安徽鳳陽藝榮高考復讀學校高三上學期期末考試生物試題

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精安徽鳳陽藝榮高考補習學校2013屆上學期期末考試生物試題1．下列關于人體細胞結構與功能的敘述，正確的是A、核糖體是唾液淀粉酶合成和加工的場所B、在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結合到mRNA上C、高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關D、胰島素基因轉錄與翻譯過程均與線粒體有關2．下圖是夏季晴朗的一天中，某綠色植物體內C3和C5兩種化合物相對含量的變化曲線圖，有人據圖作出了如下分析和判斷，其中正確的是 A．m表示C5,因為夜間葉綠體不能產生ATP和[H]，C5因缺少ATP不能與CO2結合而積累 B．在5時~9時之間，光合作用的最大限制因子是溫度，11時～15時最大限制因子是光和CO2 C．16時～20時兩種物質含量變化的主要原因是環(huán)境因素的改變引起植物氣孔開放和ATP、[H]生成減少 D．環(huán)境因素的變化引起植物呼吸作用增強,產生較多的CO2是16時～20時兩種物質含量變化的主要原因3．小麥的粒色受兩對基因R1和r1,R2和r2控制。符合自由組合遺傳。R1和R2決定紅色，r1和r2決定白色，R對r不完全顯性,并有累加效應,所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒(R1R1R2R2）與白粒（r1r1r2r2)雜交得F1,F1自交得F2，則F2的表現(xiàn)型有 A．4種 B．5種 C．9種 D．16種4．下列關于人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的敘述中,錯誤的是A．下丘腦對人體水的平衡、體溫的相對恒定、血糖穩(wěn)定都有調節(jié)作用B．T細胞在體液免疫和細胞免疫中都能識別抗原、分裂分化為效應細胞和記憶細胞C．正常人在寒冷環(huán)境中，機體內甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量都會增加D．受抗原刺激后的B淋巴細胞,細胞周期變短，核糖體活動加強5．假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,右圖表示λ值隨時間的變化曲線.下列相關敘述正確的是 A．0-a年，種群數(shù)量增加，其年齡組成是增長型 B．a-b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型 C．b—c年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長 D．c-d年，種群數(shù)量增加，種群呈“S"型增長6．下表為人體四種細胞某些基因表達的結果，下列相關敘述正確的是細胞名稱肝細胞幼嫩紅細胞造血干細胞漿細胞mRNAmRNA1mRNA2mRNA3mRNA4蛋白質血漿蛋白血紅蛋白呼吸酶免疫球蛋白 A．與上述四種蛋白質的合成與分泌有關的細胞器是:核糖體、內質網、高爾基體、線粒體 B．四種細胞轉錄的mRNA有相同也有不同的，如mRNA3在其它細胞中也有 C.四種細胞的全能性有差異，如幼嫩紅細胞的全能性大于造血干細胞 D．四種蛋白質的功能不同，其原因是它們的氨基酸組成不同29．Ⅰ（14分）如下圖所示裝置,將一綠色植物與一燒杯溶液置于密閉容器內?；卮鹣嚓P問題:（1）如果測該植物的呼吸速率，對該裝置的處理方法是：如果要確定該植物的呼吸方式，相應的對照組裝置是：NaHCO3NaHCO3溶液時向左移動Y單位。該植物實際光合速率是:。這個實驗的對照組裝置處理方法是：.若光下1小時，液滴仍向左移動，說明:.（3）該裝置花盆用塑料袋套住扎緊的目的是：。(4)探究CO2是否是植物光合作用所需要的原料，該實驗裝置需作的處理是：Ⅱ（11分)右圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d、e、f代表人體不同激素，請據圖回答：（1）興奮只能由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是：。(2）當人體受到寒冷刺激時,A細胞產生興奮，其興奮部位的膜外電位是_____（正/負)；若某人每天的食物中鉀偏少，則很可能導致其__________電位的產生不正常.（3）當人體內激素［d］分泌過多時,下丘腦分泌的［e]和垂體分泌的[f］就會減少,這種調節(jié)方式屬于__________調節(jié)。注射前注射后健康人<1010-40甲〈1010—40乙10-40〉40丙<10〈10（4）甲狀腺、垂體和下丘腦中任一腺體病變都可引起甲狀腺功能減退.臨床上可以通過靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素，然后測定血清中促甲狀腺激素的濃度變化來鑒別病變的部位。甲、乙、丙三人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下。給三人注射適量的促甲狀腺激素釋放激素,注射前30min和注射后30min分別測定每個人的促甲狀腺激素濃度(mu/L）,結果如右表.