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XXXX中學(xué)全環(huán)境立德樹人實(shí)施方案XXXX中學(xué)堅(jiān)持“五育并舉,德育為先”的辦學(xué)理念,以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),落實(shí)“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)”的管理方式,通過豐富多彩的德育活動,落實(shí)一日常規(guī)教育和文明習(xí)慣教育,全員參與育人,全環(huán)境育人,取得顯得效果。為進(jìn)一步推進(jìn)全環(huán)境立德樹人工作,特制定本方案如下:一、指導(dǎo)思想根據(jù)XX省教育廳、省委編辦、省財(cái)政廳、省人力資源社會保障廳等4部門聯(lián)合制定印發(fā)《中小學(xué)幼兒園推進(jìn)全環(huán)境立德樹人工作方案》,提出深化課堂教學(xué)改革、強(qiáng)化思想政治教育、培養(yǎng)健康心理品質(zhì)、突出實(shí)踐育人作用、構(gòu)建文化育人環(huán)境、促進(jìn)家校協(xié)同育人、壓實(shí)全員育人責(zé)任、完善育人評價體系、建立治理長效機(jī)制等9項(xiàng)重要措施,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用,優(yōu)化立德樹人學(xué)校環(huán)境。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,部署安排創(chuàng)建工作為了使本項(xiàng)工作規(guī)范有序進(jìn)行,學(xué)校專門成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體成員如下:組長:XXX副組長:XXX組員:XXX及全體班主任主要職責(zé)和分工:組長全面負(fù)責(zé)學(xué)校整體的全環(huán)境立德樹人工作;副組長具體負(fù)責(zé)指揮各部門進(jìn)行全環(huán)境立德樹人工作,包括人員動員、工作協(xié)調(diào)、任務(wù)分工及落實(shí)情況檢查;政教處主任具體負(fù)責(zé)諸項(xiàng)任務(wù)的分解安排、細(xì)化落實(shí)和資料檢查,協(xié)調(diào)創(chuàng)建活動各部門的相互配合和通力合作,負(fù)責(zé)全環(huán)境立德樹人的宣傳引導(dǎo)工作;后勤部主任,積極協(xié)調(diào)全環(huán)境立德樹人經(jīng)費(fèi)的劃撥安排;工會主席,主要負(fù)責(zé)全環(huán)境立德樹人活動物品采購及布置;其他組員,充分動員本組人員積極參與全環(huán)境立德樹人。三、工作實(shí)施(一)深化課堂教學(xué)改革XXXX中學(xué)狠抓教學(xué)質(zhì)量,確立以質(zhì)量為中心,以責(zé)任教育為主題,以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo),以不斷地開拓創(chuàng)新為手段,把握教育大方向,通過嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的工作作風(fēng)和多方面、多角度、多層次的過程管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念與手段;重視對青年教師的培養(yǎng),搭建更多的展示平臺;嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控,完善教學(xué)評價制度,提升教務(wù)處工作職能。不斷加強(qiáng)教學(xué)過程管理、教研組建設(shè)、教師間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及教師隊(duì)伍建設(shè),提高我校教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神、求實(shí)精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神,進(jìn)一步提升社會各界對學(xué)校的整體認(rèn)同度和滿意度。(二)強(qiáng)化思想政治教育(三)培養(yǎng)健康心理品質(zhì)(四)突出實(shí)踐育人作用(五)構(gòu)建文化育
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