突破卷05-2022-2023學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)備戰(zhàn)期末高頻考點(diǎn)突破卷（部編版）（原卷版）

保密★啟用前2022-2023學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)備戰(zhàn)期末高頻考點(diǎn)突破卷（五）考試范圍：部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)；考試時(shí)間：150分鐘；試題總分：100分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上一、選擇題(共10分)1．(本題2分)（2022·甘肅·金昌市龍門(mén)九年級(jí)期末）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．嗔怒（zhēn）

寬宥（yòu）

恣?。╯uī）

蓼溆（xù）不省人事（xǐn）

強(qiáng)聒不舍（guō）B．箱篋（qiè）

愧赧（bào）

解元（jiè）

簞食壺漿（dān）旁騖（wù）

矯揉造作（jiāo）C．星宿（xiù）

拜謁（yè）

豢養(yǎng)（juàn）

綸巾（

guān）頓開(kāi)茅塞（sè）

觥籌交錯(cuò)（gōng）D．恪守（kè）

貴胄（zhòu））存恤（xù）恁地（nèn）遁詞（dùn）

面面相覷（qù）褻瀆（xiè）2．(本題2分)（2022·云南昭通·九年級(jí)期末）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．沉浸

作揖

鄭重其事

言不及義 B．妄想

秘訣

舍身求發(fā)

蕩然無(wú)存C．糟蹋

端詳

形消骨立

富麗堂皇 D．愧赦

逞能

持之以恒

鳩占雀巢3．(本題2分)（2022·四川資陽(yáng)·九年級(jí)期末）下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．“資陽(yáng)丹山荷花節(jié)”吸引了眾多游客，特別是開(kāi)幕那天，游人鱗次櫛比。B．據(jù)資陽(yáng)市交警支隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，幾條主干道改擴(kuò)建完成后，我市交通擁堵的現(xiàn)象就戛然而止了。C．“正確的答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺(jué)根深蒂固；事實(shí)上，生活中解決問(wèn)題的方法并非只有一個(gè)。D．我市因“新冠疫情”防控效果顯著，受到國(guó)務(wù)院的“點(diǎn)贊”，這駭人聽(tīng)聞的消息令全市人民歡欣鼓舞。4．(本題2分)（2022·四川資陽(yáng)·九年級(jí)期末）下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》通過(guò)選手的激烈比拼及嘉賓的精彩點(diǎn)評(píng)，喚起了國(guó)人心中對(duì)詩(shī)詞的記憶和情懷，使觀眾深刻感受到中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞文化的獨(dú)特魅力。B．書(shū)信不僅傳承文化，更傳遞感情，同時(shí)也真實(shí)地記錄了時(shí)代的變遷。C．由于中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展非常迅猛，網(wǎng)絡(luò)空間自我規(guī)范的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了技術(shù)更新?lián)Q代的后面，這導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)空間缺乏清晰、剛性、公共認(rèn)同，在“哪些能做，哪些不能做”的界限上一直很模糊。D．酒駕屢禁不止，不少人公然以身試法的主要原因是他們對(duì)酒駕的危害認(rèn)識(shí)不足，以及交通部門(mén)執(zhí)法力度不夠造成的。交通部門(mén)既要加強(qiáng)安全宣傳，又要加強(qiáng)執(zhí)法力度。5．(本題2分)（2022·云南昭通·九年級(jí)期末）下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)文化常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（

）A．古時(shí)住宅旁邊常栽桑樹(shù)、梓樹(shù)，桑樹(shù)用于養(yǎng)蠶紡織，梓樹(shù)用以做養(yǎng)生送死之具（棺材），后人就用“桑梓”指代家鄉(xiāng)。B．《范進(jìn)中舉》節(jié)選自《儒林外史》第三回，原標(biāo)題為“周學(xué)道校士拔真才

