時Sofar與現(xiàn)在完成時連用，所以用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。故填havebeenfound。5．【答案】beautiful【解析】考查形容詞。句意：在黃山最主要的事情就是四處走動，拍攝風(fēng)景，這是壯觀的，美麗的，不同的和變化的外觀隨著每一個天氣的變化。分析句子結(jié)構(gòu)可知，根據(jù)different判斷，所填詞與之為并列成分，所以用形容詞beautiful，作表語。故填beautiful。6．【答案】The【解析】考查冠詞。句意：同樣的景色，在白天晴天和陰天，清晨和傍晚看起來很不一樣。分析句子結(jié)構(gòu)可知，same通常與定冠詞the連用，表示“相同的”。故填The。7．【答案】on/upon【解析】考查固定短語。句意：日出和日落是著名的，但是，當(dāng)然，它們?nèi)Q于天氣。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是固定短語dependon/upon“依靠”。故填on或upon。8．【答案】fairly【解析】考查副詞。句意：當(dāng)有好天氣和晴朗的天空時，在晚上看星星是相當(dāng)值得的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，所填詞作狀語，修飾形容詞rewarding，用副詞形式。故填fairly。9．【答案】comes【解析】考查動詞時態(tài)。句意：如果你在山上的酒店過夜，那么在天黑之前，找一些好的地方，在那里，你可以遠(yuǎn)離酒店的燈光，向上看。分析句子結(jié)構(gòu)可知，所填詞作謂語，句子的主語是dark，所以謂語用第三人稱單數(shù)形式，同時before是引導(dǎo)時間狀語從句，從句謂語用一般現(xiàn)在時表示將來。故填comes。10．【答案】where【解析】考查定語從句。句意：見第9題詳解。分析句子結(jié)構(gòu)可知，所填詞引導(dǎo)限定性定語從句，修飾先行詞areas，在從句中作地點狀語，用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填where。Text2（2022·安徽·霍邱縣第一中學(xué)高一開學(xué)考試）閱讀下面短文，在空白處填人1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。OverseasstudentsinChinahavespentsomequalitytimeduringSpringFestival,experiencingtypicalChinesecelebrationswithteachersandclassmateswhoareeagertomakethoseawayfromtheirfamiliesfeel___11___home.___12___(hold)acalligraphybrushinhisrighthand,SiakalimalearnedtowritetheChinesecharacterfu,___13___meansgoodfortune,onasquareofredpaperbyimitatingateacher’smovementsstrokebystroke.Siakalima,a19-year-oldZambiansophomoreatHebeiUniversityofScienceandTechnology,___14___(experience)hisfirstSpringFestivalinChinathisyear.Hewasveryexcitedtotrysome___15___(tradition)customslikewritingfu,makingdumplings,hangingredlanternsandpastingnewcouplets.Afterfinishingwriting,hepastedhisfuonthedoorofhisdormitory.Formanyforeignstudents,thecelebrationsalsoprovidedmore___16___(opportunity)tointeractwiththeirChinesefriends.However,withSpringFestivalconsideredthemostimportanttimeforfamilyreunions,theyfelt___17___littlehomesickthisholiday.“Butmyparentstoldmenottogohome___18___theCOVID-19situationbackthereisnotsosafeasChina,”Siakalimsaid.“Ihavemanywishesforthenewyear,butmost___19___(important),Ihopeeveryonewillbesafefromthevirus.”Thisyear’sSpringFestivalhasalsobeenanunusualoneformanypeopleinChinabecausetheyhavebeenadvisedtostayputinsteadofreturningtotheirhometowns____20____(reduce)theriskofnovelcoronavirusinfectionsduringtravel.