注射促甲狀腺激素釋放激素前后，三人血清中促甲狀腺激素濃度變化不同,由此可以推測甲、乙、丙發(fā)生病變的部位分別是__________、__________、__________。30、(8分）近年來各地規(guī)?；B(yǎng)殖發(fā)展很快，畜牧業(yè)已逐步由農村副業(yè)發(fā)展成為相對獨立的產業(yè)，但規(guī)模化養(yǎng)殖場污水的排放造成的環(huán)境污染問題也日漸突出。因此，必須對養(yǎng)殖業(yè)污水進行處理和生態(tài)綜合利用，下圖是集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的人工濕地示意圖。據圖回答問題：（1)輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有和.(2)細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑，為了盡量地分解徹底，可采取的有效措施是。（3）該人工濕地中的浮游藻類等植物生長迅速，其主要原因是微生物將污水中有機物分解,為藻類等植物提供了充足的。（4）實地調查中發(fā)現(xiàn)，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是。不能僅僅依靠人工濕地對污水的凈化，還應該加強對污染源的控制，理由是。31．Ⅰ(12分)100年來，果蠅作為經典模式生物在遺傳學研究中備受重視。請根據以下信息回答下列問題：（1）（4分）長翅紅眼雄蠅與長翅白眼雌蠅交配,產下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄蠅。已知翅長、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上，(A—長翅，a-殘翅，B—紅眼，b-白眼)在沒有基因突變的情況下，與親代雌蠅參與受精的卵細胞一起產生的極體，其染色體組成及基因分布是__________。（2）（4分）已知果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)；直毛與分叉毛是一對相對性狀（顯性基因用C表示，隱性基因用c表示)。兩只親代果蠅雜交,子一代中雌蠅表現(xiàn)型比例及雄蠅表現(xiàn)型比例如下圖所示。請問子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中，純合子與雜合子的比為__________。（3）(4分)某實驗室對從野外采集的果蠅進行了多年的純化培養(yǎng),已連續(xù)多代全為灰體長翅,因此確認果蠅為純種.但兩個小組用此果蠅繼續(xù)擴大培養(yǎng)時，一個小組發(fā)現(xiàn)了1只灰身殘翅（未交配過的雌果蠅),另一小組發(fā)現(xiàn)了1只黑檀體長翅雄果蠅。兩個小組將這2只特殊果蠅單獨培養(yǎng),想研究性狀變化的性質及其遺傳方式.實驗原理：此兩種新性狀的出現(xiàn)如果是基因突變的結果，則它們可以遺傳，能在后代中按一定比例出現(xiàn).實驗步驟及結果:①；②子一代幼蟲將要成熟時，把親本移走。成熟后觀察其性狀，發(fā)現(xiàn)全是灰體長翅。③;Ⅱ（9分）胚胎干細胞簡稱ES細胞，從胚胎中提取干細胞這項技術備受倫理爭議，但重組成體細胞卻不涉及制造或摧毀胚胎，通過細胞培養(yǎng)、誘導可以克隆器官。請回答下列有關問題：（1）哺乳動物的ES細胞是由中分離出來的一類細胞；體外培養(yǎng)能不斷增殖、自我更新,在功能上,具有發(fā)育的。（2）運用技術可以形成重組細胞，對重組細胞的培養(yǎng)，其培養(yǎng)液與植物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基主要不同點是含有。（3）利用重組細胞培養(yǎng)出的干細胞，也可以形成特定器官組織,這是的結果。（4）克隆動物與克隆器官的技術相比，通常還需運用和等胚胎工程技術.（5）通過ES細胞培育出的人造組織器官，可以解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后的問題。生物部分答案選擇題：（36分）1D2C3B4B5B6B29．Ⅰ(14分）(1）將裝置置于黑暗環(huán)境中(或是不透光的黑紙罩?。?；(2分）將NaHCO3溶液換成H2O（2分)（2）X+Y；（2分）將幼苗換成同樣大小的死苗；（2分）光合速率小于呼吸速率（2分）（3）防止受土壤中微生物的代謝活動的影響（2分)（4）將NaHCO3溶液換成NaOH溶液;（2分)Ⅱ（11分,除說明外,每空1分）（1）興奮在突觸間傳遞是單向的（或遞質只能由突觸前膜釋放作用于后膜）(2分）（2)負靜息(3)反饋（4）下丘腦(2分）甲狀腺（2分）垂體(2分）30．（8分，除第4小題每空2分外,其他每空1分）(1)生產者固定的太陽能污水中有機物的能量（2）向水體中通入空氣（增氧）（3）含N、P的無機鹽等（4)次生演替（2分）生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的（2分）31．Ⅰ（12分,每小題4分)（1）=1\＊GB3①=4\＊GB3④或=3\*GB3③=5\＊GB3⑤（