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文檔簡介
以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)了解新聞評論這一體裁及其特點(diǎn)。2.理解工匠精神內(nèi)涵,探究工匠精神對社會生活的重要作用。3.理清本文的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)本文運(yùn)用多種論證方法進(jìn)行論證的特點(diǎn),分析文章中事實(shí)與觀點(diǎn)的關(guān)系。4.體會本文生動形象、整散結(jié)合的語言風(fēng)格。以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】第一課時活動一:根據(jù)補(bǔ)充資料,自學(xué)了解“新聞評論”文體特點(diǎn)。活動二:初讀課文,整體感知。勾畫每段中心詞句,概括段落大意?;顒尤涸僮x課文,找出中心論點(diǎn)和所用論據(jù)(事實(shí)、道理)。活動四:填表——工匠精神的深刻內(nèi)涵。
1.概念:
新聞評論是媒體或作者對新近發(fā)生的有價值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題,運(yùn)用分析和綜合的方法,就事論理,就實(shí)論虛,有著鮮明針對性和指導(dǎo)性的一種新聞文體,是現(xiàn)代新聞傳播工具經(jīng)常采用的社論、評論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論和評述等的總稱,屬于論說文的范疇。簡而言之,新聞評論是對有價值的新聞事實(shí)和社會現(xiàn)象發(fā)表意見以指導(dǎo)實(shí)踐的一種文體。作用:引導(dǎo)作用;監(jiān)督作用;
表態(tài)作用;深化作用。任務(wù)一:新聞評論文體知識
2.特點(diǎn):(1)與其他評論一樣,有論點(diǎn),論據(jù),論證三要素組成,具有政策性,針對性和準(zhǔn)確性;(2)在有限的篇幅中,主要靠獨(dú)特的見解吸引讀者;(3)立意新穎,論述精當(dāng),文采斐然;(4)主要面向廣大群眾說話。3.撰寫方法(1)要讀懂材料。了解有關(guān)背景,熟悉主要事件及相關(guān)情節(jié),把握精神實(shí)質(zhì)。(2)要評在點(diǎn)上。點(diǎn)評的篇幅要小,一定要選好角度提煉觀點(diǎn),做到一語中的,目標(biāo)集中、準(zhǔn)確,不可分散,切忌什么都想評。(3)要評得有理。好的點(diǎn)評應(yīng)該做到以禮以法闡釋,導(dǎo)向鮮明,事理清晰,鞭辟入里,以理服人,發(fā)人深省。(4)要評得生動。點(diǎn)評要講究藝術(shù)性,言簡意賅,干凈利索,力求新穎、鮮明、生動,具有說服力和感染力。4.新聞評論的主要表現(xiàn)方法(1)夾敘夾議:對一件事發(fā)表看法的文章,它既要寫事又要寫看法,所以,夾敘夾議就成為主要的表現(xiàn)手法。(2)亦理亦情:論述文體,在對事件作出理性評判和分析時,并不排斥動之以情的作用。5.新聞評論寫作的基本思路第一步:引述材料,擺出現(xiàn)象。第二步:從現(xiàn)象中提取論述的觀點(diǎn)。
第三步:分析論證觀點(diǎn),要聯(lián)系實(shí)際,緊緊圍繞論點(diǎn),運(yùn)用各種論證方法。第四步:總結(jié)全文,提出倡議。1.來源:“工匠精神”一詞,最早出自著名企業(yè)家、教育家聶圣哲。他曾呼吁:“中國制造”是世界給予中國的最好禮物,要珍惜這個練兵的機(jī)會,決不能輕易丟失。“中國制造”熟能生巧了,就可以過渡到“中國精造”?!爸袊臁狈€(wěn)定了,不怕沒有“中國創(chuàng)造”。千萬不要讓“中國制造”還沒有成熟就夭折了,路要一步一步走,人動化(手藝活)是自動化的基礎(chǔ)與前提。要有工匠精神,從“匠心”到“匠魂”……了解“工匠精神”任務(wù)四:工匠精神的深刻內(nèi)涵。爐火純青的技術(shù)
發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛臻于至善、超今冠古的追求冰心一片、物我兩忘的境界格物致知、正心誠意的生命哲學(xué)
技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念第二課時任務(wù)二:理清行文思路以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)
今天,我們迎來了一個更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)的時代。“我真的是希望工匠精神可以變成我的墓志銘?!辈痪们?,一位生產(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感慨。企業(yè)對高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不謀而合。像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品,企業(yè)才有金字招牌,產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗(yàn)。