第三章相互作用力導(dǎo)學(xué)案高一上學(xué)期物理人教版_第1頁(yè)
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第三章相互作用力導(dǎo)學(xué)案高一上學(xué)期物理人教版_第3頁(yè)
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板塊四力的合成和分解知識(shí)點(diǎn)一、力的合成、合力與分力的關(guān)系1.合力與分力:一個(gè)力如果它產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作用在物體上所產(chǎn)生的的效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力,那幾個(gè)力就叫做這個(gè)力的分力。2.共點(diǎn)力:幾個(gè)力都作用在物體上的同一點(diǎn),或者它們的作用線相較于同一點(diǎn),這幾個(gè)力叫做共點(diǎn)力。3.力的合成:求幾個(gè)力的合力叫做力的合成。(1)等效性:合力的作用效果與分力的作用效果相同。(相互替代)(2)同體性:各個(gè)分力作用在同一物體上。(受力物體相同)(3)瞬時(shí)性:某個(gè)分力變化了,合力也同時(shí)發(fā)生變化。例1:關(guān)于幾個(gè)力及其合力,下列說法正確的是()例2:一件行李重為G,被輕繩OA和OB吊在空中,OA繩和OB繩的拉力分別為F1、F2,如下圖所示,則()1、F2的合力是G1、F2的合力是FD.行李受到重力G、OA繩拉力F1,OB繩拉力F2,還有F共四個(gè)力知識(shí)點(diǎn)二、利用平行四邊形定則求合力1.平行四邊形定則:求兩個(gè)互成角度的力的合力,可以利用表示這兩個(gè)力的線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就表示合力的大小和方向。如圖:有向線段和分別表示作用在物體點(diǎn)上的兩個(gè)力、,表示它們的合力,力和的夾角為。在三角形中,根據(jù)余弦定理有:故(方向省略)(1)與互相垂直,則合力,(2),則合力(3),且夾角,則合力4.多個(gè)共點(diǎn)力合成的方法:先利用平行四邊形定則求出其中兩個(gè)力的合力,再利用平行四邊形定則進(jìn)一步求這個(gè)合力與第三個(gè)力的合力,以此類推,從而求出最后的合力。例5:楊浦大橋是繼南浦大橋之后又一座跨越黃浦江的我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的雙塔雙索面迭合梁斜拉橋,如圖所示。挺拔高聳的208米主塔似一把利劍直刺穹蒼,塔的兩側(cè)32對(duì)鋼索連接主梁,呈扇面展開,如巨型琴弦,正彈奏著巨龍騰飛的奏鳴曲,假設(shè)斜拉橋中某對(duì)鋼索與豎直方向的夾角都是30°,每根鋼索中的拉力都是3×104N,那么它們對(duì)塔柱形成的合力有多大?方向如何?例6:如圖所示,三個(gè)大小相等的力F,作用于同一點(diǎn)O,則合力最小的是()知識(shí)點(diǎn)三、合力的動(dòng)態(tài)變化及極值的確定2.三合力的范圍:設(shè)三個(gè)力的大小分別是(1)其合力的最大值為;(2)其合力最小值:①三個(gè)共點(diǎn)力如果能構(gòu)成三角形,則合力的最小值為;②三個(gè)共點(diǎn)力不能構(gòu)成三角形,則最小值為最大力減去另外兩個(gè)較小的力。例7:兩個(gè)共點(diǎn)力F1與F2,其合力為F,則()1增大,而F2不變,且它們的夾角不變時(shí),合力F一定增大D.當(dāng)兩分力大小不變時(shí),增大兩分力的夾角,則合力一定減小例8:物體靜止在光滑的水平面上,有一個(gè)水平拉力F=20N作用在該物體上,如圖所示(俯視圖),若要使物體所受的合力沿與F成30°夾角的OO′方向,必須在水平面內(nèi)加一個(gè)力F′,則F′的最小值為,這時(shí)合力大小等于。知識(shí)點(diǎn)四、按作用效果分解力1.力的分解:求一個(gè)已知力的分力叫做力的分解。2.力的分解原則:力的分解是力的合成的逆運(yùn)算,同樣遵循平行四邊形定則,即把已知力作為平行四邊形對(duì)角線,那么,與已知力共面的平行四邊形兩條鄰邊表示已知力的兩個(gè)分力。(1)一個(gè)力分解成兩個(gè)力,從理論上講有無數(shù)組解,因?yàn)橥粭l對(duì)角線可以構(gòu)成的平行四邊形有無窮多個(gè)。