胡屠戶行兇鬧捷報(bào)”，《儒林外史》是我國(guó)清代的一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，主要描寫(xiě)明清時(shí)期科舉制度下讀書(shū)人及官紳的活動(dòng)和精神面貌。C．政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜（雨果《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》。這句話是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。D．語(yǔ)言是有傳承的，比如“戴頭識(shí)險(xiǎn)的，也這般啰唣”（《水滸傳》），和“你這個(gè)老鄉(xiāng)，要講道理，不要啰唣人”（方言），兩句話中的“羅唣”都是指吵鬧尋事。二、句子默寫(xiě)(共6分)6．(本題6分)（2022·遼寧沈陽(yáng)·九年級(jí)期末）詩(shī)文填空。（請(qǐng)規(guī)范書(shū)寫(xiě)）（1）了卻君王天下事，_________________________。（2）________________________，___________________，殊未屑?。?）朝廷之臣莫不畏王，_________________________。（4）_________________________。鬢微霜，又何妨！（5）當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，_________________________，攘除奸兇。三、綜合性學(xué)習(xí)(共8分)7．(本題8分)（2021·重慶·中考真題）綜合性學(xué)習(xí)“自強(qiáng)不息”是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。將開(kāi)展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)?！緝?nèi)涵我詮釋】（1）請(qǐng)分別概括下面詩(shī)句所揭示的自強(qiáng)不息的內(nèi)涵。（句式不限）①志向堅(jiān)定，奮斗不息——老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽）》）②_________________——千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（鄭燮《竹石》）③_________________——路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）【活動(dòng)我策劃】（2）你班響應(yīng)號(hào)召，將開(kāi)展一次演講比賽，請(qǐng)你完善活動(dòng)環(huán)節(jié)?！褓惽皽?zhǔn)備①個(gè)人搜集資料，撰寫(xiě)演講稿；②小組比賽，推薦選手；③______________________________?！瘳F(xiàn)場(chǎng)比賽①選手依序上場(chǎng)，發(fā)表演講；②______________________________；③獲獎(jiǎng)選手發(fā)表感言，評(píng)委點(diǎn)評(píng)。四、名著閱讀(共4分)8．(本題4分)（2022·河南·中考真題）名著閱讀。閱讀名著要有自己的思考和判斷。在“名著人物大家談”活動(dòng)中，下面兩個(gè)問(wèn)題是同學(xué)們的爭(zhēng)論，請(qǐng)選一個(gè)談?wù)勀愕目捶?，并結(jié)合名著內(nèi)容簡(jiǎn)述兩點(diǎn)理由。①《西游記》中的沙僧是一個(gè)才能平平的人嗎？②《水滸傳》中的魯智深是一個(gè)性情急躁的人嗎？五、字詞書(shū)寫(xiě)(共2分)9．(本題2分)（2022·湖北襄陽(yáng)·九年級(jí)期末）下面句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正后用正楷字將整個(gè)句子抄寫(xiě)在米字格中。粉水河泮繪美景，襄十隨神攀高烽。六、詩(shī)歌鑒賞(共4分)10．(本題4分)（2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）閱讀《行路難》（其一），回答問(wèn)題。行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。(1)這首詩(shī)展現(xiàn)了詩(shī)人復(fù)雜的心路歷程，請(qǐng)根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容補(bǔ)全下面的空白。①___________→期待企盼→憂愁迷?！赺__________(2)這首詩(shī)運(yùn)用了多種寫(xiě)作手法，請(qǐng)從對(duì)比或比喻的角度，結(jié)合詩(shī)句分析其表達(dá)效果。七、對(duì)比閱讀(共8分)(本題8分)（2020·山西太原·九年級(jí)期中）閱讀下面古詩(shī)文，完成各題。【甲】水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。【乙】岳陽(yáng)樓記(節(jié)選)范仲淹至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。11．(2分)給下列加點(diǎn)字注音。低綺戶

岸芷汀蘭12．(2分)解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。（1）何事長(zhǎng)向別時(shí)圓

