公務(wù)考試筆試應(yīng)該把握的技巧

PAGE2PAGE5公務(wù)考試筆試應(yīng)該把握的技巧各位同學(xué)：大家好！這幾天，我們請甘肅政法學(xué)院的何老師向大家講授了有關(guān)公共基礎(chǔ)方面的知識。他著重從理論方面，并且兼顧了我們?nèi)?、四個報考崗位的需要進行講授。其中有些知識講得多，有些是一帶而過。有些認為不重要的東西，可能沒有涉及。今天，我著重從進入考場應(yīng)試這個角度，和大家進行交流。本來，從資質(zhì)上來說，我是沒有資格向各位講課的。但我想，我曾參加過武威市四次處級干部公選，四次闖關(guān)成功，其中三次是在六百多人競爭中進入了前兩名。一次是入圍，但大家都不計名次。在去年的公選中，我也曾取得本崗位第二的筆試成績和全市最高的面試成績。我想，這其中，除了平時的知識積累以外，更重要的還有個對考試理解的問題和應(yīng)試技巧的問題。而且，在最近的民勤縣干部公選中，有好多同志要求我向他們交流一下這方面的經(jīng)驗。既然大家對我有這個要求，既然能幫助同志們?nèi)〉煤贸煽?，我又何樂而不為？因此，我對大家說，堅持到今天聽課的同志，我們會向您奉獻我們的智慧。愿意我們的努力，助推您走向成功。不僅使您在這次公務(wù)考試中受益，而且會在將來的競爭上崗、公務(wù)員考試、干部公選中受益。今天，讓我們以輕松的氣氛對一些考試中遇到的問題進行討論。然后，在你們離開黨校時，我還要向您們贈送我多年來收集的一些考題。這些考題有一千多道。后面都附有答案。它對于你在考試時的選擇題、判斷題的做題會有很大幫助。你不用記憶，只要認真對照答案理解，看過就可以了。這些考題包括了你手中拿到的各種版本書中的各個方面的知識點。做一遍比看書還管用，能節(jié)省你的學(xué)習(xí)時間。最后，我想為你們講的是寫申論的經(jīng)驗?，F(xiàn)在我來講第一個問題；如何應(yīng)對考試第一，要有良好的心理素質(zhì)。公務(wù)考試競爭很激烈。沒有扎實的基礎(chǔ)知識是很難過關(guān)的。這些基礎(chǔ)知識包括馬克思主義基本原理、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、法律、經(jīng)濟、行政管理、人文自然科技、公文寫作處理、形勢與政策、英語、計算機。要系統(tǒng)掌握這些知識，一兩個月肯定是不夠的。特別是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，在大學(xué)所學(xué)專業(yè)千差萬別，所報考的專業(yè)，在文理科上又有所差別。就三支一扶、進村進社和公務(wù)員考試來說，文科生相對有優(yōu)勢，而相對于醫(yī)療衛(wèi)生和教師、畜牧人員來說，理科生又有優(yōu)勢。但你不要擔(dān)心。所有的考生其實都象你一樣，都在揚長避短。所以，在大多數(shù)情況下，你們是站在同一起跑線的。所以，我要對你們說，要堅決克服膽怯、恐慌的心理，在主觀上要確立一種意識，所有的競爭者都是人，沒有三頭六臂。這就是在戰(zhàn)略上貌視敵人。做到了這一點，你就底氣足、有信心第三個問題，我們談?wù)勛⒁馐马?。卷子發(fā)下來以后，你要把所有的題都看一遍。因為正面背面都可能有題，你不要因為粗心大意，把題漏了。一道題少則十分，多則二十分，你就是再不會答，只有按照你的理解發(fā)揮了，總能得幾分，但如果漏掉了，就一分也不得。所以，這是第二個注意的事項。答卷時，有許多人容易犯一個錯誤，就是沒把題看清楚。因為心理緊張，卷子發(fā)下來，就是混淆了題意。比如：試題為下列說法中不正確的是？其中有一項：實踐是檢驗真理的唯一標準。你沒把問題看清楚，可能還很高興，認為這句話我從哪里學(xué)過或者見過，就在它后邊的括號里畫了勾。不但這個題正好搞相反了，就是這個題后邊的所有題，你都會做錯。這就是好多考生不明白他答對了為什么得分很低的一個主要原因。所以，你一定把題審好了再答卷。這是第二個要注意的事項。做題時，不要寫得太了草，甚至胡亂涂寫，把卷子搞得不成樣子。在閱卷時，老師的第一印象就不好，不會對你同情，也就不會對你高抬貴手。盡你的努力，把卷面做得整齊干凈。這樣你可能會在作文上占一兩分甚至更大的便宜。這是第三個注意的事項。最后，你一定要把你的考場號、姓名寫上去。因為發(fā)生過漏掉姓名的事，我在這里提醒一下。第四個問題，我們談?wù)勅绾巫魑目荚嚨淖魑挠袃煞N類型。我們分別來談。第一種類型：根據(jù)簡單的給定材料自命題目，限定字數(shù)，要求你寫一篇作文。這種作文一般是議論文。