(2)在實(shí)際問題中,要看力的實(shí)際作用效果來分解出兩個(gè)分力。①根據(jù)力的作用效果確定兩個(gè)分力的方向。②根據(jù)兩個(gè)分力的方向做平行四邊形。③根據(jù)平行四邊形和相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí),求出兩個(gè)分力的大小和方。例9:刀、斧、鑿、刨等切削工具的光滑刃部叫做劈,劈的縱截面是一個(gè)三角形,如圖所示。使用劈ABC時(shí),在劈背上中點(diǎn)D處施加力F,那個(gè)力產(chǎn)生兩個(gè)成效,這確實(shí)是使劈的兩個(gè)側(cè)面推壓物體,把物體劈開。設(shè)劈的縱截面是一個(gè)等腰三角形,劈背的寬度是d,劈的長(zhǎng)度是l,劈本身的重力遠(yuǎn)小于力F,求:(1)FN1、FN2多大?(2)說明什么緣故越銳利的切削工具越容易劈開物體。例10:兩光滑平板MO、NO構(gòu)成一具有固定夾角θ0=75°的V形槽,一球置于槽內(nèi),用θ表示NO板與水平面之間的夾角,如圖所示。若球?qū)Π錘O壓力的大小正好等于球所受重力的大小,則下列θ值中哪個(gè)是正確的()°°°°知識(shí)點(diǎn)五、力的正交分解法1.將一個(gè)力分解為相互垂直的兩個(gè)分力的分解方法叫作力的正交分解法。如下左圖所示,將力沿軸和軸兩個(gè)方向分解,則:。2.優(yōu)點(diǎn):(1)力的平行四邊形為矩形,便于計(jì)算。(2)若分解為多個(gè)力,可將矢量運(yùn)算化為代數(shù)運(yùn)算。3.適用情況:適用于計(jì)算三個(gè)或三個(gè)以上力的合成,多個(gè)力合成的正交分解法的步驟:(1)建立坐標(biāo)系,以共點(diǎn)力的作用點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),直角坐標(biāo)系軸和軸的選擇應(yīng)使盡量多的力分布在坐標(biāo)軸上。(2)正交分解各力,將每一個(gè)不在坐標(biāo)軸上的力分解到軸和軸上,并求出各分力大小,如上右圖所示。(3)分別求出軸和軸上各分力的合力,即:。(4)求和的合力即為共點(diǎn)力的合力,大?。海c軸夾角:。例11:用兩根繩AC和BC吊起一重為100N的木塊,如圖所示,已知兩繩AC、BC與豎直方向的夾角分別為30°和45°,求AC和BC繩的拉力的大小。例12:如圖所示,重為G的小孩沿斜面勻速滑下,小孩受力如圖所示,這些力之間的關(guān)系是()A.N=GcosθB.f=Gsinθ2=N2+f2知識(shí)點(diǎn)七、力的分解的多樣性把一個(gè)已知力分解為不在一條直線上的兩個(gè)分力,常見的有四種分解情況。例13:把一個(gè)力分解為兩個(gè)力F1和F2,已知合力F=40N,分力F1與合力F的夾角為30°,若F2取某一數(shù)值,可使F1有兩個(gè)大小不同的數(shù)值,則F2的取值范圍是。例14:要把一個(gè)已知力F分解為兩個(gè)分力F1和F2,在下列哪些情況下一定得到唯一的解()1和F2的方向 1或F2的大小和方向1的方向和F2的大小 1和F2的大小鞏固練習(xí)1、F2與其合力F的關(guān)系,以下說法中正確的選項(xiàng)是()1、F21、F2中最大者1、F21、F2中最小者2.小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行,如圖所示,已知兩人手臂上的拉力大小相等且為F,兩人手臂間的夾角為θ,水和水桶的總重力為G,則下列說法中正確的有()θ為何值,F(xiàn)=G/2θ為120°時(shí),F(xiàn)=Gθ=0°時(shí),F(xiàn)=G/2 D.θ越大,則F越小1和F2,當(dāng)它們的夾角為90°時(shí),合力為F,當(dāng)它們的夾角變?yōu)?20°時(shí),合力的大小為()A.B.C.D.4.物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)的三個(gè)力的作用,下列幾組力的合力可能為零的是()A.5N、7N、8N B.5N、1N、3N C.1N、5N、10N D.10N、10N、10N5.如圖所示,把光滑斜面上的物體所受重力mg分解為F1、F2兩個(gè)力,圖中FN為斜面對(duì)物體的支持力,則下列說法正確的是()1是斜面作用在物體上使物體下滑的力B.