先指明時代特點(diǎn)以新聞事實(shí)引出評論的話題“就事說理”,引導(dǎo)讀者思考時代品質(zhì)與工匠精神的關(guān)系?!墩f文》里記載:“匠,木工也?!苯裉熳鳛槲淖值摹敖场?,早已從木工的本義演變?yōu)樾乃记擅?、技術(shù)精湛、造詣高深的代名詞。職業(yè)與職業(yè)沒有高低貴賤的差別,但人與人卻從來都有職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的差別。工匠精神厚植的企業(yè),一定是一個氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。崇尚工匠精神的國家,一定是一個擁有健康市場環(huán)境和穩(wěn)健人文素養(yǎng)的國家?!皩a(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù),將質(zhì)量視為生命”,正是這樣的極致追求,將我們帶往一個更為不凡的世界。先闡釋當(dāng)代“匠”的特點(diǎn)。提出見解,意在說明工匠精神的本質(zhì)是一種職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)品質(zhì)。最后論述工匠精神在小到企業(yè),大到國家、社會所起的重要作用。
一盞枯燈一刻刀,一柄標(biāo)尺一把銼,構(gòu)成一個匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié),但方寸之間他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界:不僅賦予器物以生命,更刷新著社會的審美追求、擴(kuò)充著人類文明的疆域。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技,而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。堅(jiān)守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神壇,也不是鼓勵離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”,而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色,高樹質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場風(fēng)尚,展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時代精神,為中國制造強(qiáng)筋健骨,為中國文化立根固本,為中國力量凝神鑄魂。從一個匠人典型的工作狀態(tài)寫起。接著講清對工匠精神的種種誤解,指出工匠精神是改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。
最后論述堅(jiān)守工匠精神的實(shí)質(zhì)和意義,由破到立,從個人價值、市場風(fēng)尚、時代精神、中國制造、中國文化、中國力量的角度,層層深入地論述。
將一門技術(shù)掌握到爐火純青,這固然是工匠精神,但工匠精神的內(nèi)涵又遠(yuǎn)不限于此。有人說,“沒有一流的心性,就沒有一流的技術(shù)”。的確,倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎能有雷打不動、腳踏實(shí)地的篤實(shí)。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心誠意的生命哲學(xué),也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神,見證社會對浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治,對美好器物、超凡品質(zhì)的主動探尋。我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者。進(jìn)一步探討工匠精神的內(nèi)涵。分析當(dāng)代工匠精神的思想品格:因熱愛而付出,因追求而卓越,因有境界而篤實(shí)。指出推崇工匠精神對療治社會上存在的浮躁風(fēng)氣和短視心態(tài)起到了重要作用,并提出希望。一個時代有一個時代的氣質(zhì),我們的時代將以怎樣的面貌被歷史書寫,取決于我們每個人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本,亦是我們的生命尊嚴(yán)所在;是企業(yè)的金色名片,亦是社會品格、國家形象的榮耀寫照。工匠精神并不以成功為旨?xì)w,卻足以為成功鋪就通天大道。(引導(dǎo))總結(jié)全文,指出工匠精神對個人、企業(yè)、社會、國家的意義。發(fā)出號召。新聞評論的受眾是廣大人民群眾。劃分層次:第一部分(第1段)點(diǎn)明時代特性,提倡工匠精神;第二部分(第2到第4段)工匠精神的意義和內(nèi)涵;第三部分(第5段)倡導(dǎo)工匠精神,總結(jié)全文。分析文章論證思路邏輯層次先寫什么開篇先從我們的時代更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)落筆,引出工匠精神的話題再寫什么尋因溯果,從“為什么”、“怎么辦”的角度,從個人、企業(yè)、國家等層面,層層深入地闡明工匠精神的意義和深刻內(nèi)涵最后寫什么最后總結(jié)全文,提出時代需要工匠精神,升華主旨任務(wù)三——分析觀點(diǎn)、論證方法問題1.