有兩種情形。第一種情形是以畫面作為材料。比如，給你一個畫面，畫面上有一個人在照著一個蘋果畫畫。蘋果上有一個蟲子。大部分是好的，很少的部分被蟲子咬爛了。作畫的人畫版上寫著“年終總結(jié)”，畫面上只有蘋果沒有蟲子。讓你以此為材料寫一篇1200字的作文。當(dāng)你看到這個畫面后，第一步就是要仔細審題，看看畫面提示你的是什么。一般的人看到蘋果上的蟲子，首先想到的就是蛀蟲在吞食成果。然后聯(lián)想到反對腐敗。就以反腐敗為題開始寫作。但是，我要告訴你的是，“年終總結(jié)”四個字，決不是多余的，恰恰是你審題時把握的關(guān)鍵?？吹竭@四個字，你要想到一年干了什么。然后和蘋果、蟲子結(jié)合起來，你馬上就會明白，這個蘋果是我一年工作的結(jié)果，蟲子就是我工作中的缺點。這個題反映的就是某些人夸大成績，忽視缺點的現(xiàn)象，其實也就是報喜不報憂的社會現(xiàn)象。（這里，我要提醒大家，所有的考試作文，都反映的是人們普遍關(guān)注的社會現(xiàn)象，你一定要記?。┯谑?，你就可以擬題目了。對于這個題目，你可能想到的題目是：既要報喜，也要報憂；正確看待成績和失誤等。但更高層次的是運用辯證法的題目，如一就是一、二就是二；實事求是的優(yōu)良作風(fēng)不能丟等。我對這個考題擬的題目“堅持唯物辯證法”。在這里，我要提醒大家，你可別擬這樣的題目。因為它太大了。在寫作時，我寫得出汗。幸虧我對辯證法掌握得還可以，又能聯(lián)系實際，總算差強人意，不然就失敗了。而以“一就是一、二就是二”為題目的作者，當(dāng)年全市筆試第一，比我高出了五分。接下來就是寫作。有個非常重要的關(guān)節(jié)點大家要記住，你在寫這篇作文時，一定要聯(lián)系材料，說明材料反映的這種現(xiàn)象是一種社會現(xiàn)象。如果離開材料單純說這個社會現(xiàn)象，肯定要失去一兩分。在利用材料揭示了這種社會現(xiàn)象后，就要從正反兩個方面（注意，是正反兩個方面，正的方面可以從我們黨堅持實事求是的思想路線，才領(lǐng)導(dǎo)全國人民取得了革命、建設(shè)和改革開放的勝利。反的方面說有些地方報喜不報憂留下了隱患，引發(fā)了社會不安定因素））分析它的危害性（當(dāng)然，另外的材料可能會反映社會現(xiàn)象的益處）并旗幟鮮明地指出：如果這種現(xiàn)象任其發(fā)展下去，會損害個人的形象、單位的聲譽，最后會損害建設(shè)有中國特色社會主義的大業(yè)。接下來你就要圍繞擬定的題目，寫如何解決這個問題。比如第一，要教育干部群眾樹立正確的正績觀。第二、要鼓勵干部群眾說真話、干實事。第三，要建立科學(xué)可行的考核評價體系。等等。然后是結(jié)論。相信經(jīng)過我們的努力，一定會改變這種不良現(xiàn)象，使說真話、報實情、干實事、求實效成為社會風(fēng)尚。推動建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)不斷前進。如果你這樣寫了，我想，四十分的作文，你能拿三十五分左右。如果文筆好，通順流暢，層次分明，拿三十七八分也很正常。第二種情形是給你一段不長的文字，讓你自命題目，寫一篇限定字數(shù)的議論文。給你的材料大致有以下幾個方面：一是名人名言；二是寓言故事；三是領(lǐng)導(dǎo)講話；四是英模人物故事。不管是哪種形式，反映的主題你一定要審清楚，不要偏題。然后從多個備選題目中選擇一個你認為可以得心應(yīng)手的題目。比如：詩人藏克家有詩：有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。讓你以此為題寫一篇作文。你應(yīng)該想到做一個有益于人民的人這樣的題目。從正反兩個方面（正的如雷鋒、孔繁森，反的如胡長清、成克杰），如果你歷史知識豐富，還可以聯(lián)系到歷史上的名人如諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已光照千秋，和坤貪臟枉法遺臭萬年等，緊密聯(lián)系你報考的崗位，從學(xué)習(xí)、實踐、工作等方面，談怎樣脫離低級趣味，怎樣增長為人民服務(wù)的才干，怎樣做出一流業(yè)績，報效家鄉(xiāng)，服務(wù)人民。這樣寫，你肯定能得高分。在以上兩種情形中，得高分的訣竅有：用馬克思主義哲學(xué)原理；用黨的路線方針政策，特別是科學(xué)發(fā)展觀；用名人名言來印證你的觀點。