【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了海外學(xué)生喜歡慶祝農(nóng)歷新年。11．【答案】at【解析】考查介詞。句意：在中國的海外學(xué)生在春節(jié)期間度過了一段美好的時光，與老師和同學(xué)一起體驗典型的中國式慶祝活動，他們渴望讓那些遠(yuǎn)離家人的人有賓至如歸的感覺。feelathome“賓至如歸”，為固定搭配。故填at。12．【答案】Holding【解析】考查非謂語動詞。句意：西卡里瑪右手拿著毛筆，通過模仿老師的一舉一動，學(xué)會了在一張紅色的正方形紙上書寫福字，福字意味著好運(yùn)。hold和句子主語之間是主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語。故填Holding。13．【答案】which【解析】考查定語從句。句意：西卡里瑪右手拿著毛筆，通過模仿老師的一舉一動，學(xué)會了在一張紅色的正方形紙上書寫福字，福字意味著好運(yùn)。先行詞Chinesecharacterfu為物，在非限制性定語從句中作主語，所以用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填which.。14．【答案】experienced【解析】考查時態(tài)。句意：西亞卡利馬今年19歲，是贊比亞河北科技大學(xué)大二學(xué)生，他今年在中國第一次過春節(jié)。描述過去的事情，所以用一般過去時態(tài)。故填experienced。15．【答案】traditional【解析】考查形容詞。句意：他很興奮地嘗試了一些傳統(tǒng)習(xí)俗，比如寫福、包餃子、掛紅燈籠、貼新對聯(lián)。作定語修飾名詞，所以用形容詞。故填traditional。16．【答案】opportunities【解析】考查名詞的數(shù)。句意：對于許多外國學(xué)生來說，慶?；顒右蔡峁┝烁嗯c中國朋友互動的機(jī)會。opportunity是可數(shù)名詞，前面有more，所以用復(fù)數(shù)名詞。故填opportunities。17．【答案】a【解析】考查冠詞。句意：然而，由于春節(jié)被認(rèn)為是家人團(tuán)聚的最重要時間，他們在這個假期有點想家。alittle有點兒，為固定搭配。故填a。18．【答案】because/as【解析】考查連詞。句意：但我父母告訴我不要回家，因為COVID-19，家里沒有中國那么安全。表示“因為”，引導(dǎo)原因狀語從句。故填because/as。19．【答案】importantly【解析】考查副詞。句意：但最重要的是，我希望每個人都能遠(yuǎn)離病毒。修飾句子，所以用副詞。故填importantly。20．【答案】toreduce【解析】考查非謂語動詞。句意：今年的春節(jié)對中國的許多人來說也是不尋常的一個春節(jié)，因為他們被建議呆在原地不動，而不是回到家鄉(xiāng)，以減少旅行中新的冠狀病毒感染的風(fēng)險。不定式作目的狀語。故填toreduce。Text3（2022·貴州·凱里一中高一開學(xué)考試）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。TraditionalChinesepaintingishighlyregardedallovertheworldforitstheory,____21____(express)andskill.Itisalsooneof____22____oldestcontinuousartistictraditionsintheworld.ItisknowninChinese____23____guohua,meaning“nationalornativepainting”.TraditionalChinesepaintingisdonewithabrush____24____isdippedinblackorcolouredink.Themostpopularpaintingsaremadeofpaperandsilk.The____25____(finish)workcanbeputinalbumsoronwalls.TraditionalChinesepaintinghasitsownspecialtools,consistingofbrushes,ink,xuanpaperandsoon.Chinesepaintingcan____26____(divide)intofigurepaintings,landscapesandflower-and-birdpaintingsaccordingtothesubjects.Landscapes,mainly____27____(describe)thenaturalsceneryofmountainsandrivers,representamajortypeoftraditionalChinesepainting.Inthe1980s,Chineseoilpaintingdeveloped____28____(quick).Thenfolkpaintingbecamepopular,suchasChineseNewYearpictures.Itisputupondoors,roomwallsandwindows____29____(invite)blessingsduringtheNewYear.Woodcuts_____30_____(become)increasinglyvariousinstyle,themeandartisticformsincethe1980s.