何事：

（2）春和景明

景：（3）而或長(zhǎng)煙一空

一：

（4）微斯人，吾誰(shuí)與歸

微：13．(2分)用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣！翻譯：(這時(shí))登上這座樓啊，就會(huì)感到胸懷開(kāi)闊，精神爽快，__________，__________，那是喜洋洋的歡樂(lè)啊！14．(2分)什么樣的人可以稱之為“古仁人”？你覺(jué)得蘇軾可以稱得上“古仁人”嗎？請(qǐng)結(jié)合【甲】[乙】?jī)晌暮?jiǎn)要作答。八、現(xiàn)代文閱讀(共18分)（一）(本題10分)（2020·全國(guó)·九年級(jí)單元測(cè)試）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。從生“讀書(shū)等身”說(shuō)開(kāi)去①只要每天堅(jiān)持讀書(shū)，就能做到“讀書(shū)等身”。②江蘇昆山玉峰實(shí)驗(yàn)改進(jìn)教育方式，十幾年來(lái)，開(kāi)展每日午讀、親子讀書(shū)會(huì)、閱讀節(jié)等活動(dòng)，讓孩子們愛(ài)上了閱讀。6年的時(shí)間，一個(gè)孩子竟能讀1700本課外書(shū)。閱讀不僅讓孩子開(kāi)闊了視野、提高了成績(jī)，還鍛煉了口才和思維，跟爸爸媽媽在家里相處也變得更加融洽。③有感于讀書(shū)給孩子帶來(lái)的變化，玉峰實(shí)驗(yàn)的一位家長(zhǎng)突發(fā)奇想，讓孩子與讀過(guò)的書(shū)合一張影，結(jié)果發(fā)現(xiàn)書(shū)堆起來(lái)，跟孩子身高一樣高。如果要解碼該校一些生“6年讀1700本書(shū)”的奧秘，或許正源于通過(guò)改進(jìn)教育方式，讓這里有了更多“讀書(shū)等身”的孩子，其實(shí)現(xiàn)路徑就是擠時(shí)間讀書(shū)——“只要每天堅(jiān)持花20分鐘時(shí)間，就能在6年讀完1700本書(shū)。”④第十六次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示，2018年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.67本，與2017年基本持平；超過(guò)半數(shù)成年國(guó)民傾向于數(shù)字閱讀，紙質(zhì)閱讀比例下降；在對(duì)個(gè)人閱讀數(shù)量評(píng)價(jià)中，只有2.1%的成年國(guó)民認(rèn)為自己閱讀數(shù)量很多，6.3%的認(rèn)為自己閱讀數(shù)量比較多，37.8%的認(rèn)為自己閱讀數(shù)量一般，41.5%的認(rèn)為自己閱讀數(shù)量很少或比較少。成年國(guó)民閱讀數(shù)量少最主要的原因是“工作忙沒(méi)時(shí)間”。相比生“讀書(shū)等身”，我們是否有點(diǎn)汗顏？⑤古人云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”抗戰(zhàn)名將彭雪楓常告誡自己：“如果不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，我會(huì)輸給工作的?！痹谌竹R倥傯的歲月里，他不論行軍作戰(zhàn)多么艱苦，都堅(jiān)持每日讀書(shū)，常常手不釋卷、挑燈夜戰(zhàn)。他的名言是“知識(shí)之在于我，向來(lái)是如饑似渴的”，座右銘是“苦讀苦讀一百個(gè)苦讀”，約法三章是“每日決學(xué)兩小時(shí)”。今天我們各方面條件都比過(guò)去優(yōu)越得多，即使工作再忙，其實(shí)也不難發(fā)現(xiàn)有一些碎片時(shí)間。比如在公交、地鐵等車時(shí)，在銀行排隊(duì)時(shí)，或者睡前20分鐘，都能成為自己專享的讀書(shū)時(shí)間。⑥魯迅說(shuō)：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在寫(xiě)作上了。”對(duì)讀書(shū)人而言，就是應(yīng)該合理地利用自己的時(shí)間碎片。在碎片化的時(shí)間里，是拿刷屏，還是讀電子書(shū)或者手不釋卷，是對(duì)我們讀書(shū)習(xí)慣與學(xué)習(xí)定力的考驗(yàn)。