物體受到mg、FN、F1、F2共四個(gè)力作用2是物體對(duì)斜面的壓力N、F1、F2這三個(gè)力的作用效果與mg、FN這兩個(gè)力的作用效果相同“探究力的合成的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),以下操作中錯(cuò)誤的是()A.同一次實(shí)驗(yàn)過程中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng)B.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一個(gè)方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)C.實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用兩個(gè)相等的力把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn),以便于作圖法求出合力D.實(shí)驗(yàn)中,只要O點(diǎn)位置不變,無論兩分力如何改變,其合力不會(huì)改變7.如下左圖所示,兩豎直木樁ab、cd固定,一不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端固定在a、c端,繩長(zhǎng)L,一質(zhì)量為m的物體A通過輕質(zhì)光滑掛鉤掛在輕繩中間,靜止時(shí)輕繩兩端夾角為120°,若把輕繩換成自然長(zhǎng)度為L(zhǎng)的橡皮筋,物體A懸掛后仍處于靜止?fàn)顟B(tài),橡皮筋處于彈性限度內(nèi),若重力加速度大小為g,關(guān)于上述兩種情況,下列說法正確的是()8.如上右圖所示,艦載機(jī)保持牽引力F大小不變,在勻速航行的航母上降落時(shí)受到阻攔而靜止,此時(shí)阻攔索夾角θ=120°,空氣阻力和甲板阻力不計(jì),則阻攔索承受的張力大小為()1和F2,則下列說法中正確的是()1變大,則另一分力F2一定變小1和F2有可能同時(shí)變大C.無論如何分解,兩個(gè)分力F1和F2不能同時(shí)小于這個(gè)力F的一半D.無論如何分解,兩個(gè)分力F1和F2不能同時(shí)等于這個(gè)力F10.體育器材室里,籃球擺放在如圖所示的球架上。已知球架的寬度為d,每只籃球的質(zhì)量為m,直徑為D,不計(jì)球與球架之間的摩擦,則每個(gè)籃球?qū)σ粋?cè)球架的壓力大小為()A.B.C.D.11.如圖所示,小球在擋板的作用下靜止在傾角為θ的光滑斜面上,擋板豎直,此時(shí)小球?qū)π泵娴膲毫镕1,如果將擋板垂直斜面放置,此時(shí)小球?qū)π泵娴膲毫镕2,則F1與F2的比值為()A.B.C.D.12.如圖所示,一只蝸牛沿著葡萄枝從左向右緩慢爬行,關(guān)于葡萄枝對(duì)蝸牛的作用力,下列說法中正確的是()13.將四塊相同的堅(jiān)固石塊壘成圓弧形的石拱,其中第3、4塊固定在地基上,第1、2塊間的接觸面是豎直的,每塊石塊的兩個(gè)側(cè)面間所夾的圓心角均為假定石塊間的摩擦力可以忽略不計(jì),則第1、2塊石塊間的作用力和第1、3塊石塊間的作用力的大小之比為()A.B.C.D.14.如圖所示,重力為500N的人通過定滑輪的輕繩牽引重為200N的物體,當(dāng)繩與水平面成60°角時(shí),物體靜止,不計(jì)滑輪與繩的摩擦,求地面對(duì)人的支持力和摩擦力。15.為了把陷在泥坑里的汽車?yán)鰜恚緳C(jī)用一條結(jié)實(shí)的繩子把汽車拴在一棵大樹上,開始時(shí)相距12m,然后在繩的中點(diǎn)用400N的力F,沿與繩垂直的方向拉繩,如果中點(diǎn)被拉過60cm(如圖所示),假設(shè)繩子的伸長(zhǎng)可以不計(jì),求汽車受到的拉力。板塊五共點(diǎn)力的平衡知識(shí)點(diǎn)一、平衡狀態(tài)及共點(diǎn)力的平衡條件1.平衡狀態(tài):①靜止?fàn)顟B(tài)(區(qū)分一瞬間的靜止)②勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2.共點(diǎn)力平衡條件:例1:物體在共點(diǎn)力的作用下,下列說法中正確的是()A.物體的速度在某一時(shí)刻等于零,物體就一定處于平衡狀態(tài)B.物體相對(duì)于另一物體保持靜止,物體一定處于平衡狀態(tài)C.物體所受合力為零,物體一定處于平衡狀態(tài)D.