文章的主要觀點(diǎn)是什么?作者主要運(yùn)用了什么方法來論述自己的觀點(diǎn)?答案:(1)用工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì),讓我們的生活變得更加美好。(2)道理論證。作者引用企業(yè)家、作家和普通人的話,加以分析論證,論述我們的時代需要工匠精神,它體現(xiàn)出社會的品格和國家的形象。1.引用企業(yè)家的話,寫出了工匠精神在當(dāng)代的意義;2.引用《說文》里對“匠”的記載,寫出“匠”古已有之,然后寫出其演變;“將產(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù),將質(zhì)量視為生命”。
3.引用魯迅的話,是為了在此基礎(chǔ)上再深入論證;4.引用日本匠人秋山利輝的話“沒有一流的心性,就沒有一流的技術(shù)”論證了工匠精神的內(nèi)涵;
5.還有來源于《大學(xué)》里的“至善”、“格物致知、正心誠意”、來源于《莊子》里的“技進(jìn)乎道”等。引用這些內(nèi)容,并加以分析論證,從不同的角度對工匠精神進(jìn)行深入分析,使工匠精神更有深厚的文化內(nèi)涵,也使文章更有說服力。引證法,全稱為引用論證法,是通過引用經(jīng)典語錄、約定俗成的市井言論、生活常識等作為論證論據(jù)來證明論點(diǎn)的一種論證方法。通過引用權(quán)威性的話語,使說理更加深刻、透徹,具有說服力,著力體現(xiàn)理論的力量和文章的思想深度。任務(wù)三——分析觀點(diǎn)、論證方法引用論證1.“工匠精神從來都不是什么雕蟲小技,而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量?!?/p>
邊破邊立,寫出了工匠精神的力量大。2.“堅(jiān)守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神壇,也不是鼓勵離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”,而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色,倡導(dǎo)質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場風(fēng)尚,展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時代精神,為中國制造強(qiáng)筋健骨,為中國文化立根固本,為中國力量凝神鑄魂?!?/p>
邊破邊立,指明了堅(jiān)守工匠精神的正確做法。任務(wù)三——分析觀點(diǎn)、論證方法對比論證“倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎能有雷打不動、腳踏實(shí)地的篤實(shí)?!?/p>
寫出了工匠精神的內(nèi)涵。任務(wù)三——分析觀點(diǎn)、論證方法假設(shè)論證語言整散結(jié)合,文章?lián)u曳多姿。本文是一篇時評,但文章并沒有給人枯燥說教的感覺,而是生動形象,絢麗多彩。這主要是因?yàn)槲恼抡Z言豐富,整散結(jié)合。如第1段中作者用到了“高精尖、炫彩酷”等具有時代特點(diǎn)的新詞,使人們?nèi)菀捉邮芎屠斫?。?段中作者用“氣質(zhì)雍容、活力涌流”來寫企業(yè),使企業(yè)擁有了人的特點(diǎn),生動地寫出了厚植工匠精神對企業(yè)的意義。第3、4段中運(yùn)用排比手法,起到了增強(qiáng)氣勢、調(diào)整音節(jié)的作用,提高了讀者的閱讀興趣,使觀點(diǎn)更加鮮明突出,更具有說服力。此外,本文運(yùn)用大量成語,言簡意賅,擲地有聲。深入探究1.如何理解“我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者”這句話的內(nèi)涵?2.根據(jù)文章內(nèi)容回答,對于企業(yè)來說,為什么工匠精神“足以為成功鋪就通天大道”?1.如何理解“我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者”這句話的內(nèi)涵?
明確:
并非人人都能做到心思巧妙、技術(shù)精湛、造詣高深,但我們都應(yīng)該追求并實(shí)踐工匠精神,這句話體現(xiàn)了作者對工匠精神的推崇和倡導(dǎo)。工匠精神使企業(yè)更符合時代需求;工匠精神使產(chǎn)品更精致,從而經(jīng)受住用戶挑剔眼光的檢驗(yàn);工匠精神厚植可以使企業(yè)氣質(zhì)雍容、活力涌流。2.根據(jù)文章內(nèi)容回答,對于企業(yè)來說,為什么工匠精神“足以為成功鋪就通天大道”?這篇新聞評論的“準(zhǔn)”“新”“深”體現(xiàn)在哪里?準(zhǔn):時代的呼喚:一個時代有一個時代的氣質(zhì)。新:工匠精神值得我們用新的眼光來觀照——①舊眼光:職業(yè)的高低貴賤;新眼光:職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神。②舊眼光:雕蟲小技;新眼
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