【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要介紹了中國的傳統(tǒng)繪畫。21．【答案】expression【解析】考查名詞。句意：中國傳統(tǒng)繪畫以其理論、表達(dá)和技巧而受到全世界的高度重視。分析句子可知，空格處應(yīng)用名詞，作介詞“for”的賓語，“express”意為“表達(dá)”，動詞詞性，對應(yīng)的名詞為“expression”，意為“表達(dá)”，為不可數(shù)名詞。故填expression。22．【答案】the【解析】考查冠詞。句意：它也是世界上最古老的延續(xù)的藝術(shù)傳統(tǒng)之一。分析句子可知，句中涉及固定短語“oneofthe+形容詞最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”，意為“最……的……之一”，“oldest”為“old”的最高級，前面應(yīng)用定冠詞“the”修飾。故填the。23．【答案】as【解析】考查固定短語。句意：它在中文中被稱為國畫，意思是“民族或本土繪畫”。分析句子可知，句中涉及固定短語“beknownas…”，意為“被稱為……”，空格處應(yīng)用介詞“as”。故填as。24．【答案】which/that【解析】考查定語從句。句意：中國傳統(tǒng)繪畫是用蘸著黑色或彩色墨水的毛筆完成的。分析句子可知，句子為限制性定語從句，先行詞為“brush”，指物，在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞“which”或“that”引導(dǎo)從句。故填which或that。25．【答案】finished【解析】考查非謂語動詞。句意：完成的作品可以放在相冊里或掛在墻上。分析句子可知，句中有謂語動詞“canbeput”且句中無連詞，空格處應(yīng)用非謂語動詞，“finish”意為“完成”，與“work”之間為邏輯上的動賓關(guān)系，應(yīng)用“finish”的過去分詞“finished”作定語，表示動作的被動和完成。故填finished。26．【答案】bedivided【解析】考查被動語態(tài)。句意：中國畫按主題可分為人物畫、山水畫和花鳥畫。分析句子可知，“divide…into…”意為“把……分成……”，“Chinesepainting”和“divide”之間為被動關(guān)系，且含有情態(tài)動詞“can”，句子應(yīng)用含情態(tài)動詞的被動語態(tài)，形式為“情態(tài)動詞+be+動詞過去分詞”，“divide”的過去分詞為“divided”，空格處應(yīng)填“bedivided”。故填bedivided。27．【答案】describing【解析】考查非謂語動詞。句意：山水畫是中國傳統(tǒng)繪畫的一種主要類型，主要描繪山水的自然風(fēng)光。分析句子可知，句中有謂語動詞“represent”且句中無連詞，空格處應(yīng)用非謂語動詞，“describe”意為“描繪，描述”，與“Landscapes”之間為邏輯上的主謂關(guān)系，應(yīng)用“describe”的現(xiàn)在分詞“describing”作后置定語。故填describing。28．【答案】quickly【解析】考查副詞。句意：20世紀(jì)80年代，中國油畫發(fā)展迅速。分析句子可知，“developed”為動詞，應(yīng)用副詞修飾，“quick”意為“迅速的”，形容詞詞性，對應(yīng)的副詞為“quickly”，意為“迅速地”，在句中作狀語。故填quickly。29．【答案】toinvite【解析】考查非謂語動詞。句意：它被貼在門上，房間的墻壁和窗戶上，為了在新年期間請求祝福。分析句子可知，句中有謂語動詞“isputup”且句中無連詞，空格處應(yīng)用非謂語動詞，“在新年期間請求祝?！笔菑堎N民間繪畫的目的，應(yīng)用不定式作目的狀語，“invite”意為“請求”，動詞詞性，空格處應(yīng)填“toinvite”。故填toinvite。30．【答案】havebecome【解析】考查時態(tài)。句意：自20世紀(jì)80年代以來，木刻畫在風(fēng)格、主題和藝術(shù)形式上變得越來越多樣化。根據(jù)句意和句中“sincethe1980s”可知，句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時，謂語動詞為“have/hasdone”，“Woodcuts”為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，與“have”連用，“become”的過去分詞為“become”，空格處應(yīng)填“havebecome”。故填havebecome。