如果你有把握，開門見山地寫：馬克思主義哲學(xué)告訴我們；發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)；以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心；實事求是是黨的思想路線。你就會先聲奪人，讓老師注目。但你不掌握的話，就不要弄巧成拙。有一個秘密再告訴大家，在必要時，為了增加你觀點的份量，你不仿造幾句名言名句：比如，十九世紀的俄羅斯作家某某說過。其實，是你說的話，但只要你編像了，哪個老師會又能查到這個作家到底有沒有、說過沒說過呢？他總不能停下閱卷去查資料吧，哪不就顯得自己太沒有水平了嗎？不過，你一定要編象。否則，你如果露餡，那就完了。第二種類型，就是申論。申論與前邊所講的作文相同的是它也是一種議論文。不同的是它在考察考生的閱讀能力、分析問題和解決問題的能力，概括能力，語言表達能力上，要求更加高。對于這種作文，大多數(shù)人感到頭痛。原因在于現(xiàn)在給出的材料越來越多，有的一兩千字，七八種；有的五六千字，十幾種。好多人的感覺是，看到材料以后，發(fā)現(xiàn)它一會兒說這，一會兒說那，不知說了什么主題。所以沒手抓挖?，F(xiàn)在，我們就來解決這個問題。以例子說明。先給定材料。（為節(jié)省時間，所給材料只點明題意）材料1、大壩鄉(xiāng)六溝村在石羊河流域重點治理中，發(fā)動群眾建起了500座日光溫室。村支書高立文說：“日光溫室真是個好東西，又節(jié)水，又掙錢?！辈牧?、西渠鎮(zhèn)字村近幾年青壯勞動力都出去打工了。留守在家的82歲的老大爺聶巖山，憂心忡忡地對前來采訪他的記者說，如果再給我們水，我這把老骨頭不知將來有誰來埋？材料3、東湖鎮(zhèn)下潤村支書沈嘉道帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們，利用國家退耕還林政策，在接近沙漠的農(nóng)田中營造防風(fēng)固沙林，把1200畝荒漠承包給群眾種肉蓯蓉。今年秋天，在郁郁蔥蔥的防風(fēng)固沙林中，村民沈交道一邊割草一邊對前來參觀的人說，現(xiàn)在依靠這片林地種草，養(yǎng)了三十多只羊。過去他兩個娃娃走學(xué)問他要三毛五毛錢他都掏不出來，現(xiàn)在要三百五百他也不在話下。材料4、東湖鎮(zhèn)正新村的沙窩上，一場小雨過后，梭梭生長得十分茂密。這個村的300多名村民，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，壓縮了棉花、茴香種植面積，擴大了飼草種植面積。村民利用農(nóng)閑時間，承包沙漠壓沙，每人每年分到3畝壓沙面積，從中增收1200元。村民普遍反映，如果多給點壓沙任務(wù)就好了，既能把種植面積壓下來，又能從治沙中多收入。材料5、水文資料表明，祁連山雪線五十年間雖然略有上升。而石羊河流域水資源量卻變化不大，但進入民勤的地表水流量，五十年間以每年1000萬立方米的速度銳減。2004年，亞洲最大的沙漠水庫紅崖山水庫，出現(xiàn)了建庫46年來的首次干涸。材料6|、在民勤的日光溫室建設(shè)中，剛開始有很多人不理解不支持，甚至以種種理由加以阻撓。今年，群眾建設(shè)日光溫室的積極性高了。在大灘鄉(xiāng)東大村二社，因為許多人看到種棚的人有了好收成，群眾爭著建設(shè)33座日光溫室。村主任何承忠計劃建設(shè)的一座日光溫室，也被村民爭了去。材料7、國家林業(yè)總局總工程師李怒云女士在中央電視臺專題片《飄逝的柳林》中說：“民勤不是民勤的民勤，也不只是甘肅的民勤、中國的民勤。它的生態(tài)環(huán)境對世界大氣環(huán)境都產(chǎn)生重要影響。材料8、三雷鄉(xiāng)建新六社農(nóng)民不愿意建設(shè)日光溫室。他們認為，自己離城近，搞裝卸、登三輪，自由又沒成本，來錢快。如果建棚，人拴在地里不說，投入大，將來產(chǎn)品賣不出去怎么辦？材料9、民勤縣林業(yè)局工程師路今平告訴記者，民勤的風(fēng)沙治理這幾年突飛猛進。但是，生態(tài)環(huán)境局部改善、整體惡化的趨勢仍然沒從根本上得到扭轉(zhuǎn)。某些大風(fēng)沙口，風(fēng)沙以每年10米的速度向綠洲逼近。沙嘴墩等地方，建國以來營造的大片防風(fēng)固沙林枯萎死亡。根本原因是干旱缺水。材料10、2007年10月1日，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶在視察民勤時，號召干部群眾發(fā)揚胡楊精神，做好恢復(fù)生態(tài)、結(jié)構(gòu)調(diào)整和脫貧致富三件大事。