粵教版勞動技術二年級上冊第二單元 第1課《五角星》課件

第7課

五角星【粵教版】二年級上冊學習目標新知講解課堂總結新知導入分享成果課后作業(yè)目錄0403勞

動

觀

念

：認識到制作剪紙五角星對個人成長和社會進步的重要性，尊重他人在制作過程中的努力，并珍惜自己通過勞動所獲得的成果。勞

動

能

力

：掌握制作剪紙五角星的步驟和技巧，培養(yǎng)學習能力和實踐能力，在不斷學習和實踐的過程中提升剪紙藝術的技巧水平。勞動品質與習慣：

培養(yǎng)細致認真、注重細節(jié)、具備責任感和堅持不懈的態(tài)度，在制作剪紙五角星的過程中注重每個步驟的精確性和美觀度，并對自己的作品負責。勞

動

精

神

：培養(yǎng)積極參與任務、親身實踐的精神，在制作剪紙五角星時主動參與各個步驟

，例如選擇合適的紙張、進行剪切和折疊等，以確保最終作品的效果符合預期。神奇的紙藝一張普通的紙，經過翻轉折疊，就可以折出非常漂亮的作品。

紙藝是一種通過折疊、剪切、粘貼等手法將紙張制作成各種藝術品或實用物品的技巧和藝術形式。它可以包括剪紙、折紙、卷紙、雕刻等多種技術，被廣泛應用于手工制作、裝飾、禮品制作等領域。紙藝制作的要求1、

學會使用剪刀，把紙剪成各種有趣的形狀。2、

學會一些編織方法，用紙條編出各種各樣的美觀實用的作品。五星紅旗中華人民共和國國旗是五星紅旗。國旗是中華人民共和國的象征和標志。五星紅旗上面有五顆星星，其中一顆

星星較大，其余四顆星星較小，四顆小星星環(huán)拱大星星

之右，象征著中國共產黨領導下的革命人民大團結。剪紙藝術剪紙藝術是一種古老而獨特的手工藝術形式，通過使用剪刀或利器在紙張上剪出各種圖案和裝飾來創(chuàng)建藝術作品。它起源于中國，被認為是世界上最早的剪紙藝術形式之一。通常使用紙張作為主要材料，可以是普通的白紙、彩色紙或金銀箔等不同類型的紙張。工具材料工具：尺子、剪刀。材料：正方形彩紙。工具用途剪刀切割紙張，實現精確的線條和形狀。尺子測量和繪制直線，保證剪紙作品的準確度和對稱性。工具材料剪刀和尺子用途剪刀的使用方法

1、

開始剪紙時，要將剪刀充分張開。技術要求剪刀的使用方法

2、

剪紙的時候，五指同時向掌心用力，力量要均勻。技術要求剪刀的使用方法

3、剪到一半或一半多時，再重新張開剪刀。技術要求小貼士

用剪刀可

剪直線可以曲線動手實施1、取正方形彩紙，對折。剪紙五角星的制作方法剪紙五角星的制作方法2、

在左邊標出一點，右下角對準標出的點向左折。動手實施3、

將紙從右邊向左對折，左邊的部分向后折。動手實施剪紙五角星的制作方法剪紙五角星的制作方法4、

畫剪切線。動手實施剪紙五角星的制作方法5、

沿剪切線剪下三角形的部分，展開就得到五角星。動手實施1、

比一比，誰剪的五角星更漂亮。2、評一評，看看你剪的五角星能得幾顆小星星。角一樣大剪切線直☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆掌握剪刀的使用方法動手制作剪紙五角星剪紙五角星的制作步驟1234常見的紙藝作品認識制作剪紙五角星的工具常見的紙藝作品認識制作剪紙五角星的工具勞動之識——掌握剪刀的使用方法勞動之行——動手制作剪紙五角星初識紙藝作品五角星變一變剪切線的位置，看一看剪出的五角星有什么不同。1、

剪切線靠近五角星的中心

：這樣剪出的五角星會具有較大的內部空間和相對較短的尖角。它可能顯示出更多的對稱性和穩(wěn)定感，更適合制作簡潔而精致的五角星。2、

剪切線靠近五角星的邊緣

：這樣剪出的五角星會具有較小的內部空間和相對較長的尖角。它可能呈現出較為復雜和銳利的外觀，更適合制作富有動感和立體感的五角星。3、

剪切