Text4（2022·遼寧朝陽·高一開學(xué)考試）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Iwasonmywayfromschooltothetrainstation,withashoppingbaginonehand,mylaptopintheother,andaheavybagononeshoulder.Ithoughttomyself,“Iam____31____(reach)hometonight.”Suddenly,Iwastripped（絆倒）bysomethingandfelldowntotheground.Unfortunately,Igotbadcutsonmykneeandelbow（肘部）,andtheystartedbleeding.Mylaptoplandedontheroad,andabottleintheshoppingbagwasbroken,leavingthebagallwet.Myfirstactwastopickupmylaptop,butIcouldn’traise____32____(I).Afterawhile,I____33____(realize)thatprobablyIwouldmissthetrain.Thatmightpreventmefrom____34____(get)homethatnight.ThatmeansIhadnowaytogethomethatnight.IthoughtnobodyelsewasaroundandIcouldturn____35____nobodyforhelp,soIwasallowingmyself____36____(cry)alittle,whenayoungladyappeared.ShecheckedmetomakesureIhadnoseriousinjuries,andfoundmyfacewasfine.Aftershetoldmeaboutthat,Ibreathedasighofrelief.Sheaskedtheplace____37____Iwasheading.ShewasthewomantowhomItoldthatIwantedtocatchthelasttraintogohome.“Yourtrainhasalreadyleft,”shesaid.Thenataxihappenedtohavepulledup,andtheladyaskedthedrivertotakemetomyhome.“Ican’tafforditsinceit’llbealongdrive,____38____I?”Irefusedstrongly.Thinkingforasecond____39____(calm),shegaveme￡30,whichwasmorethanIwouldspendonfoodeveryweek.Suddenly,tearscametomyeyes!IwishIcouldhaveachancetothankherpersonallyoneday.However,Ievendidn’thaveaclearimpressionofherlooks.AndIdidn’tknowabouther_____40_____(identify)atall.Finally,IdecidedtoalwaysgetreadytolendahelpinghandtostrangerstorepayallthekindnessthatIreceivedfromher.【導(dǎo)語】本文是記敘文。文章主要講述作者在滿懷期待回家的路上摔倒了，因此錯過了火車，但是一位善良的年輕女士給了他錢讓他坐計程車回了家。31．【答案】reaching/toreach【解析】考查動詞。句意：我自己想著，“今天晚上我就要到家了?！备鶕?jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查表示將來的謂語動詞結(jié)構(gòu)，可以用reach的現(xiàn)在分詞形式和前面的am構(gòu)成進(jìn)行時的形式表示將來或者動詞不等式的形式來表示將來。故填reaching/toreach。32．【答案】myself【解析】考查代詞。句意：我的第一反應(yīng)是撿起我的手提電腦，但是我站不起來。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，主語與謂語表達(dá)同一個人時，賓語用反身代詞，表示“我自己”的意思。故填myself。33．【答案】realized【解析】考查謂語。句意：一會以后，我意識到我很可能會錯過火車了。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，本句在描述過去發(fā)生的事情，所以一般過去式的謂語動詞形式。故填realized。34．【答案】getting【解析】考查非謂語。句意：那將會阻止我晚上到家。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查動名詞做介詞from的賓語。故填getting。35．【答案】to【解析】考查固定短語。句意：我原本以為周圍沒有人，并且我沒有辦法向任何人尋求幫助，因此我允許自己哭，就在那個時候，一位年輕的女士出現(xiàn)了。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查固定短語turntosb.forhelp，表示“向某人尋求幫助”的意思。故填to。36．【答案】tocry【解析】考查固定搭配。句意：見第5題詳解。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查固定搭配allowsb.todosth.，表示“允許某人做某事”的意思。故填tocry。37．【答案】where【解析】考查定語從句。句意：她問我要去的地方。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查定語從句，先行詞是theplace，在從句Iwasheading中做地點狀語。故填where。38．【答案】can【解析】考查反義疑問句。句意：我負(fù)擔(dān)不起，因為距離太遠(yuǎn)了，我能嗎？。根據(jù)