物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),物體處于平衡狀態(tài)例2:下列事例中的物體處于平衡狀態(tài)的是()A.汽車在水平路面上啟動(dòng)或剎車的過程B.“神舟”號(hào)飛船勻速降落到地面的過程知識(shí)點(diǎn)二、三力平衡問題的常用求解方法1.合成法:物體受三個(gè)共點(diǎn)力的作用而平衡,任意兩個(gè)力的合力一定與第三個(gè)力大小相等、方向相反。2.分解法:物體受三個(gè)共點(diǎn)力的作用而平衡,將某一個(gè)力按力的作用效果進(jìn)行分解,則其分力與另外兩個(gè)力滿足平衡條件。3.正交分解法:物體受三個(gè)或三個(gè)以上力的作用時(shí),將物體所受的力分解為互相垂直的兩組,每組力都滿足平衡條件。4.力的三角形法:對(duì)受三力作用而平衡的物體,將力的矢量圖平移使三力組成一個(gè)首尾順次相接的矢量三角形,根據(jù)正弦定理、余弦定理或相似三角形等數(shù)學(xué)知識(shí)求解位置力。5.如果物體只在某一方向上處于平衡狀態(tài),則該方向上合力為零,因此可以在該方向上應(yīng)用平衡條件列式求解。6.解共點(diǎn)力平衡問題的一般步驟(1)選取研究對(duì)象(2)對(duì)所選取的研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,并畫出受力示意圖。(3)對(duì)研究對(duì)象所受的力進(jìn)行處理,建立合適的直角坐標(biāo)系,對(duì)各力進(jìn)行正交分解。(4)由平衡條件列方程(5)利用方程組求解,必要時(shí)需對(duì)解進(jìn)行討論。7.繩子活結(jié)與死結(jié):以結(jié)點(diǎn)為研究對(duì)象受力分析。(1)活結(jié):一般由繩跨過滑輪或者繩上掛上光滑掛鉤而形成,實(shí)際上是同一根繩子,繩子上拉力大小一定相等。(2)死結(jié):兩側(cè)的繩子因“結(jié)”而變成了兩根獨(dú)立的繩,兩段繩子上的拉力不一定相等。8.桿鏈接與鉸鏈接(1)桿鏈接:輕桿插入墻壁中,彈力可能沿桿,也可能不沿桿。(2)鉸鏈接:輕桿通過鉸鏈與墻壁相連,彈力一定沿桿。(3)如果題目中繩子搭配桿出現(xiàn),則“死結(jié)”搭配有鉸鏈的桿,“活結(jié)”搭配無鉸鏈的桿。例3:如圖所示,一個(gè)半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O點(diǎn)為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的,一根細(xì)線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球,當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí),質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為α=60°,兩小球的質(zhì)量比m2/m1為多少?例4:如圖甲,細(xì)繩AD跨過固定的水平輕桿BC右端的定滑輪掛住一個(gè)質(zhì)量為M1的物體,∠ACB=30°;圖乙中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細(xì)繩EG拉住,EG與水平方向也成30°,輕桿的G點(diǎn)用細(xì)繩GF拉住一個(gè)質(zhì)量為M2的物體,求:(1)細(xì)繩AC段的張力FTAC與細(xì)繩EG的張力FTEG之比;(2)輕桿BC對(duì)C端的支持力;(3)輕桿HG對(duì)G端的支持力。知識(shí)點(diǎn)三、用整體法和隔離法分析平衡問題2.整體法、隔離法在受力分析時(shí)要靈活選用(1)當(dāng)所涉及的物理問題是整體與外界作用時(shí),應(yīng)用整體分析法,可使問題簡(jiǎn)單明了,而不必考慮內(nèi)力的作用。(2)當(dāng)所涉及的物體問題是物體間的作用時(shí),要應(yīng)用隔離分析法,這時(shí)系統(tǒng)中物體間相互作用的內(nèi)力就會(huì)變?yōu)楦鱾€(gè)獨(dú)立物體的外力。