如果在碎片化時(shí)間看碎片化信息，那么淺表、庸俗就會(huì)無(wú)形放大；如果在這期間讀有價(jià)值的東西，那么我們的修養(yǎng)和才干就會(huì)不斷累積。所以，我們提倡多讀書(shū)、讀好書(shū)，其價(jià)值和意義就在這里，同時(shí)讀紙質(zhì)書(shū)和讀電子書(shū)也并不相悖。⑦“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”古人早已為我們指出了讀與寫(xiě)之間的關(guān)系。在這個(gè)新時(shí)代，人人都想“下筆如有神”，取得像大文豪們那樣“著作等身”的成就。然而，夢(mèng)想不會(huì)從天而降，還需先靜下心來(lái)，多擠點(diǎn)時(shí)間，“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，才能厚積薄發(fā)、夢(mèng)想成真。作為普通人，縱然我們做不到“著作等身”，但只要每天堅(jiān)持讀書(shū)，也能做到“讀書(shū)等身”。（有刪改）15．(2分)這篇文章的中心論點(diǎn)是什么，請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。16．(2分)第②③段主要運(yùn)用了哪一種論證方法？有什么作用？17．(2分)仔細(xì)閱讀第⑤段，分析本段的論證思路。18．(2分)根據(jù)本文觀點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)在今天這個(gè)網(wǎng)絡(luò)化信息化的時(shí)代，我們可以怎樣讀書(shū)。（答三點(diǎn)即可）19．(2分)下面對(duì)原文理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．江蘇昆山玉峰實(shí)驗(yàn)通過(guò)多種活動(dòng)方式，讓學(xué)生愛(ài)上了閱讀，也讓更多孩子“讀書(shū)等身”。B．第④段引用了大量的調(diào)查數(shù)據(jù)，意在告訴我們：成年人紙質(zhì)閱讀量明顯不足，原因是工作忙沒(méi)有時(shí)間。C．選文第⑦段論述了讀與寫(xiě)的關(guān)系：讀是寫(xiě)的前提，只有大量的閱讀，才能厚積薄發(fā)。D．全文思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，既擺事實(shí)又講道理，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。（二）(本題8分)（2022·浙江·九年級(jí)期末）2022年3月20日，春分當(dāng)天，浙江衛(wèi)視《“中國(guó)好時(shí)節(jié)”春分篇》為觀眾帶來(lái)宋韻江南的第一抹春意，率先奏響“春之序曲”，贏得觀眾一致好評(píng)。中國(guó)外交部發(fā)言人華春瑩的發(fā)文點(diǎn)贊也讓該節(jié)目在國(guó)際上引發(fā)熱議，成功出圈?！颈尘胺治觥慷墓?jié)氣是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，它是上古先民順應(yīng)農(nóng)時(shí)，通過(guò)觀察天體運(yùn)行，認(rèn)知一歲中時(shí)令、氣候、物候等變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系，準(zhǔn)確地反映了自然節(jié)律變化。它不僅是指導(dǎo)農(nóng)耕生產(chǎn)、預(yù)知冷暖雪雨的“指南針”，更是包含豐富民俗事象的民俗系統(tǒng)。從古至今，二十四節(jié)氣在人們生活中有著廣泛的實(shí)用價(jià)值，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。比如春分，古時(shí)候又稱為“日夜分”“伸春之月”。春分這天南北半球晝夜平分，從春分開(kāi)始白天會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，而黑夜越來(lái)越短。春分時(shí)節(jié)，氣候適宜，萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)。古代民間有簪花喝酒習(xí)俗，時(shí)至今天，踏青、放風(fēng)箏、吃春菜、立蛋等風(fēng)俗在很多地方一直沿續(xù)并有新的發(fā)展。