他說，決不能讓民勤成為第二個羅布泊，這不僅是一個決心，而是一定要實現(xiàn)的目標；這也不僅是一個地區(qū)的問題，而是關(guān)系國家發(fā)展和民族生存的長遠大計。以上是十個方面的材料。要求我們：1、用200字概括材料反映的內(nèi)容。2、自擬題目寫一篇策論。我們在看到這些材料后，心里可能是密密麻麻的感覺。因此，首先要認真閱讀，看材料給我們傳達了什么信息。先說材料1，它反映的是日光溫室建設(shè)的好處。材料2、反映的日青壯年農(nóng)民因缺水外出打工的現(xiàn)象。材料3反映的是治沙既有生態(tài)效益又有經(jīng)濟效益的情況。材料4反映的是農(nóng)民治沙的積極性。材料5反映了民勤干旱缺水的總體趨勢。材料6反映了群眾對日光溫室建設(shè)態(tài)度的變化。材料7反映了權(quán)威人士對民勤生態(tài)重要地位的評價。材料8反映了農(nóng)民對日光溫室建設(shè)的不同意見。材料9反映了民勤生態(tài)的嚴峻形勢。材料10反映了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的決心。綜合以上信息，我們加以概括內(nèi)容如下：給定材料主要反映了在地方經(jīng)濟建設(shè)中，如何堅持科學(xué)發(fā)展的問題。第一、生態(tài)環(huán)境建設(shè)不容忽視，必須運用科學(xué)方法和群眾力量，搞好防沙治沙。第二、水資源配置不合理是導(dǎo)致民勤干旱缺水的主要原因，它引起了生態(tài)、經(jīng)濟和社會問題,這種狀況要加以改變。第三、要引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。政府還需增大投入力度.第四，在發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的過程中，既要發(fā)揮農(nóng)民群眾的積極性，又要考慮他們的承受能力。第五，決不能讓民勤成為第二個羅布泊?，F(xiàn)在，我們來做第二題，自擬題目寫一篇策論堅持科學(xué)發(fā)展造福人民群眾科學(xué)發(fā)展觀要求我們：在經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，一定要正確處理好節(jié)約資源、保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟的關(guān)系。也就是要走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。這是黨執(zhí)政興國的理念，是促進我國經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的必然要求。是建設(shè)社會主義和諧社會的客觀需要。在沿沙地區(qū)，因為資源短缺，環(huán)境脆弱，經(jīng)濟薄弱，堅持科學(xué)發(fā)展，就更加顯得迫切和重要。因為，它關(guān)系著國家的生態(tài)安全，關(guān)系著老百姓的福祗；關(guān)系著社會的穩(wěn)定、民族的生存和國家的發(fā)展。正如溫總理說的那樣：“是關(guān)系國家發(fā)展和民族生存的長遠大計”堅持科學(xué)發(fā)展，造福人民群眾，具體說來，應(yīng)該從以下方面著手。第一、合理配置水資源，緩解水資源危機。要在整個流域內(nèi)，按照人口、土地面積、生態(tài)環(huán)境狀況等綜合因素，合理確定各地水資源配置份額，通過地方性法規(guī)，使其成為全流域普遍遵行的制度。徹底改變那種“水從門前過，不澆也有錯”的無序狀態(tài)，實現(xiàn)水資源的合理分配和使用。第二、加大防沙治沙力度，逐步改善生態(tài)環(huán)境。要積極總結(jié)和推廣正新村實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，將農(nóng)民變?yōu)橹紊彻と说南冗M經(jīng)驗。探索把沿沙地區(qū)農(nóng)民養(yǎng)起來的路子。在減少農(nóng)民中富裕農(nóng)民。從而緩解人口對資源、環(huán)境的壓力。第三、大力調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式。充分發(fā)揮農(nóng)民在建設(shè)日光溫室