例5:用輕質(zhì)細(xì)線把兩個(gè)質(zhì)量未知的小球懸掛起來,如圖所示,今對(duì)小球a持續(xù)施加一個(gè)向左偏下30°的恒力,并對(duì)小球b持續(xù)施加一個(gè)向右偏上30°的同樣大的恒力,最后達(dá)到平衡,表示平衡狀態(tài)的圖可能是()例6:如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面C上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài),則()A.水平面對(duì)C的支持力小于B、C的總重力D.若將細(xì)線剪斷,B物體開始沿斜面向下滑動(dòng),則水平面對(duì)C的摩擦力不為零知識(shí)點(diǎn)四、物體動(dòng)態(tài)平衡問題的分析1.動(dòng)態(tài)平衡問題:所謂動(dòng)態(tài)平衡問題是指通過控制某些物理量,使物體的狀態(tài)發(fā)生緩慢變化,而在這個(gè)過程中物體又始終處于一系列的平衡狀態(tài)。(1)解析法:對(duì)研究對(duì)象的任一狀態(tài)進(jìn)行受力分析,建立平衡方程,建立函數(shù)關(guān)系式進(jìn)行分析。(2)圖解法:利用圖解法解決此類問題的基本方法是對(duì)研究對(duì)象在狀態(tài)變化過程中的若干狀態(tài)進(jìn)行受力分析,根據(jù)某一參量的變化,在同一圖中作出物體在若干狀態(tài)下的平衡力(平行四邊形),再由動(dòng)態(tài)的力四邊形各邊長(zhǎng)度變化及角度變化確定力的大小及方向的變化情況。(適用于三個(gè)力作用而處于動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài),這三個(gè)力中有一個(gè)恒力,常見為重力;另一個(gè)力的大小可變,但方向恒定;第三個(gè)力大小和方向均可發(fā)生變化。)例7:如下左圖所示,半圓柱體P放在粗糙水平地面上,其右端有一豎直擋板MN,在半圓柱體P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q,整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài)?,F(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地向右平移,在Q滑落到地面之前的此過程中,P始終靜止不動(dòng),對(duì)于此過程下列說法中正確的是()C.P、Q間的彈力先減小后增大例8:如上右圖所示,固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點(diǎn)有一個(gè)光滑的小孔,質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上,一根細(xì)線的下端系著小球,上端穿過小孔用手拉住?,F(xiàn)拉動(dòng)細(xì)線,使小球沿圓環(huán)緩慢上移,在移動(dòng)過程中手對(duì)線的拉力F和環(huán)對(duì)小球的彈力FN的大小變化情況是()A.F減小,F(xiàn)N不變B.F不變,F(xiàn)N減小C.F不變,F(xiàn)N增大D.F增大,F(xiàn)N減小知識(shí)點(diǎn)五、物體平衡中的臨界和極值問題1.臨界問題:臨界狀態(tài)是從一中物理現(xiàn)象轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N物理現(xiàn)象或從一物理過程轉(zhuǎn)入另一物理過程的轉(zhuǎn)折狀態(tài),也可理解為“恰好出現(xiàn)”或“恰好不出現(xiàn)”某種現(xiàn)象的狀態(tài)。2.極值問題:是指研究平衡問題中某物理量變化時(shí)出現(xiàn)的最大值或最小值。例9:如圖,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個(gè)方向與水平線成θ=60°的拉力F,若要使兩繩都能伸直,求拉力F的大小范圍。例10:一個(gè)人最多能提起質(zhì)量m0=20kg的重物,如圖所示,在傾角θ=15°的固定斜面上放置一物體(可視為質(zhì)點(diǎn)),物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,求人能夠向上拖動(dòng)該重物質(zhì)量的最大值m。鞏固練習(xí)1.