值得注意的是，2016年11月30日，中國(guó)二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。2017年5月5日，“二十四節(jié)氣保護(hù)聯(lián)盟”在浙江杭州成立。中新網(wǎng)曾就“二十四節(jié)氣”的話題做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果從不同角度反映了當(dāng)前社會(huì)大眾對(duì)二十四節(jié)氣價(jià)值的認(rèn)識(shí)和理解，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下圖所示：（選自百度百科及中新網(wǎng)）【熒屏出圈】浙江衛(wèi)視《“中國(guó)好時(shí)節(jié)”春分篇》在二十四節(jié)氣之春分的基礎(chǔ)上，用跨品類藝術(shù)形式來(lái)“著色”，歷史與現(xiàn)代交織增加“飽和度”?！洞翰枰馀分校璧秆輪T們被固定在4.7米的桿子上，配合四米長(zhǎng)的水袖舞動(dòng)，宛若靈動(dòng)的茶葉，在茶碗中律動(dòng)?！秳ζ鹘分校瑥凝埲獙殑ζ鹪翠侁愰_(kāi)來(lái)，講述到現(xiàn)代被授予榮譽(yù)的中國(guó)海軍“深藍(lán)之劍”，厚重的歷史內(nèi)涵在現(xiàn)代社會(huì)有了綿延。同樣，讓人印象深刻的《聽(tīng)見(jiàn)江南》，用巧思來(lái)串聯(lián)宋代文化，古琴甌樂(lè)中描繪出江南韻味，展現(xiàn)出獨(dú)具特色的地域特征，也凸顯出傳統(tǒng)文化在當(dāng)?shù)氐慕?rùn)。而在《海絲新語(yǔ)》中，實(shí)景群舞的背景中，寧波天一閣、寧波博物館、七里嶼燈塔、杭州灣跨海大橋、北侖港等浙江著名建筑映入眼簾，古今建筑的完美銜接與碰撞讓人驚艷不已。節(jié)目始終與觀眾、時(shí)代同頻共振，體現(xiàn)出中國(guó)人骨子里對(duì)傳統(tǒng)文化的自信?！丁爸袊?guó)好時(shí)節(jié)”春分篇》以CSM（中國(guó)廣視索福瑞媒介研究，國(guó)內(nèi)專業(yè)的廣播電視受眾研究機(jī)構(gòu)）64城收視率1.629列同時(shí)段收視第一，在全網(wǎng)7個(gè)社交平臺(tái)獲得熱搜28個(gè)，全平臺(tái)主話題閱讀量近2億，微博討論次數(shù)超2.8萬(wàn)，抖音平臺(tái)視領(lǐng)總播放量超812.7萬(wàn)等?！八雾嵎諊欣瓭M”“千手觀音音樂(lè)一響DNA就動(dòng)了”“春茶意暖舞蹈演員是龍井茶本茶吧”等話題迅速引發(fā)全網(wǎng)熱議，登上社交平臺(tái)熱搜榜。該節(jié)目更是獲得廣電總局高度認(rèn)可，成功入選廣電總局2022年廣播電視重點(diǎn)節(jié)目。（選自浙江衛(wèi)視）【各方解讀】我們發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。不能忘記節(jié)氣，希望在夏、秋、冬各自有一場(chǎng)晚會(huì)，讓節(jié)氣深耕到觀眾心中，把節(jié)氣過(guò)成節(jié)。（《中國(guó)好時(shí)節(jié)》主創(chuàng)人員）二十四節(jié)氣對(duì)當(dāng)今社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，很重要的就是它具有增進(jìn)文化認(rèn)同的功能價(jià)值。傳統(tǒng)時(shí)間制度與觀念，代表一種文化歸屬。在每個(gè)節(jié)氣點(diǎn)，通過(guò)其同的心情，參加共同的儀式活動(dòng)，共享時(shí)令節(jié)物，經(jīng)受共同的物質(zhì)與精神體驗(yàn)，從而凝聚大家的文化認(rèn)同感。（北京師范大學(xué)蕭放）“藝術(shù)+視聽(tīng)”、“國(guó)梓+科技”正成為“國(guó)潮”節(jié)目創(chuàng)新的突破點(diǎn)，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)。“國(guó)潮”節(jié)日以多無(wú)融合的思路，多技術(shù)形態(tài)的應(yīng)用，打開(kāi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的層層密碼，通過(guò)VR、AR、MR、自由視角