小學(xué)語(yǔ)文教師評(píng)職稱述職報(bào)告

20XX年小學(xué)語(yǔ)文教師評(píng)職稱述職報(bào)告

我叫xx，男，現(xiàn)年x歲，1996年7月畢業(yè)于河南省襄城師范學(xué)校，同年8月參加工作，XX年獲得小學(xué)一級(jí)教師資格，XX年12月獲得河南大學(xué)中文專業(yè)?？飘厴I(yè)證書(shū)。從教XX年來(lái)，我始終擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中，我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書(shū)育人?，F(xiàn)將我任職以來(lái)的工作狀況簡(jiǎn)述

一、政治思想方面

任職以來(lái)，我思想上主動(dòng)上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁戴改革開(kāi)放，擁戴黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺(jué)恪守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，全方面貫徹黨的教育方針，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵紀(jì)遵法，嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表，教書(shū)育人。

二、教學(xué)科研方面

在教育教學(xué)過(guò)程中，潛心鉆研，認(rèn)真做好教學(xué)工作，主動(dòng)倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。數(shù)年來(lái)，自己主動(dòng)投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，重視各年級(jí)教材的個(gè)性與共性，謀求知識(shí)間聯(lián)系，主動(dòng)推動(dòng)新課改，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中，我面對(duì)全體學(xué)生，分層教學(xué)與管理，因材施教，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng);既扎實(shí)對(duì)知識(shí)的掌握，又著眼于生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，我進(jìn)一步研究新時(shí)期的教學(xué)思想，主動(dòng)探討語(yǔ)文教學(xué)辦法。

作為一名教師，我深知在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性，數(shù)年來(lái)，我始終把德育工作放在首位，堅(jiān)持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念，切實(shí)改善德育工作辦法和途徑，努力把德育工作滲入到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中去，把學(xué)生本身發(fā)展需要和國(guó)家民族規(guī)定緊密結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生全方面發(fā)展發(fā)明了條件。

當(dāng)班主任時(shí)，我主動(dòng)抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，切記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一種教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng)，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新年接過(guò)一種新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際狀況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的規(guī)定，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防備于未然。另外，我十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛(ài)惜他們，主動(dòng)想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘抱負(fù)、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。

選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項(xiàng)職責(zé)，也是班主任管理好班級(jí)的一條有效途徑。在這方面，我主動(dòng)引導(dǎo)、勇于放手、對(duì)他們多表彰、少批評(píng)，即使他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)了失誤，我也以寬容的態(tài)度看待他們，心平氣和地與他們一起分析因素，提出改善的意見(jiàn)和建議，使他們此后能繼續(xù)大膽工作，把工作做得更加好。

在數(shù)年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，滿足語(yǔ)文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來(lái)，我無(wú)愧地完畢了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé)，我任教的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率雖未提高學(xué)校的出名度，但學(xué)生已獲得了成功感。

針對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵照“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分層次備課，分層次教學(xué)，采用個(gè)別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。通過(guò)精心教學(xué)，我任教班級(jí)的學(xué)生，無(wú)論是參加競(jìng)賽還是參加中考，均獲得明顯成績(jī)。在教育實(shí)踐中，我深深體會(huì)到：只有尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，才干成為學(xué)生的知心朋友，才干做好教育工作。為貫徹“德、智、體、美、勞全方面發(fā)展”的原則，我主動(dòng)組織豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽、生活常識(shí)辯論賽、出墻報(bào)、辦手抄報(bào)，并號(hào)召學(xué)生成立寫(xiě)作、書(shū)法、朗誦等各類愛(ài)好小組。

在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)辦法的年長(zhǎng)教師，更有銳意進(jìn)取、教法先進(jìn)的年青教師，他們對(duì)我來(lái)說(shuō)是最實(shí)惠而又會(huì)說(shuō)話的書(shū)籍。我和他們一起備課、探討、集思廣益，并請(qǐng)教他們?nèi)绾巫ブ攸c(diǎn)，如何突破難點(diǎn)，全力渡好本身教材教法關(guān)。同時(shí)，我進(jìn)一步他的課堂聽(tīng)課，還請(qǐng)他來(lái)聽(tīng)我的課，然后和他一起總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同提高。

為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開(kāi)放的新形勢(shì)，推動(dòng)素質(zhì)教育，我勇于創(chuàng)新，致力于教學(xué)改革。為更加好的服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生，我自己攢錢購(gòu)置了一臺(tái)電腦，開(kāi)始自學(xué)powerpoint的使用辦法，自己學(xué)制課件，應(yīng)用于教學(xué)中，獲得了良好的效果。并主動(dòng)協(xié)助學(xué)校的年輕教師，使他們也掌握了一定的電腦技術(shù)，學(xué)會(huì)了課件制作。

三、推行職責(zé)方面

數(shù)年來(lái)，我主動(dòng)承當(dāng)繁重的教育教學(xué)工作，認(rèn)真完畢各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不計(jì)個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點(diǎn)，言傳身教，一絲不茍，杰出的完畢了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，推行了育人的職責(zé)。數(shù)年來(lái)，我擔(dān)任班主任工作，無(wú)論接手的是差班還是好班，總是一如既往地做好工作。我主動(dòng)地進(jìn)一步到學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全方面理解學(xué)生狀況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，采用貼心關(guān)心、嚴(yán)格管理，并普遍進(jìn)行家訪，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。

回想自己XX年來(lái)的工作歷程，我深深地感受到教書(shū)育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力求把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。

四、獲得業(yè)績(jī)

任現(xiàn)職以來(lái)，我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工、勇挑重任、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，并獲得了可喜的成績(jī)，贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，多次受到上級(jí)部門的表彰。XX、XX持續(xù)兩年被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任，XX年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師;XX年9月被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課選手，XX年8月被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課選手;所寫(xiě)的論文中，《低年級(jí)識(shí)字教學(xué)淺談》被獲得市論文一等獎(jiǎng)，《談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的德育教育》獲得市論文二等獎(jiǎng)，《如何在語(yǔ)文教學(xué)