蛟龍?zhí)栞d人潛水器7000深海海試驗(yàn)已在2012年組織實(shí)施,值質(zhì)量為M的蛟龍?zhí)栐趧蛩傧陆?,若此時(shí)纜繩的拉力為0,蛟龍?zhí)査芨×始終保持不變,蛟龍?zhí)栐谶\(yùn)動(dòng)過程中所受阻力僅與速率有關(guān),重力加速度為g,先欲使蛟龍?zhí)栆酝瑯拥乃俾蕜蛩偕仙?,則纜繩的拉力為()2.在如圖所示的甲、乙、丙、丁四幅圖中,滑輪本身所受的重力忽略不計(jì),滑輪的軸O安裝在一根輕木桿P的一端上,手握住桿的另一端靜止不動(dòng)。一根輕繩ab繞過滑輪,a端固定在墻上,b端下面掛一個(gè)質(zhì)量都是m的重物,當(dāng)滑輪和重物靜止不動(dòng)時(shí),甲、丙、丁圖中木桿P與豎直方向的夾角均為θ,乙圖中木桿P豎直,設(shè)、甲、乙、丙丁四幅圖中滑輪受到木桿P的彈力的大小依次為FA,FB,FC,FD,則以下判斷中正確的是()A=FB=FC=FDC>FA=FB>FDA=FC=FD>FBD>FA=FB>FC3.如下左圖所示,質(zhì)量為m的小球置于傾角為30°的光滑斜面上,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,一端系在小球上,另一端固定在墻上的P點(diǎn),小球靜止時(shí),彈簧與豎直方向的夾角為30°,則彈簧的伸長(zhǎng)量為()A.B.C.D.4.如上右圖所示,墻上有兩個(gè)釘子a和b,它們的連線與水平方向的夾角為45°,兩者的高度差為l,一條不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩一端固定于a點(diǎn),另一端跨過光滑釘子b懸掛一質(zhì)量為m1的重物,在繩子距a端l/2的c點(diǎn)有一固定繩圈,若繩圈上懸掛質(zhì)量為m2的鉤碼,平衡后繩的ac段正好水平,則重物和鉤碼的質(zhì)量比m1/m2為()A.B.C.D.5.如圖所示,兩根等長(zhǎng)的繩子AB和BC吊一重物靜止,兩根繩子與水平方向夾角均為60°,現(xiàn)保持繩子AB與水平方向的夾角不變,將繩子BC逐漸緩慢地變化到沿水平方向,在這一過程中,繩子BC的拉力變化情況是()A.增大B.先減小后增大C.減小6.如圖所示,一個(gè)“房子”形狀的鐵制音樂盒靜止在水平面上,一個(gè)塑料殼里面裝有一個(gè)圓柱形強(qiáng)磁鐵,吸附在“房子”的頂棚斜面,保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知頂棚斜面與水平面的夾角為θ,塑料殼和磁鐵的總質(zhì)量為m,塑料殼和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則以下說法正確的是()θμmgcosθD.磁鐵的磁性若瞬間消失,塑料殼不一定會(huì)往下滑動(dòng)7.如下左圖所示,置于水平地面的三腳架上固定著一質(zhì)量為m的照相機(jī),三腳架的三根輕質(zhì)支架等長(zhǎng),與豎直方向均成30°角,則每根支架中承受的壓力大小為()A. B.C. D.8.如上右圖所示,一傾角為30°的光滑斜面固定在地面上,一質(zhì)量為m的小木塊在水平力F的作用下靜止在斜面上,若只改變F的方向不改變F的大小,仍使木塊靜止,則此時(shí)力F與水平面的夾角為()°°°°9.如下左圖所示,一物塊置于水平地面上.當(dāng)用與水平方向成60°角的力F1拉物塊時(shí),物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)改用與水平方向成30°角的力F2推物塊時(shí),物塊仍做勻速直線運(yùn)動(dòng),若F1和F2的大小相等,則物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為()A.B.C.D.10.如上右圖,在豎直墻壁間有質(zhì)量分別是m和2m的半圓球A和圓球B,其中B球球面光滑,半球A與左側(cè)墻壁之間存在摩擦,兩球心之間連線與水平方向成30°的夾角,兩球恰好不下滑,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g為重力加速度,則半球A與左側(cè)墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為()A.B.C.D.11.如圖甲所示,在粗糙水平面上靜置一個(gè)截面為等腰三角形的斜劈A,其質(zhì)量為M,兩個(gè)底角均為3

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